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寶葫蘆的祕密讀後感作文400字三篇

寶葫蘆的祕密讀後感作文400字三篇

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的祕密讀後感作文400字3篇,歡迎大家分享。

寶葫蘆的祕密讀後感作文400字三篇

寶葫蘆的祕密讀後感作文400字 篇1

今年暑假期間,按照學校老師的佈置,我認真地閲讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著,這本書非常有教育意義。

《寶葫蘆的祕密》這本書中的主人公叫王葆,他是一個好孩子,他從來不肯幹壞事,他喜歡他的同學,也很關心他的集體,這些都是他的優點,我也要向他學習。但是王葆還有個缺點,就是有點懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想着得到一個寶貝,幫他實現一切願望,可以想要什麼就有什麼,而自己又不用動手。後來,王葆真的有了一個寶葫蘆,能滿足他的心願。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的事情,王葆什麼事情都不用幹。例如:他想做一架飛機模型,飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆為了實現王葆的心願,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的.事不能告訴別人,要保密,為了保住這個祕密,讓他失去了同學和朋友,甚至也對爸爸説謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了,還有個不學好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最後,他終於明白了這不是自己要的東西,就堅決把這個寶葫蘆扔了。

通過讀這本書,讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業的答案和生活中的樂趣,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來,通過辛勤的勞動才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂

寶葫蘆的祕密讀後感作文400字 篇2

大家肯定想擁有一個寶葫蘆,讓自己想要什麼就有什麼。《寶葫蘆的祕密》就講了這樣一個神奇的故事

主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆並沒有為此而幸福,而引來的是老師、同學、家長的誤會。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。

這個故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們許多事情依賴家長,就像王葆依賴寶葫蘆一樣,就會逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍,還會引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來老師同學的誤會。做作業時,遇到不會的題可以問媽媽,但考試時又該怎麼辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動腦,用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們如果不勞而獲、投機取巧,就會被被人嘲笑、誤會,給自己引來很多麻煩。我們應該多動腦、勤動手,在學習中勤于思考,做一個勤學好問的好學生。

同時,我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯事也不愧疚,比如在家裏,犯了錯也不承認,還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠實的好孩子。

寶葫蘆的祕密讀後感作文400字 篇3

“小葆,起來了”只聽見一聲,經常又好看的電影 【寶葫蘆的祕密】開播了。 電影裏講述了有一次, 王葆去河邊釣魚,他對着河裏喊:“我什麼事都不想費勁。”就開始釣魚,結果釣到一個神奇的寶葫蘆。接下來王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應了,並使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉移到了王葆試卷上,王葆高興極了。

當王葆交卷時老師説:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“怎麼有 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的説:“我要把你分成兩半。”寶葫蘆自己變成了兩塊,“原來你沒有腦子啊!”説完就把寶葫蘆扔進了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊説:“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒有在幫你主人。”寶葫蘆高興的説。王葆也高興的跳起來。

從中我可以得到一個道理:世界上沒有不勞而獲的東西,什麼事情都要靠自己的努力,才會取得好的成績和收穫的。

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