有關競選班幹部演講稿集錦八篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的競選班幹部演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

競選班幹部演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大

家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫***，是*年級七班的學生。

我是一個自信、活潑、開朗、熱愛學習、熱愛勞動、獨立性強、樂於助人、興趣廣泛、誠實聽話的好孩子。為了能夠更好地鍛鍊自己、提升自己，今天我站在了這裏競選班幹部。

當選班幹部是我入學以來一直嚮往的目標。在我心裏，班幹部是老師和同學們之間的橋樑，他需要有良好的行為習慣、優異的學習成績、勤奮刻苦的學習精神、以及獨特的能力，更需要老師的認可和同學們的喜愛。為此，我將努力學習、積極進取，繼續發揚優點，虛心接受批評，找出缺點並及時改正。 假如我被選為班幹部，我將嚴於律己、寬厚待人、以身作則。帶領同學們在老師辛勤地教育下刻苦學習、注重禮儀、規範習慣、團結同學，為老師、為集體、為家長爭光，做老師的好幫手，同學的好夥伴。請老師和同學們能給我這個寶貴的機會，也請大家相信和監督我。

競選班幹部演講稿 篇3

老師和同學們:

大家好! 我要競選的是我們一年三班的班長。雖然我現在還沒有豐富的管理經驗，但我知道 班長是老師與同學之間的一座橋樑，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當選班長，我會更嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用，認真完成老師佈置的各項任務，和同學們互相幫助、共同進步，讓我們的班級更加優秀。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，請大家支持我!

謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是XX小學五年級（3）班的XX。今天我競選班長，在平時我是一個樂於助人，人緣好，成績好的學生，以前我也做過組長、班長，因此我覺得自己能勝任這份工作。

假如我當選班長，我會管好班級紀律，帶領同學們營造一個更好的學習氛圍，我會分配學習，在幫助同學的同時我還會協助老師。我覺得只有相信自己，才能讓別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。如果失敗了，我一定要更加努力展示自我，爭取下次做班長。

請大家多多支持，給我投下你寶貴的一票吧！我一定會做到最好的，謝謝大家！

競選班幹部演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班幹部是班長。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先，在上小學時，我就當過班長，可以説，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的`經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶 領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！

我的演講完畢,

謝謝大家！！

競選班幹部演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我懷着激動的心情，無比自豪地站在台上演講。我競選的職位是——班長。

我已經當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長，我會團結好其他的班幹，齊心協力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優秀的班級；我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落後的同學，讓大家的成績共同提高。若是我當上了班長，我將發揮優點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個温暖、和諧的小集體！

我若是有機會當選班長一職，那麼我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂

總而言之，若是我當選了班長，我會盡全力，與大家一起努力，把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班幹部演講稿 篇7

同學們：

你們好!

今天，我走上演講台的唯一目的就是競選“班級元首”——-班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我多年的經驗，這次競選班幹部一定會讓我如願以償的。

班長作為一個班級的核心人物，應該具有統籌全局的大德大能，我相信自己應該是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各項事務。因為本人具有豐富的經驗，憑藉這一優勢，我可以保證做到將班委會的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能夠更出色的。

最後，我想真誠地説：“我們大家要以摯友之誠相待”，團結起來，共同把班級建設好。因為合作，更需要團結，這樣才會戰勝重重困難。假如不團結一心，大家意見分歧，各行其是，那什麼事情也辦不好。讓我們攜起手來，把九班建設得更美好，更温馨吧。

謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的的夥伴們：

你們下午好！

很高興，這一次我又站在了競選班幹部的舞台上，不同的是，這次我競選的不再是清潔委員，而是副班長。沒錯，我發現只有追求上進的人才有可能進步，只有自信的人才有能力成功。雖然其他同學可能比我更加了解雙湖小學，但我堅信我一定可以勝任這一職位的。

因為我以前做過副班長，因此比較有經驗，知道副班長應當做些什麼，應當怎麼去做，加之上學期我還同時兼職做清潔委員，能夠同時擔當起這兩個職位，相信同學們應該很早就知道我的實力了吧。

如果我真的當上了副班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開 展 豐 富 多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

請同學們們相信我，如果我競選成功，我做的每一件事都會做到利於同學，有利於老師，有利於學校的標準，為班級和學校的明天做出一份新的貢獻！

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下期再選。

最後，我祝願所有參加競選的同學都能心想事成，獲得自己心中最嚮往的職位。

謝謝大家！