【必備】讀後感小作文集錦9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的讀後感小作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感小作文 篇1

“人窮志不窮”這是我從《我矮小但不卑微》這篇文章中感觸最深的。文中的主人公，他在困境中自強不息，敢於向命運挑戰的動人故事深深地震撼着我的心。

主人公家境貧寒，父母不能供四個孩子讀書，再加上父母遭受車禍，這飛來的橫禍，使原本這個貧窮的家庭雪上加霜。父母不得不讓其中一個孩子輟學。主人公因身材矮小，父母認為讓他讀書也沒有什麼前途，就讓他輟學，邊幹活邊乞討，維持生計。就這樣，主人公邊乞討，邊撿拾別人扔掉的破爛書籍如飢似渴地讀着。他相信，只有學到知識，才能改變命運。

是啊，主人公雖然身處逆境，但人窮志不窮，他在承受超越他這個年齡所能承受的種種壓力的同時，決不向命運低頭，做生活的強者。這是多麼難能可貴啊！

這不由得我想起俄國著名作家高爾基的苦難童年。他在一邊做童工的同時，還利用晚上睡覺的時間偷讀書。終於成為聞名世界的大文豪。

在我們的周圍，也有不少人窮志不窮的事例：有許多貧苦孩子都是靠政府的資助挺過來的，但他們非常爭氣，奮力拼搏，勤奮學習，終於學有所成，用優秀的成績來回報社會。

這些人用自己的行為譜寫出一曲曲敢於向命運挑戰的扣人心絃的生活樂章。他們是最值得尊敬的人。

那些原本沒有學習條件的人，他們都能夠創造條件學習，而我呢？是生活的寵兒，成長在優越的環境裏，卻不懂得珍惜；在學習上碰到一絲半點的困難就輕易放棄，想起來真不應該！像主人公這些自強不息的人將激勵着我去闖過學習道路上一個又一個的困難。

《我矮小但不卑微》這篇文章讓我懂得了困難是可以克服的，只是需要信心和勇氣。只有立下遠大的志向，才能披荊斬棘，走向成功的彼岸。

讀後感小作文 篇2

寒假裏，媽媽幫我買了一本《小桔燈》，這是我們的好朋友冰心奶奶寫的。通過閲讀，我第一次認識了冰心奶奶。我覺得她和藹可親，非常愛我們小朋友，是我們的良師益友。

這本書中讓我收穫特別大的是《三寄小讀者》，這是她在八十多歲時寫給小朋友的信。在信中，她與我們談生活、談學習等。其中，如何才能寫好作文，對我的學習有很大的幫助。冰心奶奶在這封信裏，從她的寫作經驗和實踐跟我們談了兩點：

冰心奶奶説：“創作來源於生活，沒有生活的真情實事，寫出來的東西就不鮮明，不生動，沒有生活中感人的情境，寫出來的東西就不感人。”是的，這對於寫好文章是非常重要的，也是書本所不能代替的。“盲人摸象”永遠也無法描繪出大象真是的模樣。記得有一次，媽媽叫我打羽毛球，打完後，媽媽讓我把打羽毛球的'經過寫下來。這時，我覺得自己親身經歷過了寫起來就有內容可寫了，“唰唰唰”，一會兒，我就寫好了。媽媽看了很滿意。這篇文章還發表在了《宜興日報》上了呢！平時，爸爸媽媽也經常帶我去參加社會活動，體驗生活，如：到草莓園摘草莓、去公園放風箏、划船、觀察杜鵑花、參加書法、彈琴、唱歌比賽、參加社區的獻愛心活動。在學校，老師也為我們安排了豐富多彩的學校生活，如吹泡泡、跳繩、踢毽、拔河比賽等。生活是多姿多彩的，在生活中，我學到了許多本領，也積累了許多寫作素材。

讀後感小作文 篇3

今天我又讀了一遍《小綠狼》，覺得很受啟發。

森林裏有一隻小綠狼出現在一羣小灰狼中時，大家都嘲笑他，小綠狼發誓要改變自己：他先穿上灰色的衣服，卻不小心露出了綠色的尾巴；再是抹上灰色的粉末，卻被大雨沖掉露出真面目；然後又塗上灰色的油漆，卻被太陽曬得受不了；連懂得魔法的小仙女也幫不了他，最後小綠狼決定要重新做回自己。

看完這個故事，我不禁偷偷地笑了笑。有時候我也像一隻小綠狼，羨慕別人這個，羨慕別人那個，總覺得別人的東西都是最好的。以後我要像小綠狼一樣，接受自己，做回自己，做好自己。

讀後感小作文 篇4

昨天下午閒來無事，就在兒子的兒童文學中隨便抽了一本書出來看，沒想到看完之後感觸頗深，心中有着一種急切的心情，想把這本書介紹給大家。

這本書講了在笑貓的祕密山洞裏，有一隻能聞出孩子味的烏龜。老烏龜已經在這個世界上活了幾千年了，只要呆在有孩子味的地方，老烏龜就能長生不老。可是，現在這個年代，有孩子味的地方已經非常少了，於是，老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。特別喜歡烏龜的一句話：現在的孩子沒有了童心，是因為他們的快樂太少、自由太少、作業太多、沒法出去郊遊，也變得不幽默、沒有了孩子味道。”我認為，所有的孩子都很有孩子味，只不過在不同的環境影響下，我們的“孩子味”有了多多少少的改變。

比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書裏的馬小跳，有着親愛慈祥的媽媽，幽默、愛開玩笑的爸爸，在爸爸媽媽的培育下，馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢？卻有着一個嘮叨的媽媽，整天逼着她學習學習再學習，讓安琪兒沒有了自由，就像一隻小鳥被關在了籠子裏。就算她再有“孩子味”，那麼她的“孩子味”也被這樣一個嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍，望女成鳳，想讓孩子從小便學富五車，長大了有好的前途，這樣沒有錯。但你們想沒想過，孩子們在無法承受的狀態下把知識、道理硬往腦子裏塞，不但不會有成效，反而會對你們這樣做法產生反感，因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由，讓他們在天空中自由翱翔，他們反而會在樂中學到一些知識，還會充滿孩子味。

家長們，你喜歡哪一種教育方式呢？一定要看一看這本書哦！

讀後感小作文 篇5

從前，有一隻小綠狼，它想和小灰狼們一塊兒玩。可是灰狼們都嘲笑它：綠色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法，可是都失敗了。

這時一個仙女走了過來，她説： 親愛的小朋友，有什麼需要我幫忙嗎？小綠狼説：灰色，我要灰色。可是仙女把它變成了金魚，他不喜歡；變成了鳥兒，它還是不喜歡。最後又變成了小綠狼，小綠狼説：我只想保持這個樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的遊戲也是小綠狼愛玩的遊戲。小綠狼走到小灰狼中間説：你們好呀。不等小灰狼開口，它又説：是的，我是一隻綠色的狼，不過綠色又怎麼樣？

這個故事和《醜小鴨》比較相似，道理也是一樣，就是要自信，要勇敢地做自己，要認識自己，熱愛自己，而且也不能嘲笑別人。

讀後感小作文 篇6

在今天的語文課上，我學了一篇新的課文，名字叫《小職員之死》。

故事的主要內容是：一個小職員在劇院看演出，打了一個噴嚏，不小心濺到了一位將軍。這是一件很微不足道的小事，因為警長會打噴嚏，達官貴人會打噴嚏，就連總統也會打噴嚏……但這位小職員十分擔心，在向將軍屢次道歉之後，他還是不放心，又對將軍説：“剛才在下的噴嚏濺到了您了，我是無意的，請大人原諒……”將軍只是點了點頭説：“算了，算了。”小職員心想：算了怎麼行，我不是有意的，我要和他解釋清楚。就這樣，他一而再，再而三去見將軍。將軍漸漸地對他的話感到厭惡，最終惱羞成怒，對着他大喊：“滾出去！”那個小職員被嚇呆了，他懵懵懂懂，步履蹣跚地走回家，最後倒在了沙發上……然後就死了。

其實，這是很小很小的事情，卻鬧出這麼大的後果，其主要原因還是這個小職員對上級十分害怕，心裏一直存有壓力，試圖解釋自己沒有錯誤，但最總因恐懼、憂鬱而死。我讀到這裏，不禁聯想起自己的生活。

不久前，我和一位同學因上課説話被老師找去批評，事後，我總擔心這件事會影響老師對我的看法，總想解釋：“老師，他先和我説話的……”老師越聽越生氣，説：“他和你先説話你就可以説話了？你根本沒有意識到錯誤！”最後，讓我去寫份檢討。

有時候，壓力會是一種動力，而有時候，壓力會讓人喪失信心，而那無謂的壓力更是要不得的。我們不能像小職員那樣，也不能如我一樣。我要學會正確地面對錯誤，面對一切，決不能迴避。

讀後感小作文 篇7

今年，是建國六十週年，我想大家都知道在以前的戰爭時期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無人道的敵人殺害了。其中，我們人人皆知的有：董存瑞、劉胡蘭、黃繼光、王二小……

當中，我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當我聽到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優美動聽地歌曲時，我的腦海裏就會反反覆覆出現王二小被敵人殺害的情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進了我們的埋伏圈，但是，當敵人們聽到四面八方地槍聲時，便殺害了我們的少年英雄王二小。

真可惜，王二小沒有逃脱，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護了幾千老鄉，可真勇敢！

雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠活在我們的心裏。

讀後感小作文 篇8

放暑假了，我給咱家小朋友介紹認識了好多小夥伴，他們沒有生命，卻比生命永恆，他們是一本本經典書籍。

這天，我給簡簡小朋友介紹了一位新夥伴，他穿着天藍色的衣服，他知識淵博，很有內涵，他是一本經典閲讀書籍，他的名字叫《少先隊小幹部。悦讀》，猛一看到“悦讀”二字，你可能還以為這裏有個錯別字呢，讀完了這本書，你就會發現“悦讀”原來是“快樂地閲讀”的意思，在這本書中，“好書大家讀”“經典”“大師的腳印”“小説派”“成長”等七個小欄目，精選了篇篇美文，我們可以從中感受到閲讀的樂趣，領略豐富多彩的人生，“悦讀”二字可謂名符其實。

這本書裏每一篇文章都是編者精心挑選的，每一篇都值得細細品讀。咱家小朋友最喜歡的是《兩頭藍鯨》和《將痛比痛俱樂部》。

《兩頭藍鯨》講了一對幸福的名叫藍威和愛妮的藍鯨即將迎來他們愛的結晶----小藍鯨，然而，他們卻遇到了可怕的敵人----虎鯨，兩隻藍鯨在逃命時，愛妮卻突然要生孩子了，為了救自己的愛人和孩子，藍威果斷地調頭引開虎鯨，被虎鯨包圍的藍威在遍體鱗傷之際，拼命躍上了海灘。獲救的愛妮將生下的小藍鯨託付給藍鯨羣后，四處尋找藍威，終於在沙灘上發現了死去的藍威，悲傷的愛妮也躍上了海灘，與藍威永遠地相伴。我們為不幸的藍威和愛妮而悲傷，也為他們的對彼此的忠誠而心生敬佩，同時，我們也為剛剛出生小藍鯨而悲傷，可憐的孩子，一出生就失去了親身父母。

《將痛比痛俱樂部》講述了一些自認為很倒黴的人聚集在一起，述説自己的倒黴事。這些人裏邊有大人、小孩和老人，他們在互相傾訴中找到了解決問題的辦法，最後皆大歡喜，高高興興地離開了將痛比痛俱樂部。恩，這確實是一個好地方，要是真有這麼一個地方就好了，其實，我覺得這個俱樂部就在我們的心裏，所有的倒黴事都是暫時的，一切都會過去的，只有我們冷靜地想辦法，所有的倒黴事都會煙消雲散的。

這本書中還有很多優美的散文，比如《夏天的透明傘》《那個夏天夢會飛》等等，還有很多有趣的故事，比如《會飛的箱子》《千萬不要得罪蚊子》等等，還有很多知識的介紹，比如《對話莎士比亞》《水彩中的漫畫》等等……總而言之，這的確是一本經典閲讀，是孩子們童年的好夥伴。

“在陽光照不到的角落，總有陰暗的目光注視着你。書被偷了怎麼辦？錢被偷了怎麼辦？哭？不哭。孩子就是力量，孩子就是希望，浩浩蕩蕩捉賊去！”讀着這充滿着童真的語句，快樂在心中油然而生，這就是悦讀！

讀後感小作文 篇9

今天，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，讀完後我有很多感觸。

這篇文章主要講了“我”的父親是個打獵迷，每當槍一響，鳥一掉下來，“我”都會很高興，一點不覺得有什麼憐憫心。但是當“我”看見一隻雄鵪鶉為了保護自己的孩子而犧牲了性命時，“我”心裏卻非常傷心，就是這隻雄鵪鶉讓“我”對打獵沒有了興趣。

從這篇文章中的雄鵪鶉我體會到鳥類和人類一樣，都有一顆温暖的心，雄鵪鶉為了救自己的孩子，為了不讓獵人捉到自己的孩子，他不惜一切代價去救自己的孩子，去保護自己的孩子。

有一次，我的爺爺給我捉了一隻腳上纏了繩子的小鳥，我一隻拿着那隻小鳥玩，媽媽讓我放了它，因為媽媽就的它可憐，可我並沒有這種可憐之心，直到把它玩死我才把它扔了。現在，我讀了《小鵪鶉》這篇文章，我就的自己很不好，同時覺得那隻小鳥太可憐了。我想那隻小鳥在天堂一定很恨我，它可能一直在想：你為什麼不聽媽媽的話把“我”放了，為什麼要“我”死你才甘心，為什麼、為什麼……他心裏可能有一千個、一萬個為什麼，可是我現在還能為只被我害死的小鳥做些什麼呢？

讓我們保護小鳥、保護鳥類吧，鳥類是我們的好朋友，如果世界上沒有鳥類，那該是何等的可怕啊。那樣就沒有小鳥為我們捉害蟲，沒有小鳥給我們唱歌，沒有小鳥和我們一起嬉戲玩耍，那我們該是多麼無聊、多麼傷心、多麼後悔啊！

讓我們行動起來吧，從今天、從明天、甚至就從現在，來保護我們可愛而可憐的好朋友——小鳥吧。