精選讀後感的作文集錦五篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讀後感的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文 篇1

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書！

當你看完這本書後，你就會深刻反省自身曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那温馨的關懷……

像最後的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自身受傷時給自身包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會，他死留給自身，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此温文爾雅的父親！

恩里科的同學們也很團結！正直的卡羅內，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優的德羅西……這是一羣多麼友善的好夥伴啊！

我現在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之後，我還能把它找出來，重新閲讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！

讀後感的作文 篇2

作為土生土長的濟南人，在這片熱土上生活了將近26年，一直對它充滿了熱愛與感恩，自認為對它略有了解，其實我對它的瞭解僅限於皮毛。在閲讀了《濟南的味道》之後，我又加深了對它的瞭解，並對它更加的熱愛了。

我現在家住千佛山腳下，上班在大明湖畔，但是卻少有時間去遊一遊千佛山和大明湖，偶爾去了也只是閒逛一下而已。可是在讀了《濟南的味道》一書之後，心中又多了對千佛山和大明湖的嚮往，對它們有了更多的瞭解之後，心向往能帶着這些感悟再去遊覽這些地方，可能收穫的就會更多，不在只是單純的閒逛了。之前學校文化建設，我負責了尋根曲水亭街的部分，自認為查找了很多曲水亭街的資料，對曲水亭街也算有所瞭解了。但是在讀了《濟南的味道》之後，我才發現原來我知道的還太少。

品濟南，愛濟南，這是我需要一直去探索瞭解的地方。濟南，恰是一朵由泉水滋潤的蓓蕾初綻的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情遠意長。在躁動的夜裏蹁躚的荷花仙子，常常會乘着大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的畫纖纖地蕩進濟南文人的夢裏，演繹出一首首鄉情濃重的樂章。濟南，更是一個由荷精心孕育的蓮蓬，每一粒睡在母親懷裏的蓮子，都會帶給你久久的悠香……

讀後感的作文 篇3

斯科特的愛心和頑強讓人們感動，他的愛國之情和在同不可戰勝的厄運中搏鬥時變得高尚的心靈也讓人欽佩，這些都從他的筆記中表現了出來，人們從中真實地感到斯科特的那些品質和他生前不被人瞭解的地方。

看他的畫像，那是一個不苟言笑、嚴肅、生硬的人，他外表冷酷，是一個典型的英國紳士，沒有任何突出的地方，也沒有什麼凡人沒有的氣質，總之就是一個普通人，他和很多英國人一樣忙着出海，是一名海軍軍官，由於表現得勤奮，且經驗豐富，被任命去南極點考察，他發過誓後，就率着隊伍出發了。

他的結局是悲慘的，但過程是偉大的，人們從他的筆記中認識了一個全新的斯科特，與過去完全相反，他死了，死後被譽為高尚的人。

但是，還有那麼一些人，被歷史的大海給淹沒了，他們分量太重，很快沉入了深海，被沙石埋住，被侵蝕掉，被黑暗包住，永遠不會被人們發現，他們生前有種種惡名，或一直是平凡的，沒人知道，卻在活着時，創造了輝煌的事業，給了人類後，自己就悄悄死了，除了他的成果外，他自己就永遠消失了，就如沒在地球上生活過，像一陣風一樣無影無蹤了。

在斯科特生死不明時，他被批評為指揮失誤，各方面，英國的準備都優於挪威方面，卻失敗了，斯科特的.失誤，斯科特使這次計劃失敗了。發現了斯科特的日記後，人們的看法也就變了，人們甚至希望斯科特能再回來，他離自己的基地僅一天半的路程，但是他還是失敗了。但同時，他也是幸運了，他死後，人們會了解他，他被後來的人比作人類的羣星。

實際上，在無限黑暗裏還有更多的羣星，但是人們不知道，人們不瞭解他們，所以，這些星星也就誰也不知道了。

讀後感的作文 篇4

我就有過這樣的教訓，有一次，在做練習題的時候，我做錯了一道題，發現後，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什麼，以後注意一點就行了。可是我沒想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很後悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。

經過這次教訓後，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。

讀後感的作文 篇5

今天我們學了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯非常想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管幹什麼事都要遵守規則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水裏，這一件事對詹姆斯影響了一生。“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對着非常大的誘惑的時候。”

讀完了這篇課文後，它對我的啟發就是：不論幹什麼事情，都要遵守規則。可是，生活實際卻有人不遵守規則，比如：那裏寫着“不準餵動物食品！”有的人偏偏要喂；那裏寫着“要愛護小草！”有的人偏偏要踩小草；那裏寫着“不準亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那裏寫着“請按順序排隊！”有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。

所以，我們要學詹姆斯的爸爸那樣遵守規則，這樣，我們才能在社會上立足！