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【精華】競選班幹部演講稿合集10篇

【精華】競選班幹部演講稿合集10篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的競選班幹部演講稿10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】競選班幹部演講稿合集10篇

競選班幹部演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

今天既然是競選班幹部,我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:你聰明勤奮,用實際行動證明自己無愧於好學生的稱號。你工作積極,是老師的小助手。

你成績優勝,起模範作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作,積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們406班建設成一個優秀、團結、文明的先進集體。

既然是班幹部,今後我就要百尺竿頭,更進一步,成為一名出色的領頭羊,更好地起模範帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最後敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇2

老師同學們:

大家好,我是四(3)班的周xx,很高興今天能競選班長。我有許多優點:吹長笛、下象棋、打羽毛球、唱歌、樂於助人等等。我的學習成績也不錯。我相信自己能夠做好班長,也有這個實力能夠管理好班級,如果你們喜歡我,信任我請投我一票把!謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!我叫xxx。也許在你的眼裏體育運動並不那麼重要,其實適當的體育運動不僅能夠鍛鍊強健的身體,還能夠培養人們的意志力。

在這次的競選班幹部的活動中,我要競選的是體育委員。自從我拼了命地努力,通過了層層篩選,終於加入了學校的羽毛球隊之後,我就充滿了自信。在此之前,我的運動細胞就一直很活躍,喜歡踢足球、打羽毛球、跑步等,這些運動使我的身體變得更健康了。所以在這裏,我想競選體育委員,希望帶動更多的同學活躍起來,參加體育鍛煉,同時協助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴謹認真。

大家都知道,今年是深圳的大運年,因此我們都應該響應“全民運動”的口號!如果我當選了體育委員,我會起一個帶頭作用,發揮這種大運精神,為班級爭光!

我自信,因為我健康。我健康,因為我愛體育。請支持我,投我一票吧!

我的發言完了,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇4

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長.我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説.

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗.這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風.因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”.班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”.當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則.特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益.

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務.因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢.其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度.再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”.最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力.

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明.我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答.

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算.重大決策必須經過“全民”表決.如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”.假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職.

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

功就是過”.假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職.?

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的行列,步入新的輝煌!

謝謝大家

競選班幹部演講稿 篇5

大家好!

又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班幹部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!

紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

作為一個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了幹部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

每一次準備競選班幹部演講,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講台上與大家一起,來競選班幹部。

金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上台來競選,並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後,在課堂上,在學習中,在生活裏,在檢查大家的同時,首先聯繫到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策着自己,然後和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等。。。。。。最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

有人説得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。”如果是班幹部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,幹好紀律委員的工作。並請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,説明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,並會加倍努力,爭取今後不斷地完善自己。

豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現。最後我只想

競選班幹部演講稿 篇7

親愛的同學們:

今天,我走上講台的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長,憑着我的.勇氣和才幹,我相信我會當選的、即使不能當選,也沒關係,我會繼續努力。

在小學階段,我曾當過班幹部職務、我認為班幹部就是架在老師和同學之間的一座橋樑,同學們的合理建議和要求,我會及時向老師傳達;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢於堅持原則。

班長是班委會的核心人物,要協助老師們處理好班級的各種事物,必須要有較高的組織能力和協調能力、我覺得班委會應該是一個團結互助的團體,遇事不驚,不慌,處理好各種突發事件,有時會為集體犧牲自己的一些時間,但是我豪無怨言。

如果我這次當選上班長,我首先要做四件事情:

1、做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情。

2、做好兩個帶頭:一是帶頭好好學習;二是帶頭遵守校紀班規。

3、做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優異的學習成績給同學做榜樣。

4、讓同學們做到兩個文明:語言文明:待人禮貌,使用文明用語;儀表文明:衣着整潔大方。

請同學們相信我,支持我,給我一個鍛鍊的機會。謝謝

競選班幹部演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在講台上,我感到非常榮幸,可以和這麼多要競選班長的同學一起演講。

班長是管理全班的人,雖然很難,但是我還是相信我能夠勝任的。

班長作為一個班的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。第一,我能幫老師幹一些大小事。第二,我不放過任何一個幫助同學的機會。第三,我會為班級奉獻一切。

但是,我還有很多缺點,比如:我比較任性,還有點驕傲……請同學和老師監督我改正這些缺點。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。我想,如果我當選的話,會更加嚴格要求自己,處處以身做則,關心同學和班級勝過自己,全心全意為班級積極工作,共同努力、共同進步。一定做到言必行,行心果。

競選班幹部演講稿 篇9

敬愛的老師、同學們:

新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我假如能當上班幹部,我一定會嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

競選班幹部演講稿 篇10

各位領導、親愛的老師和同學們:

大家好!

我是來自初二X班的MM。今天,在這樣莊重的場合,面對全年級470餘名同學和數十位老師,我的心中充滿了力量。因為我感到大家的目光中有一種期待,不僅僅是對我們這些候選人,還有對新一屆初二年級學生會的憧憬。我和大家一樣,但我站在這裏,首先要説的不是自己的抱負,而是對那些曾經給予我鼓勵的人説一聲謝謝。如果不是你們,我就不會站在這裏。謝謝你們。

今天,我要競選的是學習部部長。有些人説我不善言辭,但值得慶幸的是幾乎沒有人批評我不善學習、不善工作。不善言辭是因為穩重的性格,而學習和工作恰恰需要踏實的態度。人畢竟不是完美的,我沒有OY同學的智慧,沒有LS同學的卓越,也沒有BQ同學的開朗——但我自認為可以“中而不庸”,恰到好處地生活,恰到好處地學習,恰倒好處地決策。《中庸》裏面説:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。”什麼意思呢?就是説人的天性是善良的,要按照人善良的本性去做事,以人道的原則教育自我。這就是我對學習的看法,依照自己的性子作學問,擁有適合自己的學習方法,才是學習的關鍵。年級第一隻有一個,但有了自己系統的學習方法,即便是暫時在名次上靠後的同學也不用採取“精神勝利法”來減壓。為什麼呢?同樣是在《中庸》裏,主要原則有三條:一是慎獨自修,二是忠恕寬容,三是至誠儘性。我名字中的“放”取“儘性”之境,有舒張,發展之意。同學們對學習壓力的反作用力越大,處境就越危險——減壓的方法在哪裏?在根源!學習的壓力大小是由我們自己調控的,受力面積也是我們可以決定的,這比客觀的物理要簡單得多。所以,我們的目標是,只有壓強,沒有強壓!

也許這樣的宣誓有些無力,但這也正是我們學習部所要做的。無論是我的前人還是我的後人,都試圖解決這個問題。我想説的是,僅僅以學生會之力,何以為之?我們需要大家的支持。同樣的道理,僅僅以眾人之力,又何以為之?我們需要一個決策的團隊,而我,希望能站在這個團隊中。位置並不是最重要的,關鍵是付出了多少。但站在這裏的我別無選擇,只能依照國際慣例説一聲——請支持我!請支持我們的團隊!

遺憾的是,我沒能維持自己的“中庸”,因為我站在這裏,就有一種強烈的責任感——別無選擇。但我心至誠,我不會為自己所作的決策後悔。希望大家記住我,也祝福今天的其他候選人。再一次謝謝大家!我的演講完了。

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