四年級觀察日記作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級觀察日記作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察日記作文 篇1

上課了，只見老師從袋子裏拿出兩個雞蛋放在桌子上。頓時，這兩個雞蛋就像兩顆帶着問號的小炸彈在教室裏炸開了。有的同學問：“老師，這兩個雞蛋有什麼神奇的？跟我們平時吃的雞蛋不一樣嗎？”有的同學問：“老師，您拿這兩個雞蛋幹什麼啊？”還有的同學問：“老師，難道這兩個雞蛋裏有什麼祕密嗎？”老師並沒有回答這些問題，只是微笑着對我們説：“同學們，你們猜猜這兩個雞蛋會旋轉嗎？”我不假思索地説：“會轉！”李文煜同學想了想也説會轉，而宋文浩同學大聲地説：“不會轉！”就這樣，大家有説會轉，也有説不會轉。

這時，老師用洪亮的聲音對我們説：“同學們，讓我們來做個實驗。”接着，老師拿起一個雞蛋在桌上一轉。啊，雞蛋轉得又快又直，簡直像陀螺。就在這時，老師又拿起來一個雞蛋。這個雞蛋剛轉了一圈就倒下了。這是為什麼呢？我心裏充滿了疑問，同學們你看看我，我看看你，都默不作聲，教室裏靜悄悄的。老師慢條斯理地説：“剛才會轉的雞蛋是熟雞蛋，熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的，所以轉得又快又穩；不會轉的雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋的蛋黃是半固體的，蛋清是液體的，所以……”

這個實驗真有趣啊！我想：在以後的生活中，只要我們留心觀察、勤于思考，就會有所發現、有所創造。

四年級觀察日記作文 篇2

觀察小狗

小狗是個非常乖的動物，不過發狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗，叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜歡它，當它乖順的時候，就跟它一起玩耍，每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉，想不到它吃了一下子發狂。往往吃了一塊還嫌不夠，還要向你要吃的，我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部，狗這才一下子安靜下來。

第二天，我們給了一塊肉後，我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把後腿的右腳抬起來，然後從一個小園片裏面拉出來。我還觀察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一動不動蹲在那裏，很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。

觀察小狗，我還知道狗是人類的朋友，如看門，帶路，充當導盲犬。

四年級觀察日記作文 篇3

一天早上，媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面，再往上面噴些水把綠豆浸濕，對我説：“陽陽，要仔細觀察哦！”

第二天，我一起牀就去陽台上看綠豆，發現它們大部分撐破了外套，穿上了“露臍裝”，有的乾脆脱掉了外衣，長出了約一釐米的小芽。

第三天，綠豆芽已經長到三四釐米長了，長成象數字“7”和“9”的樣子，它們也好像怕熱似的，把外衣都脱在旁邊，還彎下腰，準備要清洗清洗。

後來幾天，綠豆芽長到快十釐米了，它們的身體像鉛芯一樣細，媽媽告訴我：“這是綠豆的根，你看它們在往土裏鑽呢，根只有在土裏才能吸收營養，豆芽才能長高。”我注意到豆芽的頭頂長出了兩片嫩黃色的葉子，也許是花盆小的緣故吧，中間的綠豆直立着，而邊上的呢，像害羞的姑娘低着頭，有的還彎着腰。一陣風輕輕吹來，它們都歡跳起來，你擠着我，我擠着你，誰也不讓誰。

媽媽又問我：“陽兒，你看它們彎腰的方向大部分是在一個方向，為什麼呢？”我搖搖頭，媽媽説：“前幾天你的暑假作業上不是提到了植物的光合作用嗎？”

“是呀？”我很驚訝，心想：豆芽也要曬太陽嗎？

“那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎？”媽媽輕輕颳了我的鼻子一下説，“它們也要曬太陽要呼吸，才能長大，所以它們大部分朝着窗户這邊傾斜。你以後要認真觀察身邊的事和物，它們是‘無字’詞典啊。”

多有意思的事，小小的豆芽不僅讓我學到了科學知識，還讓我學到了它堅持不懈的精神。

四年級觀察日記作文 篇4

我家有一棵四季常青的，長着尖尖針葉的植物，嘿嘿，告訴你吧，這是鐵樹，也是我最喜歡的植物。

我家的鐵樹外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹的枝條不一樣，因為其它鐵樹的枝條大都是直直的，比較舒展，但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊，尖得好像一碰，就會被扎出血來。它的葉子真多啊，多得我數也數不清。它的葉子真綠啊，綠得沒有一絲瑕斑。

在開春時節，鐵樹的嫩葉又抽了出來，遠遠望去，鐵樹好像穿上了一件綠裙子，隨着春風的吹動，跳起了無人知曉的舞蹈，整個陽台似乎成了它獨舞的舞台。夏天，葉子長大，鐵樹彷彿穿上了一件盔甲來自衞，防止鳥兒來吞食它的果實。秋天，當別的植物葉子漸漸枯黃，鐵樹的葉子卻還是蒼翠欲滴時，那場景更是別開生面。而在冬天，西北風呼呼吹過，但鐵樹依然挺着胸像一位日夜不眠的戰士守在窗前。

最近，我又發現了鐵樹的一個祕密。那是一次我看《十萬個為什麼》時發現的。書中説：在鐵樹旁邊埋鐵片，會給它補充鐵質，有益於它的成長。後來，我設法找到幾片鐵片，把它們埋在鐵樹的盆子中。果然，從那以後，我家的鐵樹長得更加強壯，更加茂盛。

怎麼樣，現在你一定也喜歡我家的鐵樹了吧？來，讓我們共賞那一抹綠，讓綠色入眼，讓綠色滿懷！

四年級觀察日記作文 篇5

今天，我在家附近捉了兩隻蝸牛，把它們放在飼養盆中，準備仔細觀察。

蝸牛的背上揹着一個殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩隻蝸牛紋路都是順時針旋轉的，那麼，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網查了一下，終於弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的，逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長着兩對觸角一對長一對短，長觸角頂端長着兩隻烏溜溜的眼睛，只有芝麻那麼大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可裏面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？

蝸牛喜歡吃什麼呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會選擇哪種食物。兩隻蝸牛從殼裏探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎嚥地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進殼裏睡大覺了。

蝸牛還喜歡玩“裝死”遊戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一隻蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學後，我發現“汝兒”把頭縮進殼裏，一動不動，真像死了一樣。這時候，我便使出我的“殺手鐗”——把它放進水裏，水裏的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

動物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧祕吧！

四年級觀察日記作文 篇6

清晨，我沐浴着温暖的陽光，來到學校門口值勤。

我們穿着整齊的校服，戴着紅領巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地説：“老師，早上好！”老師們有的點頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發現身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。

這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連説了三聲“老師好！”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他並沒有因為連續説了三聲“老師好！”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那麼，我們的校園生活就會更加和諧、美好！

下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排着隊，在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看着她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結束了，我收穫很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。

四年級觀察日記作文 篇7

十一長假期間，我在家裏種了很多綠豆。

剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，彷彿一張咧開的小嘴巴。

到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接着那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉是特別的可愛，一陣風拂過，遠遠地看就好像兩隻小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就像一把小小的剪刀。

綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出像蜈蚣那細小的腳一樣的.六、七根鬚。

慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴着的，後來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

日子一天一天過去了，十一長假也要結束了，我心愛的綠豆終於長出了翠綠的豆芽，我的內心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！作文

四年級觀察日記作文 篇8

親愛的小朋友們，你們見過蠶寶寶嗎？根據我的調查，有的人看了會感覺很害怕，有的人卻特別喜歡可愛的蠶寶寶。這個週末，我去表姐家，第一次見到了蠶。

表姐養了很多的蠶。她把小小的蠶放在一個鐵盒子裏，而大大的蠶和蠶繭放在紙箱子裏。這些蠶寶寶真可愛！於是，我控制不住自己的好奇心，就近距離的觀察它們。小蠶的身子幾乎全是灰黑色的，如果再仔細看的話就會發現，從蠶的頭部往後，顏色是由黑到白逐漸變化的。蠶寶寶越大，白色的部分就越多，直到全白。在蠶的灰黑的頭部上面，有三個凸出的小地方，我想，這應該是蠶的兩個眼睛和嘴巴吧？

蠶寶寶和人一樣也是要吃飯的，於是，我又觀察了蠶吃桑葉時的情景。有的蠶吃桑葉時很挑剔，有的卻像我一樣“狼吞虎嚥”，胃口很好，要吃某個地方時就立刻一頭紮上去吃。它們先是吃一個洞，然後再向洞周圍吃。雖然蠶的爬行速度很慢，但是“吃飯”的速度可很快呢！昨天晚上，表姐大約放進去了七片桑葉，早上再看的時候已經吃得一乾二淨了。蠶吃完桑葉後只剩下粗粗的葉脈，就像老虎吃完肉，只剩下硬邦邦的骨頭一樣……通過和表姐交流，我還知道了從蠶繭裏出來後的蛾子是生卵孵化小蠶的，我以前以為蛾子是直接生小蠶呢！

這次觀察讓我收穫了很多，還記得剛剛看見蠶的感覺——有點害怕，現在卻覺得這些蠶寶寶很可愛。

以後我還要多多觀察周圍的動植物！

四年級觀察日記作文 篇9

剛回到家，就看見客廳沙發旁邊的茶几上有個小石盤，裏面有幾片“大蒜頭”，下面一半被清水浸泡着。我驚訝起來：“客廳養大蒜好看嗎？”媽媽正走過來，聽我這樣説，忍不住笑出聲來。

“傻孩子，這是水仙花！這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現在不起眼，等它長出葉子，開出美麗的花朵時，就漂亮了！大家都稱它為‘凌波仙子’呢！”

聽着媽媽的話，我心裏充滿了懷疑：這麼醜的樣子也能變漂亮？不會跟現在一樣，裝蒜吧？心裏有了好奇，我便巴望着它早點長葉開花，好一睹“凌波仙子”的芳容。

沒過幾天，那“大蒜頭”還真長出碧綠的葉子來了，還別説，長得真快，幾乎一天一個模樣，沒多久，就長出半尺來高。看它又綠又長，還真像仙女身上的綢帶，微風一吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什麼時候，葉子的縫中多了幾個小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開了笑臉，先一個，後一個，最後全笑開了。你看那小小的潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如眾星捧月，護住中心那金黃的花瓣，散發出一陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。

水仙花開了，春天便也來了。這報春的使者，有誰看了不喜歡呢？

四年級觀察日記作文 篇10

9月18日星期五天氣晴

晚上，我學葉聖陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子裏，我用濕巾蓋在上面，不留一點縫隙。剛放進去的時候，綠豆硬梆梆的像一粒小石子。

9月19日星期六天氣晴

天還沒亮的時候，我從睡夢中醒來，到陽台上觀察小綠豆。小綠豆長胖了，飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的。中午，我到陽台上去看小綠豆。看!小綠豆脱掉了綠長袍，露出白色的小襯衫，有的還露出小尾巴。

9月20日星期日天氣晴

清早，我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現，綠豆寶寶丟棄了綠長袍，穿着雪一樣的襯衫，像個老頭兒似的，彎着腰;又像一支弓，穿過來又穿過去。

9月21日星期一天氣晴放學回家以後，我飛快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽兒終於挺直了腰板，長成了肥壯的豆芽。但是，有一些芽兒不爭氣，老彎着腰。我對着不爭氣的芽兒説：“你們呀，可要爭氣一點，早點挺直腰。”

經過這次實驗，我有一個啟發：我們要留心觀察。