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【精華】競選班幹部的演講稿集錦八篇

【精華】競選班幹部的演講稿集錦八篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,我們都可能會用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的競選班幹部的演講稿8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】競選班幹部的演講稿集錦八篇

競選班幹部的演講稿 篇1

大家好!我叫陳建富,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進玉海二學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

競選班幹部的演講稿 篇2

尊敬的老師。親愛的同學們:

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員,今天特別榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。

我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統美德。 如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關係。我將和《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣,憑着自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓! 請大家支持我,投我神聖的一票!

謝謝大家!

競選班幹部的演講稿 篇3

敬愛的教師、親愛的同學:

你們好!

我是陳絲,很高興能上台來競選。從一年級到此刻,憑着我的熱情和認真仔細的處事本事,贏得了同學們的信任,一向擔任班級裏的班幹部,同時經過自我的勤奮努力,多次被評為五星級隊員。

寒假裏,我不僅僅及時高效地完成了教師佈置的作業,還每一天孜孜不倦地閲讀課外書,既豐富了知識,又增長了見識。

在新年來臨之際,我和同學們一齊給福利院的小朋友送去了冬日裏的祝福和問候。

今後我將更加完善自我,使自我的本事進一步提高。我將盡我所能為大家帶來豐富的活動,調節同學們在學習中的緊張氣氛,同時帶領同學們共同提高。最終我只想説一句話:請大家相信我的本事!

多謝大家!!

競選班幹部的演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!

我叫張**,有幸站在這裏參與競選班幹部活動,希望大家能支持我!

我要競選的職位是班長。在過去的半年裏,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天説,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡瞭解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀着,有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自己有管理能力。

如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的`少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。

如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

同學們,請相信我,支持我吧!

競選班幹部的演講稿 篇5

親愛的老師們、同學們:

你們好!我是五(4)班的xx,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班長,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!

競選班幹部的演講稿 篇6

各位老師、同學們:

大家好!

這次,我所演講的題目是:真誠服務為大家。

我是實驗小學六一班的XXX,我是六一班的學習委員。今天,我之所以能站在這裏,並不是因為我所幹的活十分特殊,而是我在當初競選學習委員這一職位的時候,根本就沒想過現在這一切,因為我在剛走馬上任的時候,就保持着這樣的一種信念:我幹這個職位不能為了名利,也不能為了仗勢欺人,只是為了幫助同學,減輕老師的負擔,使我的校園生活更加充實,更加美好。

我的工作是領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響,我便準時地站到了講台上,同學們在我的帶領下,都讀得很認真,每天我們班都是書聲朗朗,來者無不説好。而且,在我的督促和帶領下,我們班從原來的好幾個人不交作業,到現在天天全齊。

我還十分愛幫助同學,比如有人沒帶鉛筆、橡皮什麼的,我便會主動借給他們。有一回,有一位同學在搬桌子,可他剛好前幾天腹瀉,沒有力氣,搬不動,問我:能不能幫我搬一下。“我爽快的答應了,於是便幫他搬。

尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德,我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上,經常會遇到老師,我便會主動地説一聲:老師好。“而且,我還十分尊老愛幼,在家常常幫助父母親做家務,還幫助弟弟妹妹學習,他們遇到不會的問題時,我便會幫他們解答。

我知道我在工作中還有些欠缺,但我將在以後的工作中,不斷的完善自己,使自己變得更加優秀!並且,這一次不管能不能競選上,我都很開心,因為我作為一位班幹部的職責盡到了,幫助了大家,使大家變得更加優秀,因為對我來説,大家進步了,滿意了,我便會很開心!

謝謝大家!

競選班幹部的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是張xx。今天我走上講台來競選學習委員,這一職位,我有信心自己可以。勝任這個職位。

我之所以來競選這一職業,是因為我有三點憑證:一是我學習成績優異,可以給大家做個好榜樣。二是我能管理好班級的學習。三是我無所不知,有事情大家可以儘管和我談,我有許多解決方案。

雖然我的優點很多,但我也有一大堆的缺點,例如有時上課我會偶爾放鬆自我,不認真聽講,有時我也經常不遵守課堂紀律,和其他人交頭接耳的。我也不遵守下課紀律,經常追逐打鬧。也許你們現在以為我是個壞孩子,那你們就以這樣的印象認識我吧。我以後再有什麼缺點,請同學們幫我指出,我會很願意的接取你的意見

當我任職後,我會以身作則,做好自己,為班級做好貢獻,管理好班級的學習,在學習方面,大家有什麼不懂的儘管問我,我會認真給你講解,直到你理解為止,我一定會給班級爭光。為班級服務。

我有着優點,也有着缺點,來競選學習委員,一直我並不是無憑無據。也不是那麼確定我會被任職。但我會好好完善自己,希望大家支持我,謝謝!

競選班幹部的演講稿 篇8

大家好!

我叫陳建富,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進玉海二學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

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