【精華】小學想象作文彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學想象作文 篇1

正當我絕望時，突然背後轉來了一陣聲音，我回頭一看，原來是哥哥們和將軍帶着援兵來了，我得意的説：“嘿嘿！明年的今天是你的忌日吧！”由於我過於得意而被狼人給抓了一下，大概這就是人們説的“樂極生悲”吧!~那下擊中了我的背在我的背上留下了一條深深地，使我站都站不起來，幸好哥哥們及時趕到，不讓後果不堪設想，阿呆把我送回了家了起來，另一方面金鑫正在和狼人激戰，可是奇怪的是狼人在攻擊我之後，就消失了，過了一天，我們城下突然聚集了400多頭狼人，為首的就是昨天那頭，現在兵臨城下，我們只能迎戰，這是一場殘酷的戰鬥，雙方死傷不計其數，不過最殘酷還是金鑫那場戰鬥了...

金鑫得知我們被狼人圍攻了，奮不顧身，衝上了戰鬥前線，與萊肯展開了戰鬥，他們兩個實力相當，不過相對來説狼人更具有力量，狼人一抓撕碎了他的衣服，可是金鑫還是奮勇作戰，不過人還是敵不過獸，狼人憑着他的力量與速度，把金鑫打的傷痕累累，金鑫還是不死心，爆發出驚人的力量，使出了絕技烈焰斬，可是狼人萊肯也不是三流的戰士，他也使出了他的絕技蠻爪，兩種兵器的碰撞產生了刺眼的火花，不過金鑫還是比較弱，被萊肯的蠻爪連抓了好幾下，他摔在了地上，他拼命想站起來，可是他站不起來，萊肯冷笑了一聲，把爪子差勁了他的胸膛，本來萊肯以為他死定了，但他萬萬沒有想到，金鑫用了自己的最後的力氣，把劍插進他的心裏，把他殺了，經過了幾天的搶救，金鑫還是醒了過來，至於那400多頭浪人呢也被消滅了，等待我們的將是什麼呢？

小學想象作文 篇2

本故事講的是聰明的小羊們故事。羊村裏住着一羣聰明可愛的小羊，慢羊羊，喜羊羊，懶羊羊，美羊羊等。村外住着灰太狼一家。

一天，懶羊羊路過一片西瓜地，看到西瓜又大又紅，饞的直流口水，正想吃西瓜。灰太狼此時也在西瓜裏，看到是懶羊羊，正想要捉懶羊羊。結果懶羊羊逃跑了。包包大人到處找偷西瓜的人，他首先找到懶羊羊。包包大人拿出兩張照片，讓懶羊羊指出哪裏不一樣。懶羊羊指出照片的不同之處。包包大人對懶羊羊説如果是你偷了西瓜，我要懲罰你到空中監獄去。懶羊羊連忙説不是我偷的，不是我偷的。包包大人不肯定懶羊羊是不是偷西瓜的人，讓就懶羊羊回家了。在懶羊羊回羊村的路上遇到了灰太狼的兒子小灰灰，他正在吃西瓜。懶羊羊問小灰灰這西瓜是從哪來的，小灰灰説是他的爸爸拿回來的。懶羊羊想一定是灰太狼偷的西瓜。於是懶羊羊讓小灰灰去找灰太狼，讓灰太狼去見包包大人。灰太狼和小羊們都去找包包大人。包包大人説是羊還是狼偷的西瓜呢？懶羊羊説不是他偷的。灰太狼説不是我偷的西瓜。懶羊羊又説今天我看到小灰灰手上拿着西瓜，一定是你偷的。他們倆就互相説是對方偷的。喜羊羊想了想對大家説，這個照片裏的是什麼呀。有的説是這個，有的説是那個，灰太狼説是西瓜。大家説不可能是西瓜，如果是西瓜不可能這麼大。灰太狼很肯定的説應該就是這麼大。大家説為什麼呀。灰太狼着急的説：“西瓜是我偷的，我當然知道它多大啦。”喜羊羊説“灰太狼你終於承認是你偷的西瓜了吧。”

最後灰太狼被包包大人送到了空中監獄。從這個故事中使我瞭解到：偷東西是一種不好的行為。灰太狼犯了錯誤還不敢承認，最後受到了應有的懲罰。同時小羊們在遇到困難時，互相幫助，用自已的智慧打敗了灰太狼，值的我們學習。

小學想象作文 篇3

在獅王29世的婚禮上，獅子聽説了烏龜的故事，他為了參加從小照顧自己、關心自己、為了維護家庭地位而戰死的哥哥的婚禮，不辭辛苦怕了幾個月，一路上越過重重障礙，終於如期趕來了。獅子非常激動，他決定讓烏龜做自己的執政官。烏龜非常高興，一夜沒睡着。他想：我辛苦了這麼多天，應該享受一下榮華富貴了——而且對取笑過我的人也要報復。

第二天剛剛睡醒，就有動物來送東西了：鮮嫩的樹葉、金銀珠寶，還有兩個漂亮的烏龜環。烏龜看到這些，興奮極了，從今往後，它就有了享不盡的榮華富貴。

烏龜換上一個漂亮的烏龜殼出了門，它遇到了上次遇見的喬小蓴，喬小蓴嘲笑他説：“你不是上次去參加獅子28世婚禮，連路也走反了的烏龜嗎？”烏龜聽了，非常氣憤地説：“現在我已經是獅子29世的執政官，你敢這樣取笑我？你死定了！”

喬小蓴真的被送上了斷頭台，被烏龜一刀斬了。此後，烏龜又殺了很多嘲笑它的動物，幹了很多壞事。小動物們都感到吃驚：烏龜怎麼變得這麼壞了，我們以後都不敢跟他説話了。

不久，獅子29世和老虎開戰，老虎獲勝，獅子29世戰死，老虎當上了森林之王，烏龜被新上任的執政官楊風苑一腳踢開了，它只好回家。

烏龜爬到一個湖邊，突然迷了路，這時一隻青蛙在湖裏游泳，烏龜看見後問他家在哪裏。青蛙浮出水面對烏龜説：“你殺了那麼多動物，我才不告訴你呢。”説完頭往水裏一鑽，遊跑了。烏龜難過極了，這時，他又看到頭頂上飛來兩隻烏鴉。烏龜問他們他家在哪裏，烏龜往下一看，是烏龜，嚇得飛走了。

現在沒人幫助他了，烏龜急得哇哇大哭。他非常後悔以前幹了很多壞事，他決定洗心革面，做一隻好烏龜。

小學想象作文 篇4

隨着科學技術的迅速發展，學校的設備越來越先進，對我們的健康和學習的幫助也越來越大了，就讓我們來看看20xx年的學校是什麼樣的`吧。

我調好了時間，穿越了“時光門”,來到20xx年的學校門口。校長正在校門口等我，邀請我參觀這所學校。我們走進大門，看到了兩個機器人對學生進行掃描，校長解釋説：“每天機器人都要對學生進行身份確認，並對每個學生身體健康狀況進行檢查。”有一個學生被檢查出攜帶了流感病毒，機器人馬上變出了一杯清甜的飲料，那位學生愉快地喝下，再檢測下，病毒馬上消失了。我心裏暗暗稱讚：這麼先進，再也不會有學校因為流感而停課了。

突然又見學生踩着的方塊都升了起來，向他們各自的班級飛去了。我看得目瞪口呆，校長輸入指令，親自帶我體驗了一番。我們站在方塊上，只見方塊如風一般的飛去，簡直太爽了。上課時，學生一開小差，桌上的感應板馬上輕微震動提醒學生注意，老師不用再停下來瞪着學生組織紀律啦。上完課，感應板又根據每個學生的聽課與理解情況，出示每個人沒有理解清楚的題目讓學生做練習。這樣，不需要總是舉行很多次考試才能檢測學生的學習效果啦，同學們再也不用因為考試而不喜歡學習。

“你看”校長打斷了我的思緒：“我們已經到操場了，你看到中間的那條線了嗎？”我朝操場看了看，果然看見了校長説的那條線。“你看我按一下這個按扭。”校長説完，就按了一下，操場馬上一分為二，下面是兩個游泳池正在升起來，不一會兒操場就變成了游泳池了，我呆若木雞，校長則慢慢地説:”如果再按一下就會變成了足球場，再按一下就會變回了操場。這是學校花了一百多萬才買回來的設施“。哇，課餘生活也是如此高大上呀！

我正想説點什麼，耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開眼睛才知道這一切只是夢境而已，但我相信只要肯努力，這樣的學校就不是幻想，甚至會更好。

小學想象作文 篇5

15年後的我是一位大名鼎鼎的發明家，我為人類發明了不計其數的東西：“太陽能環保自動車”、“多功能鞋子”、“全自動家務機器人”… …對了，我還發明瞭一種“多功能新型房屋”呢!

這種“多功能新型房屋”一共有900多層。你也許會問：這麼高的樓房，建起來一定很費時費力吧!不會!建這種“多功能新型樓房”的時候，你只需把“新型樓房”的設計圖紙打開放在地上，在用“實物電筒”照着設計圖紙，一棟900多層的摩天大樓就拔地而起啦!真是既省時，又省力呀!

你也許還會問：這麼高的樓房，坐電梯一定很費時吧!錯了!在這個時候，電梯早就落伍啦!“飛速電梯” 取代了它。如果你想要去653層，只要走進“飛速電梯”，按下你想要去的樓層，再關上電梯門，這個“飛速電梯”就會以每秒1000米上升或下降把你帶到你想去的樓層。

這種“新型樓房”裏面有許多娛樂設備。在一樓，有很多大型商場，物品應有盡有，讓人眼花繚亂。二樓是一個冬暖夏涼的大花園，上面種着春夏秋冬四個季節最美麗的花兒，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。三樓是一個特大的遊樂園，裏面的遊樂設施不計其數，就是玩十天十夜也玩不完。而四樓呢?則是一個書的世界，上面有很多的書，像天上的星星數也數不盡……

這種“新型樓房”還有自動防禦功能呢!如果突然發生地震，這種“新型樓房”就會緩緩地升到半空中，不讓人們受傷，等地震沒有了，“新型樓房”才會緩緩下降。如果遇上洪水，那就更妙了：洪水來臨時，“新型樓房”的四周就會出現一層堅固的保護膜，這種保護膜會吸水，不過半天，洪水就會被保護膜吸進5個大桶裏，桶裏的水可以給人們澆花、拖地板、沖廁所……

朋友們，你們想住進這樣的“多功能新型樓房”裏嗎?

小學想象作文 篇6

終於，我可以睜眼了，我看到了一個有着翅膀的可愛美麗活潑的小仙子在我的皮卡丘牀上玩。

我驚呆了，她看到了我，説了一句我夢寐以求的四個字"公主殿下。"

可想而知我是多麼高興！過了2分鐘，她問我："公主殿下，您怎麼了？"

我回過神來問她："你是誰？"她一下驚呆了説："公主殿下你不認識我嗎？我是你的守護精靈啊。"

"我暈，什麼守護精靈？我不認的。""看來您是在這個星球呆了太長時間了我來説説吧。"

"你的母親叫陳時安，父親叫陳按海，你有兩個姐姐叫石按安和李按山，你還有一個弟弟叫陳安飛，還有一個妹妹叫陳愛如，你可以掌握星空之變化......。"

在精靈的話説完後我問到："你叫什麼呢？"

她説："我叫落虹雪，拜拜，找我就叫我名字！"

一下她就不見了，只有一道彩虹，彩虹上落下幾片雪。