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關於烏塔讀後感作文彙總六篇

關於烏塔讀後感作文彙總六篇

在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的烏塔讀後感作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於烏塔讀後感作文彙總六篇

烏塔讀後感作文 篇1

自從我學了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。

《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費後,獨自一人旅遊全歐洲的是,表現了烏塔機智勇敢、聰明能幹。

學習了《烏塔》這篇課文,我當時深受感動。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個人去旅遊是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學以外,我從沒有一個人出過遠門。因此,我一個人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。

“六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食。可我不敢自己去,非要姐姐陪我去,而姐姐不願意去,我就説:“我不知道買什麼零食,要是買得不好吃怎麼辦?”這樣一説,姐姐就只好陪我去。

烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對我們過分的寵愛、溺愛,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛鍊的機會,久而久之,我們便享受慣了。

親愛的家長,我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀,請您不要把它折斷,我們會自己行走,請您不要總是扶着我,我們想像雄鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。

我們是明天祖國的棟樑,不光要學習好,還要學會獨立,這樣,我們的祖國才能更強大。

烏塔讀後感作文 篇2

我們都是父母中的寶貝,父母都不會然我們都到一點傷害,哪怕有一點傷害,父母都會心急如焚的帶你去醫院,哪怕是小傷。父母都會着急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛我們,你們應該讓我們自己去創造未來,而不是我們的什麼事情都要你們來扛。我們應該學會自己自理。

這是我讀了《烏塔》這篇文章後得出的結論,它的主要講述了烏塔一個人獨自遊歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時間。還每到一地就查這裏的警察局的電話,怕遇到危險時好求救,他這次旅費是靠分發報紙、看護別人的'孩子掙來的錢,沒有拿家裏一分錢。

我們應該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛中長大的,所以養成了飯來張口,衣來伸手。

從這件事情中我知道我自己那時的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來幫我做事情,可是我現在長大了,我自己的事情都會做了!

烏塔讀後感作文 篇3

上個星期,我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文,裏面的主要內容是説一個有主見而不盲幹,膽大心細,會待人接物,還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲的故事。讀完後令我深有感觸、受益匪淺。

我們生活在同一片天空下,為什麼別的國家的父母可讓他的兒女獨自遊歐洲,但為什麼在中國又沒有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了,德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛鍊他們的自理和自我保護意識,所以人家的父母敢這樣做呀;在中國,孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手,飯來張口。一點自理能力也沒有,要是哪一天父母不在了,那要怎麼生活呀,這也是中國在教育上要改變的。

我再想想自己,平時生活有什麼困難就只會叫:“媽媽、爸爸……!”就是因為我什麼事情都依賴父母,所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經常把我當成嬌貴的露珠,捧在手裏,怕掉了;含在嘴裏,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。為什麼我們不能像烏塔那樣獨立生活呢?這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。

爸爸媽媽請不要在把我們關在籠子裏了,給我們一片“展翅高飛”的天空吧!

烏塔讀後感作文 篇4

上個星期,我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立遊歐洲,而且旅遊的費用都是去別人家幹家務活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發廣告單掙來的。

在我們中國,這種事例就根本不會發生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了。每次,哪個同學約上自己的好朋友出去玩,家長不是説要注意安全就是説要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道説烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家裏,那麼他會像困在鐵籠裏的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經常在電視上看見雲南,但只有親自到那裏,她的美才深深感動了我。俗話説得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴裏是瞭解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正瞭解世界,瞭解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

我要對中國的孩子們説:希望我們都能儘快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母説:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!

烏塔讀後感作文 篇5

最近,我們學習了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。學完後,我深有感觸,受益匪淺。

烏塔才年僅14歲,竟獨自一人遊歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子説:“我要獨自走偏中國”,我們會認為這是異想天開的事;如果中國的孩子説:“我要獨自遊歷歐洲”,那麼,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這確是事實,外國孩子能自己獨立生活,而中國孩子卻不能。這説明中國和外國的教育方式截然不同。

在中國,所以的孩子都是家裏的“小皇帝”。“小公主”,父母都把我們捧在手心裏,生怕我們受半點委屈,外國孩子靠自己打工掙錢。在家裏,我們是個“嬌嬌女”,“衣來伸手,飯來張口”,每天至少向媽媽要2元錢,用完了,繼續要。

外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學習搞好,其餘什麼也不讓幹。中國父母對孩子的溺愛,實際是愛,但卻耽誤了孩子獨立和自理能力的培養,在實際生活中,獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。現在我們可以依賴父母,但是我們終有一天要離開父母,隻身一人到這個競爭激烈的社會上去闖蕩,如果我們缺乏獨立能力和自理能力,我們將無法在社會上立足,更不要説為社會作貢獻了。

學完這篇課文,我作為四年級的學生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今後,我一定要學習烏塔那種自強﹑自立﹑自信的精神,自己的事情自己做,做一個合格的好少年。

烏塔讀後感作文 篇6

《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨自遊歐洲的故事。這一點讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨立生活能力,自主意識強,生活中獨立,思想上獨立,辦事周密有計劃……

現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護,真是捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例説説我的一個好朋友吧!我有一次去她家裏玩,她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什麼事情都依賴家長,由此讓我想到了“花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。”

讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴別人,再行動起來,只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以後我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門旅遊前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅遊城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想,要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。

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