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【精選】大象童話作文合集七篇

【精選】大象童話作文合集七篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大象童話作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】大象童話作文合集七篇

大象童話作文 篇1

小白兔的公園,在大森林的一角。長藤垂下鞦韆,樹枝搭起浪橋。還有很多的球:松果、山檢、山核桃…… 可惜沒有滑梯,這就不怎麼好。這件事項項重要,大象伯伯知道了。

他踱着方步,走到草地中間,立住了腳。他用鼻子把小白兔輕輕一牙包,在自己寬闊的背上輕輕放好。小白兔們愣了一下,立刻就明白了!他們從象伯伯那長長的棄子上滑了下來—— 樂得蹦蹦刀上跳……如今,我夢見的大象伯伯來到我們兒童樂園—工人伯伯把他建造。

我們是快樂的小白兔,但不用別人來抱。我們從犬象的尾巴爬上去,從他那長長的弄子上滑下來—樂得哈哈大笑! 我們玩累了,要回家了。大象伯伯還站在那裏,等待另一批“小白兔”,等待另一陣快樂的喊叫。他不用吃飯,也不用吃草,而且不會疲勞主。

大象童話作文 篇2

一天, 一隻老虎和一頭大象在路上相遇,都想和對方比試。

大象用手指了指路邊的一根粗粗的木頭,説:“你能抬起路邊的那根木頭嗎?”“當然能!”老虎説完,就抓住木頭使勁地往上抬。可是,木頭還是一動不動地躺在地上。大象走過去,用他的`長鼻子把木頭捲起來,往上一抬,木頭就被他輕鬆地抬了起來。大象驕傲地説:“服了吧?”“這算什麼!”老虎不服氣地説,“我要和你比賽跑。”“好啊!”大象答應了。

比賽開始了,只見老虎一個箭步往前衝去,大象卻笨手笨腳地跟在後面。不一會兒,老虎就到了終點,大象還在後面慢吞吞地走着。老虎傲慢地問:“這回你服不服?”“不過之前是我贏啦!”“之前的不算,只算賽跑的。”“誰説的!”……雙方便吵起架來。

這時,一隻老翠鳥飛了過來,對老虎和大象説:“你們都用自己的長處和別人的短處相比,這樣做是不對。我們應該吸取別人的長處,還要取長補短。”

大象童話作文 篇3

早晨,小兔一家在森林裏玩,大象在河裏玩水。忽然,一隻大老虎向小兔一家撲去,兔媽媽看見了,大聲叫道:“快逃呀,大老虎來了!”兔寶寶和兔爸爸聽了,撒腿就跑。大老虎説:“別跑了,你們能逃到哪裏?最後還是會變成我的午餐。”

小兔一家來到小河邊,大象看見了,對它們説:“別害怕,我有辦法!”説完,它就站在河中央,鼻子一伸,尾巴一翹,變成了一座橋。“小兔子們快過來,我幫你們過河。”小兔寶寶和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳地上了橋,兔寶寶“吱溜”一下從大象尾巴上滑了下去,最先到達對岸;接着是兔媽媽,它飛快地爬上象背,跳了下去;最後是兔爸爸,它緊跟在兔媽媽的後面,也爬上了象鼻。到岸邊時,它們看着對岸的大老虎,開心地笑了。

大老虎不服輸,它跟着也跳了過去,剛剛跳到河中央,大象就噴出了水,老虎掉進了水裏,淹死了。小兔一家開心地跳起舞,一邊跳,一邊唱:“小白兔,老虎追,大象來幫忙,小兔安全了……”

最後小兔向大象道了謝,高高興興地回家了。

大象童話作文 篇4

冬天來了,大雪紛飛,大地穿上了一件雪白雪白的衣服,大雪像一位位仙女在翩翩起舞。

小白兔堆了一個雪人,雪人長着長而尖的鼻子,黑色的眼睛,那個眼睛比黑寶石還更亮,可愛極了!這時,遠處的大象跑來雪人旁邊和雪人玩起了石頭剪刀布的遊戲,“石頭、剪刀、布,石頭、剪刀、布!”它們玩得興高采烈的時候,突然聽見“救命啊!救命啊!”的叫聲!

善良的大象聽見呼救聲,用這輩子最快的速度跑到呼救聲的面前,原來是小蝸牛長得太小了,被堆在雪裏了,大象不管三七二十一把小蝸牛抱了起來緊張地説:“小蝸牛,你怎麼不呆在家裏呢?讓我檢查一下你有沒有受傷?”蝸牛一聽到家這一個字,就哇哇大哭説“我找不到我家了!”於是大象和雪人一起去尋找小蝸牛的家,它們找哇找哇,爬了九十九座山,跨過九十九座海,最終找到了小蝸牛快樂的家!

小蝸牛看見自己的爸爸、媽媽非常開心,和哥哥、姐姐高興地擁抱在一起,小蝸牛媽媽感動地説“謝謝你們把小蝸牛帶回家!”

此後,大象和雪人又多了一個好朋友,名字叫小蝸牛。

大象童話作文 篇5

有一天,猴子碰見大象。它們倆呀,都説自己的本領大,説着,説着,吵起架來了。最後決定來個比賽。

它們看見松鼠在樹上吃果子,就請松鼠當裁判。松鼠説:“好哇,你們誰先拿到我這果子,就是誰的本領大。”猴子聽了,連忙爬上樹去,從松鼠那兒接過果子高興得亂蹦亂跳,還大叫着:“我勝利了,我勝利了!”大象不服氣説:“這樣不算數,我們再來比賽一次!”它們看見老黃牛在草地上吃青草,就請老黃牛當裁判。老黃牛説:“好哇,你們誰先把尋一些柴搬過來,就是誰的本領大。”大象聽了,捲起鼻子一捆又一捆很快就搬完了際些柴。大象高興地大叫着:“我勝利了,我勝利了!”這回猴子又不服氣了,説:“第一次比賽我勝利,我的本領大。”大象説:“第二次比賽我勝利,我的本領大。”它們又吵起來了。

這時候,正巧老熊來了。老熊想一想,對它們説:“你們還是再進行一次比賽吧,我來當裁判。你們看,小河對面有棵桃樹,誰先摘到桃子,就是誰的本領大。預備——跑!”跑起來,當然是大象跑得快,一眨眼就把猴子拋離很遠了。它一直跑到小河邊,只一跳,就跳過了小河,向桃樹跑去。猴子在後面緊緊追着,跑呀跑呀,好不容易才跑到小河邊,可是它跳不過去,非常着急!大象早已經在桃樹底下了。可是,桃樹很高,它跳來跳去總是拿不到桃子。大象心想:“對呀!我跟猴子一起摘桃子,一定可以把桃子摘下來。”它連忙跑回去把猴子馱過對岸,一起摘到了桃子。

猴子和大象把桃子交給了老熊。老熊説:“現在你們明白了吧,你們兩個都有本領,合作起來本領更大!”

從此,大象和猴子再也不吵架了。

大象童話作文 篇6

森林裏鳥語花香、生機勃勃,裏面住着孔雀、大象和長頸鹿這三個最要好的朋友,他們一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺,整天形影不離。可是最近它們因為一件事鬧翻了,長頸鹿和孔雀非常驕傲,一直在説自己怎樣好,只有大象在一旁默不作聲。

事情是這樣的:有一天,它們還和往常一樣在一起玩耍,到了快要吃午飯時,孔雀突然發現沒有柴了,就對長頸鹿説:“你看家裏沒有柴了,而我又太高貴,去山上砍柴太不適合,所以還是你去吧,別忘了回來還要做飯呀。”長頸鹿聽了又氣又憤,説:“你只有那一身羽毛好顯擺,是的,我承認你的羽毛非常漂亮,但你的羽毛有用處嗎?我的脖子又粗又長,既可以看見四面八方,又可以吃到樹上新鮮的果子,你能嗎?”説完這些,長頸鹿十分解氣,可孔雀真的被長頸鹿這番話給惹惱了,大聲地對長頸鹿説:“你的脖子很有用處,你也很強壯,那好,既然你那麼剛健有力,為什麼不去砍柴呢,我看你分明是不想砍柴。”長頸鹿又辯護説:“你讓我去砍柴,如果我去了,那你不是在家自在了?”孔雀聽了,結結巴巴的説“我、我力氣太小,砍不動柴。”長頸鹿聽了,生氣到了極點,對孔雀吼道:“好了,你別再狡辯了,如果你不去,我也不去。”它們倆就這麼僵持着,大象看見了,非常傷心,因為它不想看到往日的好友吵架,它趁孔雀和長頸鹿不注意時,偷偷地跑到山上,拿起斧頭開始砍柴,烈日曬得它大汗淋漓,可它全然不顧,只想着砍完柴它的好朋友就能和好,想到這個,它更加賣力。

孔雀和長頸鹿吵了很久,一直吵得精疲力盡,肚子咕嚕咕嚕叫為止,要不然還不知道它們要吵到什麼時候呢。等到吵累了,它們才發現大象不見了,於是便開始找起大象來,突然,它們看見一個滿身是泥,渾身是汗的身影。“是大象!”長頸鹿一眼就認出了大象。它們連忙把大象扶進屋裏,給它洗了個熱水澡,還給它喝了清涼的果汁。大象歇了一會兒,孔雀和長頸鹿爭着問大象怎麼了。大象説:“今天上午我看見你們兩人因為砍柴的事而吵來吵去,我於心不忍,不想讓昔日的好友因為一件事而鬧翻了,於是我就偷偷揹着你們去山上砍柴,等我砍柴回來,你們有了柴,就還會像以前一樣在一起玩耍了,再也不用為砍柴而煩惱了。”孔雀聽了之後,用關心的語氣説:“如果你上山砍柴叫上我的話,我一定會跟你去的。”這時長頸鹿插嘴説:“你剛剛不是還説你太弱小,不能砍柴的嗎!”孔雀慚愧的低下了頭。長頸鹿又對大象説:“你一個人砍這麼多柴,能承受得了嗎?”大象謙虛地説:“我皮糙肉厚,吃點苦,這點小活不算什麼。”長頸鹿和孔雀聽了這話,都在心裏暗暗佩服大象。

自從大象上山砍柴這件事過後,孔雀和長頸鹿都變得非常謙虛,它們有什麼活都爭着做,不會像以前那樣到處找藉口了。大象還組織孔雀和長頸鹿上山種樹,它語重心長地説:“如果我們光砍柴不種樹的話,山上很快就沒有柴可以砍了,所以我們不僅要砍柴,還要種樹種花,讓樹木花草綠化我們的家園,綠化我們的祖國。”

孔雀和長頸鹿聽了大象的教誨以後,每天都上山植樹,而大象則自告奮勇的幫它們提水澆樹,每種好一棵樹,它們就圍着小樹苗轉,並且還對着小樹苗異口同聲地説它們以後要互相謙虛學習,不會再驕傲自大。

大象童話作文 篇7

老鼠住在森林中一個最大的別墅裏,家裏有七個保姆。

有一天,它和媽媽去散步。突然,看見了一頭龐然大物——大象,小老鼠目瞪口呆了心想:我要和它比力氣。心動不如行動,它用了全身的力氣向大象衝來,大象沒理它,一腳把老鼠踢到了清澈見底的小溪裏。

過了一會兒,老鼠媽媽發現兒子不見了,着急地説:“兒子,你在哪兒呀?”老鼠招了招手説:“老媽,我在小溪裏!快來救救我呀!”鼠媽媽匆匆忙忙地拿來一根又細又長的竹子,把老鼠拉了上來。

老鼠顧不上休息,就鼓起肚子説:“看我這樣是不是比大象的力氣大?”鼠媽媽搖了搖頭,老鼠再用了一些力氣問:“這樣行不行?”鼠媽媽結結巴巴地説:“一……點……都……不像!”老鼠用了全身的力氣問:“這樣呢?”鼠媽媽還是搖了搖頭。“砰”地一聲,老鼠就這樣死了,真可惜呀!鼠媽媽在一旁傷心地哭着,還説:“你的力氣沒有大象大,就不要和它比力氣!”

同學們,我們各有各的長處,不能用自己的短處和人家的長處來進行比較。

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