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讀後感的作文600字五篇

讀後感的作文600字五篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀後感的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀後感的作文600字五篇

讀後感的作文600字 篇1

我剛開始看,就感覺到了裏面的人物是多麼的的了不得多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯,都以其鮮明、奇特的抽象給我本身留下了難忘的印象。《會飛的教室》這本書是一本趣充、是一本滿會飛的書,我本身在讀的時候,我也感覺到了我本身便是裏面的人物,我感覺到了我本身坐上了那個神奇的教室那傷仲永讀後感200字 、那個會飛的教室、那個有趣的教室,在那裏翱翔。

我非常喜歡這本書,因為這本書講的是有關我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書後我曉得了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難,為了見親人也是不顧統統的。更哪怕有再多的金錢、財富,也永遠比不上親情。當然也少不了友情,因為好朋友會是你永遠剛強的後盾!會飛的教室讀後感

這本書的內容,可算是一部高度濃縮的校園風景錄,它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼。教室會飛,這並非現實,只是小主人公們的想像罷了。要是我們也展開想像的翅膀,相信就一定會飛到一個更為廣闊的天下。

書的內容,可算是一部高度濃縮的`校園風景錄,它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。

這本書不但好看,而且寫的都是有關我們學生的事情,主要寫了《會飛的教室》是孩子們在聖誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排練展開,通過一系列生動、感人的情節,塑造了一羣聰穎、活潑、靈活、可愛的少年抽象。此中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好鬥的馬提斯,都以其鮮明、奇特的抽象給我們留下了難忘的印象

讀後感的作文600字 篇2

大自然的生存法則就是弱肉強食,人類也不例外。所以列那每次吃掉一隻動物,就代表一個弱小的黨派被一個強大的黨派所吞併,這種羣雄爭霸的場面我國歷史上也出現過,五代十國就是一個很好的例子。在這篇《列那狐的故事》中的主人公列那經常這樣子做過。

有一次,你用花言巧語騙葉森格論把自己粗大的尾巴伸進冰冷得冰窟窿中去釣肥大的鰻魚們,而列那你卻滿臉得意地託着腮,躲到遠處的灌木叢裏觀看葉森格倫的“釣魚”行動。可是夜涼如水,拴在葉森格倫尾巴上的水桶逐漸被冰凍住了,可憐的他還自認為桶中已裝滿魚呢,便對自己越來越重的尾巴毫不為意。不多一會兒,那些冰塊變的又厚又硬,葉森格倫終於動不了了。當他大喊列那時,狡猾的列那卻一走了之,留下了可憐的葉森格倫,使他被出來打獵的紳士斬斷了他凍在冰裏的尾巴。

還有一次,你故意躺在魚販子去城裏的必經之路上裝死,使魚販子把你扔在裝滿鮮魚的車上。你小心翼翼地用鋒利的牙齒咬裂了一個大魚筐,看着那些美味的活魚,你抓起一條,便津津有味地享用起來,不多一會兒,就把三十條鮮魚塞進了肚子。飽餐一頓後,你抓住這個千載難逢的好機會,又咬裂了一個魚筐,靈巧地串起幾條新鮮的鰻魚,做成一條美麗的魚項鍊掛在自己的脖

子上,然後悄悄地順着車尾滑了下來,雖然十分小心,卻還是弄出了一點點響動。氣急敗壞的商販們當即停下大車,去追趕列那,但是列那總是比他們快一步,漸漸的列那消失在商販的視線,迎接他的將是熱烈的讚賞,而商販們只好無耐的上車了。

然而,列那也不是常勝將軍,他也被他人戲耍時。白頰鳥梅賞支多次識破列那的詭計,從列那的嘴中逃生;公貓梯培巧妙地騙過列那獨享了他們共同的戰立品—香腸;就連被他捉弄多次的葉森格倫也曾成功地戲弄過列那,把他偷來的魚全部拿走。

列那這個既狡猾又可愛的動物形象向我們表達了中世紀時法國政府的無能和腐朽,讓我們在動物王國裏看到了這一幕幕。

讀後感的作文600字 篇3

如果有人問“世界上最珍貴的東西是什麼?”答案有很多:書、相片、洋娃娃……,但在文章中,這位少年心目裏,最珍貴的東西是電影。

這件少年也有和我們一樣快樂的童年,但那已經被滄桑歲月淡忘。少年11歲那年,他的爸爸離開了這個家,原本温馨的家庭被各種債務拆得“支離破碎”,媽媽為了還債,常常在廠子裏工作到深夜,廠子的效益也不好,工資很低,母子倆的生活過得捉襟見肘。從此,少年再也不能重温以前和媽媽一起去年電影的快樂了。直到他17歲生日那天,媽媽説要陪他去看一場電影,但票價的昂貴讓興沖沖的媽媽猶豫了,並最終讓少年一個人去看,而自己卻在電影院門口整整等了兩個小時。少年永遠記住了媽媽那天等他的身影,無論時光多麼久遠,那個身影就越發清晰。剛讀的時候,只有一股酸意在鼻間衝撞,然而細細回味,更被其感動,“永遠的風景”不僅僅是少年刻骨銘心的記憶,更是一種呼籲,一種強烈對社會看待民工子弟的不滿!作者從少年的角度出發,在少年不斷變化的心裏過程下,更襯托出他的思考、猶豫、屈服,還有那包含辛酸的淚水!

哦,“媽媽”一個多麼神聖的稱呼,在這個春天,在這個陽光和煦的下午,毫不自私地展現自己的“光輝”,完成着每一個女人的使命。

少年是懂事的,他看到家裏悲慘的情景後,毅然地放棄看電影的機會,但他的媽媽又何不忍耐呢?她從前最愛看電影,可現在為了這個家,她又怎能不放棄呢?

噢,“可憐天下父母心”,讓我們對每一個母親大聲説:“媽媽,我愛你!”

讀後感的作文600字 篇4

大家知道朱德是誰嗎?哦,我想你一定知道,他就是黨和國家的主要領導人,中國人民解放軍的締造者之一,他領導了八一南昌起義,是中華人民共和國的開國元勛。那又是什麼造就瞭如此偉大的朱德呢?在《元帥的童年》這部影片中我似乎找到了答案。 1886年,朱德元帥降生在四川省儀隴縣的一個佃農家裏。每天飯桌上,一碗青菜一碗稀粥就足以證明這個家的清貧,運氣好的時候,父親從河裏打上幾十條魚來,也只能吃比較小的。清朝是中華民族多災多難的時期,一方面皇帝昏庸無能,只知在宮裏享樂,盤剝百姓,另一方面帝國主義國家扛着槍炮從四面八方紛至沓來,打了敗仗官府又是賠款又是割地,最後苦的還是老百姓啊!你看,朱德在河裏洗澡,可是丁老爺的兒子卻認為朱德把水給弄渾了,叫人把他毒打了一頓。當時老百姓恨透了有錢的人、當官的人,朱德有個朋友——蘭蘭姐,她是一個唱戲的,趁唱戲的時候用刀把一個大官刺死了,從而被殺了頭。

小小的朱德深深地感到社會的黑暗,逐漸明白了:百姓的活路、中國的光明,就在我們有志少年的手中!於是朱德發憤讀書,不怕吃苦,他很小的時候就學會了獨立,學會了幫助大人做事。我要向他學習,不可以做衣來伸手飯來張口的小皇帝,每當我閒暇時,我要爭取幫媽媽洗洗碗筷,幫爸爸拖拖地板,正如課文桃花心木》裏説的那樣:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

朱德這種不怕困難,經得起挫折的精神值得我們學習。我們大家,今天是默默學習的少年,明天,也會是為了祖國的棟樑之材!

讀後感的作文600字 篇5

你嚮往那無拘無束的冒險生活嗎?你想去領略那大自然的神奇美麗嗎?跟我一起走進這本書的世界吧!

這本書是大文豪馬克吐温撰寫的《湯姆索亞歷險記》。它是我8歲生日那天,媽媽送給我的。這是一本歷險,才讀了幾行,我就愛不釋手了。

這本書主要講述了這樣一個:湯姆是個不幸的孩子,幼年父母皆不在人世,住在姨媽家。他懷着樂觀、積極的心態去古墓地探險,抓住了一個殺人兇手;去郊遊,找到了迷路的朋友,可村民卻以為他們被獅子吃了;去荒山冒險,找到了一大堆金光閃閃的財寶。作者用自己對童年的不捨勾勒出一個調皮、聰明、膽大心細的深入人心的角色。

的主人公湯姆?索亞是個有理想、有抱負,也有煩惱的男孩子。他叛逆,在他的心目中,強盜是劫富濟貧的英雄好漢,於是,“西班牙海上黑衣盜”、“血手魔王”、“海上霸王”便成了他十分嚮往得到的頭銜;他頑皮,在學校總是惹老師頭痛,還用巧妙的方法讓別人心甘情願地幫他背黑鍋;他正直,去墓地探險,親眼目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時拔刀相助,指證出真正的罪魁禍首;他勇敢,去郊遊不僅救出了小夥伴佩琪,而且與兇惡的海盜周旋,把他們耍得團團轉,最終拿到了屬於自己的,價值連城的財寶。湯姆?索亞,一個貌似普通卻又不平凡的男生,他不尋常的經歷已超過了我們所有人,內心的成熟與他的年齡相比,超出甚遠。湯姆不僅是一個多面性人物,更是一個為使我們夢想童年、享受童年、回味童年而生的小精靈。湯姆告訴我們:只要有理想,有歡樂,美夢便可成真。啟示我們,要自由自在地發揮自己的天性,要過着不拘一格的生活,不斷磨練自己的意志力,創造出屬於自己的夢幻天地。

我印象最深的是索亞的這樣一句話:“讓課本、作業見鬼去吧,我們去野營!”是啊,我從中看出湯姆並不是個書呆子,他嚮往那無拘無束、自由自在的冒險生活,他堅持“實踐出真知”,這就應驗了一句古話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!這種精神實在是難能可貴啊!

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