【推薦】烏塔讀後感作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的烏塔讀後感作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

烏塔讀後感作文 篇1

烏塔，一個十四歲的女孩。你能相信她獨自一人遊歷歐洲嗎？也許大多數人都會覺得這是不可能的事情，就算可以，也只能遊歷一個國家而已，怎麼可能遊歷整個歐洲呢？可她卻去了法國、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她，一個德國小姑娘，身上卻有着我們沒有的美好品質。她愛學習、開朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨立自主，自食其力。我曾看到過這樣一篇報道：一位考入名校的學生，卻因為自己不會疊被子，穿衣而被退學。這，就是對我們敲響的警鐘啊！、

父母常常約束我們，擔心我們的安全，從來不讓我們單獨出門，把我們呵護得像温室裏的花朵。冷了，有棉衣，有火爐。餓了，有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來伸手，飯來張口，坐享其成，卻忘記了當下孩子最需要的一點：獨立，自強.青少年是祖國的希望，是未來的棟樑，但如果我們只知愚昧的學習，那，就失去了學習的意義，更失去了寶貴的自主能力呀！我們何時才能不做温室裏的花朵，而做一隻翱翔在藍天裏的雄鷹啊！我們就像一隻被關在籠子裏的小鳥，沒有自由、沒有嚮往、沒有憧憬、沒有夢想。只求填飽肚子，睡眠充足。可是，你是否想過，當有一天，你的主人離你而去時，你的命運又將由誰來做主？讓我們從現在開始，從身邊的一點一滴做起，學會自己穿衣，自己疊被。讓我們向烏塔學習，學會自食其力。面對挫折跌倒了，再從那兒爬起來！讓我們告別雛鷹，告別温室的花朵，一起成為展翅高飛的雄鷹吧！

烏塔讀後感作文 篇2

這個星期，我們學了《烏塔》這課。品味着小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千…… 烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢去遊歐洲，真是了不起！而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，總是“飯來張口，衣來伸手。”她為這次歐洲之旅準備了三年，路線日程安排得滴水不漏──一箇中學生，幾乎不要家長幫忙，與我們這些同齡人相比……唉！想想我，除了讀書，看課本，什麼都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來，我就像一個剛剛學會走路的娃娃。 從烏塔身上，讓我懂得了，做一個優秀的人才，對未來有用的人才，能回饋社會的人才，不是光會死讀書就夠的，經驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。“從電視和書本上認識世界並不完美。”烏塔的這句話，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發表幾篇作文的時候，烏塔已經在自費旅遊多個國家了。

和烏塔比起來，我看到了自身的'不足。或者説，我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實，小孩子應該學會在逆境中鍛鍊自己。總是一帆風順的話，長大後走入社會，承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛鍊的人，面對困難時，就不會顯得手忙腳亂，就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣，不會輕易言“敗”。 親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛鍊和自由吧，讓我們按照自己的興趣發展！讓我們多一些自信去幹一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛，過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹！社會需要的是能獨立思考動手幹實事的人才。而不是隻會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的，請放開對我們過度的保護，讓我們經受風雨的磨練，在這美麗的大千世界裏開闢屬於自己的天空吧！

烏塔讀後感作文 篇3

烏塔，一個十四歲的歐洲小女孩，居然一人獨自遊覽了許多歐洲國家，實在令人難以置信！她怎麼會有這樣大的膽量和志向呢？如果不是課文的介紹，我是絕對不會相信那是真的！

就説我自己吧，平時的活動範圍只是侷限在桐廬縣城內。記得去年暑假的一天，我訓練完乒乓球已經是下午六點多了，當我從體育館出來後，發現已經沒有公共汽車了，怎麼辦？我決定步行回家。當我走了近一個小時到家時，已經是萬家燈火了。疲憊的我拖着沉重的腳剛跨進家門口，發現只有奶奶一人在家呆坐着，原來爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最後還是表揚了我的勇敢，但我知道，自己肯定是不敢踏出桐廬縣城的，更不要説走出國門了。我為烏塔的獨立生活能力而讚歎！

中國的長輩總是喜歡把孩子帶在身邊或是“含在嘴裏”，不管是出去旅遊，還是在附近遊玩，都會把孩子緊緊盯牢，不給孩子半點兒自主和自由。

去年暑假，我和媽媽到遙遠的海南島旅遊。那裏風光秀麗，水天相接，大海在深情地召喚着我。我緊走幾步，就迫不及待地衝到海灘上。媽媽一看，就連聲喊：“譚*聞，你快回來，小心一個大浪把你捲進大海。”我還是不顧一切往前面跑去，媽媽一看，氣急敗壞地追上我，一個老鷹抓小雞，一下子把我拽了回去，嘴裏不停地嘮叨：你快回來！

我不能像烏塔一樣，家長是不是也有一定責任呢？看來是好好跟媽媽談談的時候了。畢竟，我要想成才最終還是得靠自己！

烏塔讀後感作文 篇4

今天，我學習了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文，心裏十分激動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘獨自遊歷歐洲的過程。

烏塔的獨立能力很強，他已經去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最後還要去希臘。

烏塔為了掙旅費，她每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。對於一個14歲的小女孩來説，該是多麼不容易呀！

烏塔不僅獨立能力很強，還很認真.仔細。她在家裏就設計好了旅遊路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裏撥個電話或寄張明信片報平安，還閲讀了很多與這些國家有關的書籍，為出行做準備！

我們中國的孩子就像家裏的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。就拿我來説吧，一到天黑，我就不敢出門了，別説旅遊，就連出去玩也得家長陪着。

課文結尾，寫了烏塔有個願望，就是掙了錢來中國旅遊。我真像見到她，和她一起遊玩。我要像她學習自立.自理的能力，自己的事情自己做。

烏塔讀後感作文 篇5

《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨自遊歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨立生活能力，自主意識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有計劃……

現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護，真是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例説説我的一個好朋友吧!我有一次去她家裏玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什麼事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。”

讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以後我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅遊前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅遊城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。