【推薦】校園景物作文錦集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的校園景物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園景物作文 篇1

走進校門，向左穿過1號樓，就到了天鵝園。

天鵝園很美，剛剛進入就看到桂花樹，黃色的花。幾個月後，桂花就會紛紛飄落，落在地上，給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯，漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路，灰白色的鵝卵石，好像一顆顆星星，每一次走過小路，我都感覺象走過美麗的星空。

天長學子們非常喜歡在這裏玩。桃樹上的東西最多，比如桃膠。以前很多同學覺得這是非常好的東西，就把它拿下來，洗一洗，然後吃了。哈哈，忘説了，桃膠長得黃黃的、乾乾的，好像葡萄乾，我看了都口水直流3千尺啊！學校裏還有一些“皮猴子”，總是喜歡在2樓摘桃子，那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花，搖一搖桂花樹，把落下的桂花接好，用紙包好，珍藏起來，好像比金子還貴重。

最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了，只見底下是大理石做的底座，很精緻，底座上面是一隻象徵天長的天鵝。那隻天鵝兩翅展開、伸着脖子、向着天空。上面的小男孩跪坐着，戴着紅領巾，背上揹着一個小書包，一隻手抓着書包帶，一隻手舉着金鑰匙，好像要衝刺；手中的鑰匙，就像要打開未來的大門。

天鵝園真是回憶多多呀！

校園景物作文 篇2

校園的景物是美麗的，豐富多彩的。在春天，校園就是一片綠色的海洋，海洋中還有幾座高大的建築物。在夏天，綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒，它在這綠色的海洋中生活。在秋天，樹葉已經發黃了，清風一吹就飄落了。在冬天，大部分樹的樹葉已全部飄落了，只留下光溜溜的樹枝，只有松樹還保留着綠色。到了第二年春天，樹枝上又會長出嫩嫩的綠芽。

今年9月剛到學校，映入眼簾的是一片綠色。那時，樹葉只是微微發黃。我走到篤行樓前，看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗台上，四周都是綠色，還有一些其他顏色。再看向致知樓，兩邊都有綠植。過了幾個星期，樹葉已經變黃飄落了。到了10月多時，在校園裏就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪裏散發出來的。後來，才看到了一棵樹上有小小的，黃色的花，那正是桂花。它在致知樓前，所以我每天都能聞到桂花香。

對了，我怎麼忘了廣場上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結果，沒成熟的楊梅是綠色的，成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了，學校就會派學生去摘，然後分到每個同學的手上。那楊梅紅紅的，圓圓的，吃起來酸溜溜的，只是想想就流口水。

校園的景物不是隻有地上的，也有天上的。天上的白雲千姿百態，有不同的形態。有時只是一層層的，有時像魚鱗一樣，有時是一條條的，雲也會變成動物的形狀。我還記得以前，我還看到了彩虹，它非常美麗。它有七種顏色，不過沒一會兒就消失了。

校園的景物是美麗的，它們都有着自己的獨特之處。

校園景物作文 篇3

早上，我們的學校多美啊！連樹葉上都有露珠，所以我非常喜歡這個陽光明媚的早晨。

今天早晨，學校裏的小花壇可漂亮啦。花壇裏的小辣椒可紅了，但是不管怎樣都沒有中午的紅。小辣椒有高的還有低的，有向上的還有向下的，有卷着的還有直的，有細的還有粗的。

到了中午，烈日炎炎，學校花壇裏的辣椒變得更紅了，紅的像火辣辣的太陽一樣，也非常像人身體裏那紅豔豔的鮮血。

傍晚時，我們學院路小學花壇裏的小紅辣椒也很紅，不過沒有早上和中午的紅，應該説傍晚時的紅辣椒像傍晚時的晚霞。

這一天就這樣過去了，我依依不捨的離開了學校，回到家裏寫作業去了，寫完作業就開始睡覺，在夢中，我問爸爸如果這天還在進行着，我會不會更快樂？

到了第二天早上，我忘問爸爸這個問題了。

校園景物作文 篇4

有的人喜歡校園裏的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園裏那高大而又粗壯的銀杏樹。

每次上學，剛進門，它就映入了我的眼簾。銀杏樹就像一個盡心盡責的保安，在那兒筆直的站着，看管着我們的校園。

春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹葉子長得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽那強烈的光。每到了下課，我們就會跑到樹下，把它當成涼亭，在下面乘涼、做遊戲、聊天……秋天，銀杏樹的葉子漸漸變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開了樹媽媽的懷抱，乘着風跑了下來，到地上變成了一個金黃色的地毯，我們躺在上面，可舒服了！冬天，雪花鋪滿了整個校園，許多花草樹木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立着，依然高昂着頭顱，行使着它守衞員的職責。

我愛這高大而粗壯的銀杏樹，更愛這孕育美景的校園。

校園景物作文 篇5

浙江的秋末帶有幾絲寒意，雖然冬天已經來臨，但我們的校園裏仍然是落葉飄香，瓜果飄香。

清晨，迎着第一道曙光，呼吸着清新的空氣，晶瑩剔透的露珠閃爍着它那鑽石般的光芒。一走進這環境優雅的校園，就有一股清香撲鼻而來，首先印入眼簾的是校園裏的兩個大花壇，花壇裏經過沐浴的花草是那麼嬌豔，時不時的散發這一股誘人的香氣。

在我們左邊的花壇中，有一隻威風凜凜的雄雞矗立在那，它是我們學校裏的十大景點之一胸懷祖國，它不管風雨嚴寒都筆直的矗立在那兒，我們的中國地圖，它是由4箇中央直轄市，23個省，5個自治區，2個特別行徵區組成的。它雖然是由一塊塊鵝暖石鋪成的但它卻很精緻，將我們中華兒女的心連在了一起。

我的校園真是美麗迷人啊，同學們像一隻只快樂的小鳥在校園裏盡情的歌唱，校園裏到處都揚溢着歡樂的景象，校園裏的風景真是千姿百態，各具特色啊。

校園景物作文 篇6

我們學校的內花園可是學校的一道引人注意的“風景線”。

走過內花園，只見一片片草坪，春天到了，小草探出頭來，向我們打招呼，那一根根小草都綠的那麼新鮮，那麼青翠，真想跑上前去，在上面打個盹。（友情提示：千萬不要踩踏小草）

走在窄小的用磚頭鋪成的小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個四年級學生並排走路，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細的枝幹，變幻莫測。

走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠、奼紫嫣紅、百花盛開，綠色的草地搖身變成了多彩的姑娘的衣服，讓你陶醉其中。

旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒，又可以看內花園與教學樓的風景。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學們隨時可以接水，多方便啊！

我們學樣的內花園多麼生機勃勃、春意盎然啊！

校園景物作文 篇7

走進校門，往左穿過一號教學樓就到了天鵝園。

天鵝園中樹木茂盛。春天一到，滿園子桃花盛開。那些桃花有深紅色、有粉紅色，引來大片蜜蜂來採蜜。那場景，美得就像一副畫。不過我還是更喜歡可以吃的大桃子！秋天來了，桂花開了。桂花香充滿了整個校園，我坐在教室裏都能聞到那陣陣的清香呢！

那些黃色的桂花不僅香，還很漂亮、可愛！

天鵝園也充滿着許多同學的快樂回憶：我聽説，以前的哥哥姐姐們覺得桃膠是上好的補品，剛好園中有兩棵桃樹，大家就去挖。挖好後，小心翼翼地棒着它，回到了教室；不過，更多的同學聞到桂花香，都會想要去採一枝。可是樹太高，夠不着。所以她們就開始搖晃桂花，黃色的小花爭先恐後地落了下來，就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心，如同獲得了珍世異寶似得看着它，把它帶回教室。更多的`，則是秋天的時候，桃子成熟了，便有了好多“孫悟空”過來偷桃子。可惜最後卻都沒有成功。

天鵝園中雕塑是天長小學的標誌，每一個天長學子都在此樹下立下自己偉大的理想，更是在這裏種下自己的希望種子。並且也在那裏留下了快樂的回憶。天鵝雕塑也代表了這一切，證實了這一切：天鵝展開翅膀背上小男孩，男孩左手拎着書包帶；右手舉着一把可以打開未來的鑰匙。我想，那隻天鵝的目的地一定是美好的未來。

校園景物作文 篇8

操場，構成了校園的一道風景。每一次，只要體育課鈴聲一響，同學們就像離玄的箭、獲得自由的兔子、見到老鼠的惡貓、見到蜜罐的小熊、遇見蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場，那是一個萬人奔騰、萬人齊發、百分爭去、百人齊出。

同學們有的像麻雀一樣跳躍，有的象海豹一樣玩球，有的像蟋蟀一樣打鬥。

操場還是一個大花園，到了春天，楊樹長出了一條一條的楊絮。有一些調皮的同學撿一些掉落的楊絮，用來嚇唬膽子特別小的女同學，好像在春天最好玩的不是放風箏、去春遊等，而是把女生們全部給嚇倒才是最有意義的事情！桔子樹葉開始長出了嫩綠色的葉子。

在夏天，銀杏樹的葉子成為了深綠色，活像一個個綠色的扇子，這時，天氣熱的出奇，同學們便撿起幾片被風吹下來的銀杏樹的葉子，用透明膠帶粘在一起，做成一個芭蕉扇，度過火焰天。不然，就只有中暑的份了。

秋天到了，她用金黃色的衣袖拂去了太陽的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠，帶來了吃起來酸酸甜甜、聞起來香噴噴、看起來口水直流的葡萄。還有采摘節、秋遊等活動，採摘節時，我們是口水直流N億丈，留給家長他們吃呀

最令人開心的是冬天，因為那時，我們邊有打雪仗的樂趣，堆雪人的開心，滾雪人的快樂。

我們真喜歡我們的操場啊！