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有關童話的作文六篇

有關童話的作文六篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童話的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關童話的作文六篇

童話的作文 篇1

大森林裏住着幸福的狗熊一家,熊媽媽有兩兒子,大兒子叫熊大,二兒子叫熊二。

一天,熊媽媽召集了自己的兩個兒子,給它們一袋種子,讓兒子們去種糧食。在春暖花開的春天,因為熊大好吃懶做,所以熊大呼呼大睡,而熊二老實本分,在努力播種。烈熱當空的夏天,熊大去找猴子一起吃西瓜,吃得津津有味。但是熊二卻不怕熱,還是在田邊看着,有鳥兒在啄葉子,熊二就會把鳥兒趕走。發現有蟲子在吃葉子熊二會用手抓起蟲子,扔到遠遠的地方,不讓它再來吃葉子。這時,熊二已經汗如雨下,可熊二還是堅持守着。終於,經過熊二的細心栽培,小芽兒長得很高了。秋天,熊二的食物豐收了,有很多很多,有玉、土豆、小麥等等。而熊大卻找吉吉毛毛玩去了。吉吉毛毛是很勤勞的猴子兄弟,看到熊大來找它們玩,吉吉毛毛説:“熊大;你還是聽我們的話,別再偷懶了。”熊大偏偏不聽,滿不在乎地説:“切,不玩就不玩,別跟我囉嗦。”説完,熊大又去找蘿蔔頭了。

到了冬天,熊大熊二在東眠,突然,熊大感到餓了,可家裏又沒有吃的,倉庫裏也空空的,什麼也沒有。最終,熊大餓死在家裏。

這個故事告訴我們,做人不能好吃懶做,要勤勞,否則,就會像熊大一樣餓死。

童話的作文 篇2

上課了,我們在欣賞一幅美麗的圖畫。圖畫中畫的是一羣牧場小動物。

瞧!一隻可愛又調皮的小猴子,正在悠閒地吃着可口的香蕉。它的尾巴也在搖晃着。不對呀!小猴子怎麼長着一條松鼠尾巴,一定是小畫家畫錯了,惹的小猴子都很不高興。

一隻鬱悶、而又美麗的小黃狗正在“汪汪”叫着,它好像在説:“蘿蔔,好苦呀!再也不跟這位小畫家玩了,他都不知道我從來不吃蘿蔔呀!真粗心呀!”

一隻毛髮又濃又密的小白羊正在很不高興地吃着骨頭,它在説:“如果小狗能把骨頭搶走就好了,我從來不吃骨頭呀!”小白羊很生氣,小畫家畫錯了。

一隻美麗、可愛的小兔子正在生氣地吃着胡蘿蔔,正在這時,牧場的主人説:“給每個人分一些糖果。”小動物們都過去了,只有小兔子在吃蘿蔔。小兔子生氣的時候眼都發紅了。小兔子心想:“這個小畫家太粗心了。我的耳朵怎麼成了豬耳朵了?我都聽不見了。”

一隻又驕傲又美麗的大公雞正在生氣地叫着。它在説:“我怎麼長了一雙鴨子腳呀?誰快來把我的腳砍下來呀?這個小畫家真討厭人呢。”

一隻美麗的小黃鴨正在憤怒地叫着,它説:“討厭的小畫家,我的頭上什麼時候有了一個雞冠子呀?”小黃鴨簡直氣瘋了。

小動物們都説:“小畫家太粗心了,小畫家你以後不要太粗心了,這樣小朋友都不跟你玩了。”所以我們做事情一定要認真、仔細。

童話的作文 篇3

鱷魚!聽到它霓一定知道它十分兇殘。其實,你還不知道,鱷魚也十分狡猾。

今天,鱷魚一直悶悶不樂,因為小動物們都不再來河邊喝水了。鱷魚也就沒有了食物充飢。它絞盡腦汁,終於想出了一條妙計。第二天,鱷魚一早就提着皮包。誰也不知道那是什麼。下午,國王宣佈:鱷魚從此改邪歸正,請大家與它做朋友。聽完宣佈,大家都疑惑不解,大象大王怎麼會相信鱷魚呢?其實是鱷魚賄賂了大象,那皮包中裝的都是錢!

宣佈後第一天,動物們半信半疑地來到河邊,發現鱷魚沒有敵意,便大口大口地開始飲水。連續3天。鱷魚也沒有發起戰爭,大家對鱷魚放鬆了警惕。可是看見鱷魚那鋒利的羊吃,大家還是不免有點擔憂。有一天,大家發現小鳥飛到鱷魚嘴裏捉來捉去。大家想:小鳥這回死定了。可是出乎意料,小鳥竟飛走了。大家不再擔心了。又是一天,機靈的小猴問鱷魚:“鱷魚先生,你不吃我們,那你吃什麼呢?”鱷魚立馬叼起河邊的石頭,邊流淚邊説:“這石頭鎮可憐,我真不忍心它們!”動物們都想:這麼善良的.鱷魚,虧我們以前把它當壞人,我們一定要和它交個朋友。

第二天,小山羊敲開了鱷魚家的門,傍晚也沒有回來。幾天過去了鱷魚家的門被敲了一次又一次。可動物們都像小山羊一樣有來無回。

為了弄清真相。大家決定派小刺蝟去調查。因為小刺蝟會隨機應變和長着刺的外套這兩件法寶。小刺蝟紮了滿身的果子來到鱷魚家。鱷魚假裝熱情地款待它。可不久,它就原形畢露。對小刺蝟惡狠狠地説:“你當我的‘盤中餐’吧!”可是小刺蝟鎮定自若,它對鱷魚説:“在吃我之前,我想問你,你為什麼不吃小鳥石頭,還流出騙人的眼淚?”鱷魚驕傲地説:“現在告訴你也無妨,我不吃小鳥是因為它正在為我剔牙,我吃石頭是有助於消化,而流淚是在幫助我排汗。”説完,小刺蝟就縮成了一個刺團,鱷魚剛咬上去就鮮血直流,哇哇大叫,只好哀求它出來,小刺蝟還故意折斷幾根刺在鱷魚的嘴裏。

下回大家再看見鱷魚,它嘴裏都綁着繃帶,再也吃不了小動物了。

童話的作文 篇4

一天,小熊覺得十分孤單,就想找一個朋友玩玩。於是,小熊來到了公園,看見小狗、小兔、小山羊、小猴正高興地在玩捉迷藏呢!小熊也想參加,就興沖沖地跑到裏面,笑眯眯地説:“我也想來!”

小狗看了看,捏着鼻子,指着小熊,躲得遠遠的,厭惡地説:“真臭!身上全是泥巴!”

小兔看了看,邁開腿,扭頭就跑,鄙視地説道:“我才不願意呢!你又臭又髒!”

小山羊看了一眼,搖着雙手,害怕地説道:“你的臉上全是泥土,連衣服、褲子上都是泥巴,髒兮兮的,噁心,你可別靠近我,千萬別靠近我!”

小猴看了看,立馬上了樹,説:“我才不願意和你交朋友呢!”

小熊看到周圍連一個人都沒有,雙手放在前面,害羞地説:“我現在就回家洗澡!”小熊回到家,打開水龍頭,認真地用許多肥皂洗了澡,穿着乾淨的衣服,來到了公園。小動物看到小熊煥然一新的樣子,又驚訝又喜歡,説:“你過來跟我一起玩吧!我們交個好朋友吧!”從此,它們成了一羣形影不離的朋友。

童話的作文 篇5

遠遠的,一個童話 家還在南票的時候,便經常地和表姐去古塔公園的兒童樂園玩耍。父親説,那時候,是兒童樂園最熱鬧的時候。我倒是沒有什麼記憶,只是看到和表姐站在小石子路上的照片時,才隱約記得,哦,是到過的。 今天,父親帶着我和堂弟一起去古塔公園,因為今天是初一,剛剛好會有廟會。古塔公園裏還是瀰漫着一種蕭條的孤獨氣氛,幾個善男信女圍繞着古塔默唸佛經。 堂弟耐不住寂寞,便拉着我直奔兒童樂園。兒童樂園已經不再有當初的號召力和熱鬧,矮矮的幾棟牆,上面畫着很幼稚,像上個世紀風靡的圖畫,陳舊,有種很遙遠,落滿了灰塵的感覺。我低頭,從矮矮的牆洞下走過,看到的更是一幅破敗的景象:只有幾個很普通的,已經掉漆的兒童城堡,上面灰塵、蜘蛛網遍佈。那邊的車,更是破舊不堪。但,竟有兩個人在坐。一輛車還勉強可以“咯吱咯吱”地行駛,另一輛就要家長在後面推着前進。 故地重遊,我始終在尋找那些過去遠遠的記憶,可是面對眼前已經不再有生機,也沒有什麼小孩子光臨的樂園,我實在沒有任何快樂的回憶。往昔的,父親口中的快樂現在也只能算一個被遺忘在角落的童話,遠遠的,一個曾經甜蜜的童話……

童話的作文 篇6

很久以前,有一個雞蛋,它是橢圓形,肉色的。它很驕傲、自大,總以為自己是最棒的。它還愛吹牛,從不考慮後果。

有一天,雞蛋去了公園,遇到了一隻小小的螞蟻,雞蛋哈哈大笑説:“你真的太小了,你要小心點兒,我滾一下就把你們壓扁了。”螞蟻説:“雖然我們小,但我們的力氣大,很團結,再大的食物、東西我們都能搬地走。”螞蟻説完就走了。

雞蛋走着走着,又遇到了蝸牛。雞蛋又哈哈大笑説:“你看你爬得這麼慢,你什麼時候才能到家呀?”蝸牛説:“我的家就是我的殼,我一點兒也不着急,反正我在家裏。”蝸牛説完也走了。

雞蛋走了一會兒遇到了烏龜。雞蛋又驕傲地説:“烏龜呀烏龜,你揹着一個重重的殼不覺得很累麼?你看看我什麼都不用背,多輕鬆呀!”烏龜説:“這個殼是用來保護我的,它是無價之寶。”烏龜給雞蛋翻了個白眼之後就走了。

母雞聽到了,她過來對雞蛋説:“雞蛋的弱點就是殼很薄,你要小心點兒呀!”雞蛋一句都沒聽進去,抬着頭驕傲地走了。

過了一會兒雞蛋遇到了一塊比它小一倍的小石頭。雞蛋又説:“我聽説你的殼特別特別的堅硬,我今天想跟你比試比試,看看誰的殼最硬。”石頭説:“好啊,你來撞我吧!”雞蛋往後退了幾步之後一跳。“咔”“啊!”雞蛋慘叫着,雞蛋的頭,身體都碎了,它沒命了。

這真是雞蛋碰石頭——自不量力啊!

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