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【精華】讀後感的作文400字集錦10篇

【精華】讀後感的作文400字集錦10篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的讀後感的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】讀後感的作文400字集錦10篇

讀後感的作文400字 篇1

我原以為這只是一本普通的書,就沒有放在心中。在家寫完作業,閒來無事,我想起了《快樂作文》,就抱着消遣的心理把書拿出來看,沒想到一看,就被裏面的文字吸引住了。

這本書共有以下幾個板塊:名著導讀、課堂同步作文指導、作文導航、五彩童年、校園百味等,名著導讀部分讓我領略了大師的風采,五彩童年板塊寫的就是我們身邊的故事,讀起來朗朗上口,而我最喜歡的板塊就是作文導航,它主要講解的是寫作的技巧,分別從如何寫好人物的動作、如何表達感情、怎樣塑造人物的形象、如何寫好一幅圖畫、一種動物、一次活動和如何讓作文充滿活力等幾個方面,把小學作文的寫作技巧進行了講解,讓人耳目一新、記憶深刻,受益匪淺。

想想以前寫作文時,總是最痛苦的時候,覺得沒有什麼可寫的,為此我非常苦惱。看過了幾本《快樂作文》後,我明白了許多寫作的技巧,只要我們平常注意多看、多想、多記,把一些素材積累起來,在結合一定的寫作技巧,這樣就可以把一篇作文寫好。現在寫作文是一件讓我十分快樂的事情。

總之,現在我十分喜歡《快樂作文》這本書,我希望大家也讀讀,它特別的適合我們小學生,我相信只要認真閲讀,一定會提高我們的寫作水平。

讀後感的作文400字 篇2

今年暑假期間,按照學校老師的佈置,我認真地閲讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著,這本書非常有教育意義。

《寶葫蘆的祕密》這本書中的主人公叫王葆,他是一個好孩子,他從來不肯幹壞事,他喜歡他的同學,也很關心他的集體,這些都是他的優點,我也要向他學習。但是王葆還有個缺點,就是有點懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想着得到一個寶貝,幫他實現一切願望,可以想要什麼就有什麼,而自己又不用動手。後來,王葆真的有了一個寶葫蘆,能滿足他的心願。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的事情,王葆什麼事情都不用幹。例如:他想做一架飛機模型,飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆為了實現王葆的心願,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的事不能告訴別人,要保密,為了保住這個祕密,讓他失去了同學和朋友,甚至也對爸爸説謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了,還有個不學好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最後,他終於明白了這不是自己要的東西,就堅決把這個寶葫蘆扔了。

通過讀這本書,讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業的答案和生活中的樂趣,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來,通過辛勤的勞動才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂!

讀後感的作文400字 篇3

一個風和日麗的上午,我在書架上找了一本書——《詹天佑》,我津津有味地讀完了

這篇文章主要講了:清朝末年,詹天佑在帝國主義欺侮、壓迫我國的歷史條件下,克服重重困難,修築京張鐵路,歌頌了詹天佑的愛國主義精神和傑出才幹。

“遇到困難,他總是想:這是中國人修築的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹那些為國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”是啊!多麼強烈的愛國之心啊!在遇到困難時,他心裏還想着祖國,想着為祖國爭光。從中還可以看出詹天佑對工作極其認真、負責,正是因為這樣,京張鐵路才能提早兩年就全線竣工了呀!

在生活中,有些人總自以為了不起,而不喜歡學習,老是玩遊戲,從而學習一落千丈;可有些人呢,非常的勤勞,即使他們沒有聰明人那樣聰明,但他們非常的努力,有堅強的意志。我們要做一個勤勞的人,不要自以為是,要虛心接受別人的教導,向詹天佑那樣,愛國,為祖國做貢獻。

我為我們中國有您這樣愛國的工程師而感到驕傲!

讀後感的作文400字 篇4

“捧着一顆心去,不帶半顆草回”這是魯迅先生一生的寫照——-魯迅先生愛看書,用他那個尖鋭的"筆桿子”與當時腐敗的政府作鬥爭,他多次碰壁但他沒有繳械投降,在文海中義正言辭地辱罵,當時政府的無能,訴出了平民生活的艱苦。

在文章的第二標題中作者問魯迅先生他的鼻子為何是扁的?魯迅先生説了一個笑話:“小時候在捉迷藏的時候天天撞到牆鼻子就扁了。”魯迅先生不是胡説,由於他的作文多次辱罵政府也因此多次被捕,他的生活是多麼的坎坷,這樣的他不碰壁才怪。可是這一切都沒能阻止他,他多次摔倒站起來多次失敗站起來,他的意志堅強不定,為了逃脱政府的抓捕,他的一生不知用了多少個筆名!

在文章的第四標題中魯迅先生救助了一位受傷的車伕,體現了他體恤民情的精神。文章中有一個情節震撼了我:"魯迅先生半跪着為車伕擦藥包紮。”半跪着説明什麼?他説明了魯迅先生為別人想的多,為自己想的少。大家也不難忘記文章中的另外一個請節,車伕他沒有鞋,這説明當時百姓的困苦以及為何中國二十世紀的悲慘。

魯迅先生他一生寫作無數,其多數在寫政府的腐敗無能。在第三章中,歡樂喜悦流溢在魯迅先生的面容上,春節的煙花放飛在天空中,魯迅先生的子孫們,在春節熱鬧的街市上狂歡,看到百姓們歡樂,魯迅先生第一次笑了…

為國造福,體現民情。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”他在人們心中是一個受愛戴的人。

讀後感的作文400字 篇5

汨羅江畔的長堤上,人羣還沒有散去,望着滾滾滔滔的江水,望着來來回回的漁船,望着那隨水時沉時浮的腰帶,望着那赫赫然血淋淋的八個大字,眾人憤怒地仰天狂嘯,一聲吶喊,驚天動地:楚雖三户,亡秦必楚!

汨羅江畔的沉沙港口,一株古老的銀杏樹,黯然地投下一片綠蔭樹下有塊赭黃色的巖石,周圍長着綠茵茵的芳草,踩在腳下毛茸茸的,甚是舒服!

屈原神志恍惚,如痴如醉地走過來,嘴裏一會兒漫罵,一會兒詛咒,一會兒控訴,一會兒抽泣聽不清他在説些什麼他頭髮蓬亂,面容瘦削,額骨高高隆起,眼圈深深地凹進去,只有一雙佈滿血絲的眼睛依舊睜得圓圓的,要把世間的人全都看透!

屈原咆哮着,怒吼着,情緒爆發得近乎發狂他胸中彷彿有團怒火在燃燒,不吐出來回把他少燒死他要想火山爆發那樣把那團怒火宣泄出來,把污穢齷齪的東西燒個罄盡,把老百姓心中的明燈點燃他張開雙臂,甩動長髮,滿腔憤怒如激流傾瀉,他像一頭髮怒的獅子,撕心裂肺地扯開嗓子,對蒼天狂嘯!

讀後感的作文400字 篇6

今日讀沈石溪先生的《最後一頭戰象》中的一個故事《憤怒的象羣》,讓人不禁感慨萬千。

這個故事主要講述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片,村民們如臨大敵。原來是一個名叫巖温扁的青年,殘殺了一頭健壯的小象,鋸掉象牙後,拿到集鎮上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象羣的憤怒,所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起,它們是要索討殺象的兇手,為死去的小象報仇。在村長交出了殺害小象的兇手後,象羣帶着兇手離開了村寨。第二天,人們在死象身旁發現了兇手的屍體,他的頭被踩扁了。

我讀了這篇文章後,被象羣的這種團結一心的行為所感動。看上去又高又大又笨的大象是如此地有情有義,它們在找到殺害同伴的兇手後,並沒有為難其它的村民,使我對大象的這種有仇必報,不傷及無辜的做法產生了深深的敬意,原來動物也是講理的。

《憤怒的象羣》這個故事告訴我們,動物是人類的朋友,我們應該尊重、愛護它們,更不要去傷害它們,人類應該和動物應友好相處,給它們一片自由的天地!

讀後感的作文400字 篇7

近幾天,我讀了一本有趣的書,名叫《今天我是升旗手》,這本書是我國著名小説家黃蓓佳的著作之一。這本書內容很精彩,我從中學到了不少道理。

這本書主要講了六(4)班的“大副”肖曉出身于軍事家庭,他崇拜英雄,精力充沛,奇想異出,樂於助人,品學兼優。他有一個願望:當一回學校的升旗手。儘管願望由於種種原因總是不能實現,但他沒有放棄努力。他坦誠地幫助“學習尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學抓偷猴賊;熱心對待“追暴族”祝小娜;還幫助希望小學學生並由此引發“手拉手”活動……終於,在小學畢業的時候,他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗。

本書中,主人翁肖曉的高尚品質很值得我們學習。在我們的生活中也一樣,當理想暫時無法實現時,不能放棄,而要繼續堅持努力拼搏,我相信就一定會成功的。例如:偉大的發明家愛迪生,他的一生髮明瞭許許多多的東西,你以為他沒有付出就能發明了嗎?你以為他一次就成功了嗎?不,他是經歷了無數次的失敗,千萬滴汗水才換來的成功。正是他這種不怕失敗的偉大精神,才使得成功向他微笑地走來,才使得勝利向他祝賀。所以每一個人要想成功,就必須付出汗水。説到這兒,讓我想起了一句歌詞——“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”

這本書給我的啟發:有夢想就有希望,有希望就有明天,明天會更美好!

讀後感的作文400字 篇8

古老的阿拉比國坐落在大漠的深處,多年的風沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國王打算將國都遷往卡倫。四個兒子分頭前去探路。前三個兒子在路上遇到了困難,他們被大河、雪山、大漠擋了回來。過了五天,小王子風塵僕僕地回來了,告訴國王去卡倫的`路只要十八天。

其實國王也去過卡倫,他想讓四個兒子明白“腳比路長”的道理。

人生也是這樣,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時時燃燒着堅定的信念,一往無前走下去,就會驚訝地發現:很多所謂地遠方,其實並不遙遠。

這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山,我們看見上山風景優美,就很想爬到山頂去。爬了很長時間,我的腳都酸了,可是我繼續向前走,這次走的時間比剛剛還要長,可當我抬頭一看,還有很多台階,我實在走不動了,就到亭子裏休息了一會兒。可是想想山頂的風景,我便告訴自己再堅持一會就可以到達了。於是我馬上站起來,繼續爬。我們爬了一大會終於到了,我在那風景優美的地方拍了很多照片,留作紀念。

通過這個故事讓我明白:只要有信心、毅力、耐心和目標,無論再遠的路都能到達。

讀後感的作文400字 篇9

有一份禮物,它不是金銀珠寶,也不是能提高成績的補習書,可它,卻是讓我們從小養成好習慣的一份珍貴的禮物。

在學校裏,當你看到有位同學正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠的草叢裏,然後,再飛快地跑開時,你有沒有拉住他的手對他説一句“不能這樣做”?在大街上,當你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇裏做“裝飾”的時候,你有沒有伸手去將它撿起來?只要每個人都知道了這份特殊的禮物的含義,那麼,我們的家園將會越來越美好!

當我們行走在校園裏,也許會注意到,在每片綠化地裏,都會豎着一張牌子:

“小草青青,踏之何忍?”

“今天,你撿起落在地上的垃圾了嗎?”

每當看到這些標語,我都會忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊,可又有誰真正注意到,並且做了呢?

其實,維護公共衞生不是一件多麼困難的事,只要我們不隨地扔垃圾,見到垃圾就撿起來,扔到垃圾桶裏。這些事情,對我們來説,只是舉手之勞,但卻為保護環境獻出了自己的一份力量。

保護環境,你做到了嗎?

讀後感的作文400字 篇10

讀了《一束白色的梔子花》我明白了:母親既愛我們又尊重我們,她尊重我們的感情。雖然那只是作者當年17歲的感情,但母親卻默默地支持者作者,母親是含有一顆無私的心,他不需要任何的回報。母親不橫加私管我們的私事,而是開了一扇窗,讓我們被感情傷害的時候,可以打開母親為我們準備的那扇窗。因為母親想讓我們知道,雖然被感情傷害了,但只要走進了母親給我們的那扇窗。會知道里面有着明媚的陽光,温暖的春風。

記得有一次,作者剛出門口就有人送來了一朵白色的梔子花,花中並沒有留下什麼字條,也沒有留下名字。從那天起每天都有人送一朵白色的梔子花,作者想來想去還是想不到送自己花的人是誰,於是她問自己的母親。母親説:“也許是你平時喜歡幫助別人,這就是你的回報吧!”作者想:“做點小小的事就可以得到回報,那我以後要做更多的好事。” 一束白色的梔子花鼓勵了作者,也鼓勵了我們。母親很聰明,她從不透露自己的祕密,直到自己的生命停止。母親是一盞燈,一直照亮着我們的心,母親為的是想讓我們在受到傷害或困難的時候能勇敢地面對。

儘管母親去世了,作者再也收不到梔子花了,但是梔子花的花香還一直跟着自己,花香代表着母親的愛,花香代表着母親的心。

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