精選讀後感的作文600字錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀後感的作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文600字 篇1

愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。

《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。

這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裏保持着聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信説身體有些不適後，就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑藉着馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裏，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環，把一顆顆心聯繫在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。

讀後感的作文600字 篇2

利用暑假的時間我看了一本有趣的書，它叫做《窗邊的小豆豆》。這本書講的是小豆豆上學時的一些有趣和傷心的事情。

小豆豆是一個非常活潑、可愛的日本小姑娘，但是因為淘氣兒在一年級就被退學了，後來她的媽媽送她到巴學園學習，無論是巴學園的美麗景象還是那與眾不同的教學方式，都讓我覺得只有在夢裏才能夠見到：用廢棄的電車來當教育，每天上課的順序都是由自己安排的，每天每個人的座位都是根據自己當天的心情和需要來做……這些在我們現實生活中都是不可發生的，是多麼令人不可思議呀！

能創辦一所特殊的學校，我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生，我非常喜歡小林先生，為了能更加了解他們和他們交朋友，讓師生沒有距離，他不僅付出時間，更多的是對學生的關心。如：專門為個子矮的'高橋君精心安排的運動會。

小林先生使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生。正因為小林先生非常的關心、瞭解她，他的關愛打動了小豆豆，因為在她進巴學園之前和之後，從來沒一個人像小林先生那樣耐心地聽他説四個小時的話，竟然一點也不覺得煩，有時還會問道“然後呢”。小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學生真誠的關愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個好學生。

巴學園是一個令人嚮往的地方——在那沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語，沒有約定俗成的規矩，沒有老師與學生的等級距離，更沒有帶來沉重負擔和壓力……

此時，我突然開始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我可以去那既美麗又讓人自由輕鬆的巴學園了。

讀後感的作文600字 篇3

暑假裏，我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》（一）這本書。這本書告訴了我們做為一個男孩應該有怎樣的品質、性格及做事態度等人生哲理。

讀着這本書，彷彿我面前坐着一位和藹可親的老人，把一個個感人至深的故事向我娓娓道來：《窮孩子的環球夢》講的是在美國，一羣窮孩子有一個偉大的夢想——環遊世界，他們努力籌集旅費，幹自己力所能及的雜活，有的洗車、有的賣報、有的賣花兒，一點點兒向夢想前進。後來，媒體報道了這羣孩子的壯舉，人們為之深受感動，全國各地好心人向他們捐款，很快就籌夠了旅費，完成了心願，實現了夢想。

還有一個故事，講的是我國籃球名將姚明在NBA賽場首次亮相時，竟然一分未得。當時美國人都嘲笑他，説他是傻大個兒，不會打籃球。面對別人的嘲笑與侮辱，他堅持不懈地練習籃球，終於取得了成功。還有……。

書中寫了80個真實的故事，這些故事使我懂得了：志向遠大、自強不息、自信樂觀、堅定執着、勇於承擔責任、堅強勇敢、寬容豁達、正直坦蕩、心中有愛、勇於創新是了不起的男孩應有的做事態度，應具備的性格和必有的品質。

這此故事給了我極大的鞭策和激勵，催我奮進。我立志要成為了不起的男孩。即使我長大後不能成為偉人，也要成為一個成功的人，一個對社會有貢獻的人。

這些故事讓我們相信，只要有夢想，並從夢想中吸取力量，就有成功的機會。只要抓住機會、勇往直前、堅持不懈地努力就一定能推開成功的大門。讓我們努力吧！

讀後感的作文600字 篇4

想起醜小鴨,想必大家肯定為它的苦難生存流一番眼淚。醜小鴨它是一隻剛強的小鴨,在歷盡千辛萬苦之後終於釀成了白天鵝。那是它心中的理想支持着它,讓它與命運做鬥爭,與去世神抗擊到底。在家裏,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有悲觀喪氣,始終不屈不撓地奮鬥,最終靠本身無力的翅膀飛向本身最美好的未來。醜小鴨成為了美麗的天鵝,豈非不是靠本身的高興嗎?

在碧波盪漾的湖水中,一羣白天鵝正在翩翩起舞。西遊記讀後感600字 它們洗浴着春天的陽光,享用着春的氣味,正在各抒己見,訴説着冬天的遭遇。你肯定會指着此中一隻最年老,最美麗的天鵝歌頌不停。可你是否想過,它曾經是一隻醜小鴨,是歷經千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。

巨大的故事家安徒生編了一個眾所周知的童話故事 。故事中的主角醜小鴨出生在一個鴨的家庭,兄弟姐妹都父老一身黃燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,父老一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的接待,非常自卑。厥後,它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不細緻的閲讀,只會以為它是一個平凡的童話故事,要是好好的去領會它的意境,你就會以為內裏藴藏着一個原理。童話中的醜小鴨因本身的外表貌寢,遭到了週期全部人對它的藐視。可它並沒有在意,只管本身高興做事。逐步地它長大了,憑着本身的才氣,釀成了一隻英俊的白天鵝。這個故事告訴了我們一個原理,一個人身處逆境時,不克不及消沉,不克不及自卑,要勇於奮鬥,才有可能轉變本身的處境。

我們的身邊也不乏有如許的例。有的同學相貌也不突出,平時不大説話,緘默沉靜寡言,是平淡每每的同學。但他們從沒放棄對本身的要求,高興學習,不恥下問,成績壓倒一切,遭到了全部教師的歌頌。

實在,醜小鴨似的孩是很多的,只要大家勇於磨練本身,勤勞學習,長大以後一建都會成為一隻只美麗的白天鵝。

讀後感的作文600字 篇5

《三國演義》是一部古典名著小説，也是四大名著之一，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中還有上百個人物，無數的軍事謀略。

這本書裏有劉備、關羽和張飛的桃園三結義；有魏、蜀、吳的政治鬥爭；有“三顧茅廬”、“草船借箭”；有“借東風”、“空城計”等精彩生動的故事，總是回印在我的腦海裏。

這部書描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物都給我留下了深刻的印象，但最令我喜歡的就是其中的兩位英雄——劉備和諸葛亮。

先説説劉備吧，他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現在用人上，拜訪水鏡先生司馬微，進而幸得忠實的徐庶，最後受此二人指點風雪之中三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而後又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳，戰曹操。他愛民如子，寧失性命也決不丟棄漢室百姓；愛將勝子，看着趙子龍大將抱着阿斗殺出曹軍的重圍，心疼得將親生骨肉棄之於地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一，正是因為這些高尚而善良的品質贏得了百姓們的愛戴和將臣的忠心。

諸葛亮他不僅善於用計，而且用兵如神。他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁，他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計，七星燈，這些是常人所想不到的，但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，他的所做所為給大家一個很深的印象。

讀完了這本書，使我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟樑。

讀後感的作文600字 篇6

如果你問我真情是什麼，我會説：“真情，是每個人心裏的愛。”

《木瓜上的女人像》是一篇講述真情的故事。文中的馬志帥因為小時候媽媽出走，心裏一直有一塊陰影。他偷了幾個木瓜，畫上媽媽的笑容，再在旁邊寫上了一個大大的“愛”字。而“我”，他的班主任，在知道緣由後以真情相付，使得馬志帥學習越來越好，最後考上了哈佛公費生。

真情是可以改變人的！我想，在接過班主任親手拌的木瓜糖時，馬志帥的心裏一定重拾了往日的母愛。我彷彿看到，那一碗改變他人生的木瓜糖裏，是班主任那滿滿的愛意，和暖暖的真情。我不禁熱淚盈眶了。在世界上，其實還有很多真情存在，人性並未泯滅。去年，有很多人扶起了摔倒的老人後，反被訛了一筆錢，但新聞播出之後，還是有人選擇堅持扶起跌倒的老人。若不是他們心中有愛有真情，又怎麼會去冒着被訛的風險去扶起一位摔倒的老人呢？又怎麼會義無反顧地助人呢？

有人説，世界上還是冷酷的人多。我覺得，世界上好心的人多。像《木瓜上的女人像》裏的“我”一樣，願意用真情來温暖身邊的人，去温暖失落人人。看，馬志帥的信，充滿了感激：“雖然那些木瓜最終都壞掉了，可它們卻都一枚枚地珍藏在我的心裏，是您的那些木瓜讓我重温了母愛，讓我感受到了人間的温暖和真情······”這是因為真情呀！是因為愛呀！真情的種子仍深深地埋在我們的心裏，默默地發芽······

如果你問我真情是什麼，我會説：真情，是每個人心裏的愛，它正在悄悄長大，在我們的心裏深深紮根。

讀後感的作文600字 篇7

今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運的一分》。讀完後，我的心中便湧起了許多感觸。這篇文章充滿了温馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個小男孩考試得了一個59分，全班只有他不及格。他在課後來到老師的辦公室，膽怯地説：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音説：“能不能給我的作文加上一分。”“加分，這不好，作文分打得很嚴的。”老師搖了搖頭。“可我媽……她會用竹鞭打我的。”小男孩帶着哭腔。

老師沉默了。“你看這樣好不好？”老師靈感一現，説“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎麼樣？”小男孩咬了咬嘴脣説：“行！”此後小男孩一直惦記着那十分，同時也對老師心懷感激。他刻苦學終於考試他考了98分，減去那十分還有88分。於是學校頒了一個“三好學生”給他。當他緊抱着獎狀和獎品時他發現老師正在温和地看着他，一下子，他晶瑩的淚水瀉下了雙頰。幾年後小男孩以優異的成績考上了大學，成為村上第一個大學生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分數去“換”當年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當年老師的寬容和鼓勵。這就是感恩，就是知恩圖報。

讓我們大家都來做一個會感恩的人吧！用好成績來感恩父母；用認真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學習來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學會感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！

讀後感的作文600字 篇8

童話，告訴我們一個又一個美好純真的故事；

童話，豐富了我們的想象力與創造力；

童話，還為我們打開了一扇又一扇通往心靈的窗户。

在我心中有一本最美好的童話——《去年的樹》。

暑假裏，當我首次看到這本書的序言時，心裏覺得這則序言可真普通，沒有特別之處。但當我看完這本書後，再翻到這則序言時，看到的卻是一篇感人肺腹的序言。重讀序言我終於讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他並不會把這份痛苦告訴別人，只有在寫作中才會把痛苦釋放出來，巧妙地運用童話來渲瀉自已心中的那份傷痛。所以在《去年的樹》中也不難體會到以喪失和離散為主題的故事。

《去年的樹》這本書中讓我感受最深的那則故事就是《小狐狸阿權》。阿權是一隻經常給別人搗亂的小狐狸。有一次它偷了兵十的一條鰻魚，後來才知道那條鰻魚是給兵十奄奄一息的母親吃的。沒幾天兵十的母親死子，阿權以為是因為沒吃鰻魚而死的，所以它為了彌補錯誤碼，每天都到兵十家去給他送食物。然而兵十卻以為阿權又來偷東西，一槍把阿權打死了，之後才發現是阿權在一直給自已送食物。再看阿權時，它雖然已經死了，但臉上卻依舊掛着一絲甜蜜的微笑。當我讀完這則故事時，臉上的淚水已情不自禁滑落。阿權死得好慘呀，為了彌補內心的欠疚而送了命，從中可以看到，阿權打心底並不壞，反而還是一隻最純真無瑕的小狐狸。

這則故事告訴我一個道理：人與動物之間其實完全可以是親密無間、互相信任、和諧相處的，猜疑和誤會正是扼殺人和動物之間美好情感的劊子手。童話雖然沒有寓言那麼深奧，沒有小説那樣情節跌蕩起伏，正是因為這樣，所以童年才是真正能夠讓人打開心房的，讓心隨故事流淌，最終到達那個最夢幻、最美好的地方。去年的樹讀後感去年的樹

讀後感的作文600字 篇9

今天，我看完了洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》，我覺得很有意思。這篇文章寫的主要內容是：有一個叫馬良的窮孩子，爹孃都死了，於是馬良就一個人生活着。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫畫，可是他連一支筆都沒有，所以他只能用樹枝在沙地上畫。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫畫，因此，他畫的畫已經是栩栩如生了。他還説：“我只為窮人畫畫！”一次，他夢見了一位老人給了他一支神筆。當他醒來的時候，他的手上真的有一支神筆，如果用神筆畫一樣物品，這個物品馬上就會成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當壞心腸的財主想利用馬良獲得錢財時，馬良一口拒絕了。後來，財主死了，馬良也不知去了哪兒。

通過作者的描寫，我們可以知道馬良是一個“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫畫，可是他沒有筆，但是他是一個有志氣的孩子，不會輕易放棄的。當他有了一支神筆以後，他沒有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒有同意。可以看出馬良是一個有志氣、善良、正直的人。其實，在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人，只是我們沒有發現罷了。

前幾天，我在電視上看到一個叫“響媽媽”的婦女收養了100多個孤兒，那些孤兒都把婦女當成自己的另一個媽媽，所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時侯也是一個孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來。現在，“響媽媽”已經很富裕，可是她還是省吃儉用，把大部分的錢都花在了那100多個孤兒的衣食住行和學習方面上。“響媽媽”就像是現實生活中的馬良，通過自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。

讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當一個有志氣、善良、正直的、不會輕易放棄的人。