【精華】觀察日記作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的觀察日記作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀察日記作文 篇1

今天，老師佈置了一個作業，讓我們泡豆子，寫觀察日記。

我回到家裏，問媽媽家裏有沒有豆子。媽媽説：沒有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋裏帶回了家。

回到家裏，我拿出了一個玻璃杯，把從外婆家帶來的豆子放進了這個玻璃杯，再往玻璃杯裏裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。

到晚上，我發現豆子長大了一丁點兒，我真開心。

20xx年10月10日

豆子長胖了

今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。

我吃完飯，正在寫作業，媽媽來了。我看見媽媽手中拿着一個玻璃杯。原來那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個玻璃杯。我迫不及待地跑過去，興奮地拿過媽媽手中的玻璃杯，急着看我的豆子變成什麼樣子了。

呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開的地方還長出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點，在燈光的照耀下，閃閃發光，像一顆黑珍珠似的。

今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會發生什麼變化。

20xx年10月11日

豆子脱皮了

放學了，我快速地回到家。一進門，我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發生了什麼樣的變化。

我發現還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長長了，而且還脱皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來的淡了很多。

20xx年10月16日

小芽芽長長了

今天，我把豆子從玻璃杯裏取出來，放到另一個玻璃杯裏，在另一個玻璃杯裏放了一點兒水，保持潮濕，再用布蓋住。

過了一段時間，我又興奮地來到那玻璃杯前，發現綠豆的小芽芽又長長了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。

我盼望着豆芽快點兒變成綠葉子。

觀察日記作文 篇2

我家這三條小金魚，它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。

吃過晚飯，媽媽要做其它事情，我來給小金魚餵食。我來到魚缸前，小金魚像見了生人似的，一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等，還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃，彷彿在説“你們再不出來，我可要走了!”

最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接着，“梨子”和“葡萄”搖着大尾巴也遊了出來!呯呯呯地用嘴打着玻璃，好像在向我要食呢。我餵給它們食，可它們不吃，我只好離開了!可是當我轉過身來時，魚缸裏沒了魚食。我想：“它們的動作真快啊!”

“蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!

觀察日記作文 篇3

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

3月20日晚上，我同爸媽一起去超市購物，正遇到超市搞購物贈鮮花活動。於是，我親自選擇了一盆很可愛的小文竹，當端回家的時候發現它有點乾旱，於是我給它澆了點水。

今天早上，我發現文竹長出了嫩綠新鮮的葉子，於是我很高興，心想要是這樣養下去，文竹長的會有多高啊？

通過這次養文竹，我明白了一些道理。比如説，無論幹工作還是學習都要認真仔細、做到家，容不得半點馬虎。

觀察日記作文 篇4

今天，我準備去觀察一種動物，它有六條腿，巢穴裏面有它自己的社會，分成國王、王后。國王是長翅膀的，其它公民們不長翅膀。這種動物總以積少成多的方法來抵禦敵人，這種動物就是螞蟻。

下午，我帶着工具下樓去觀察螞蟻。首先，我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一隻又大又壯的黑蟻，用食物引誘着它，用一個小石塊擋住它的去路，但它很快就溜過了我的視線，等我注意它時，它已經過了我設的第三種關卡，來到了第四種關卡面前，這回我看它還怎麼逃？剛等我想回去休息時，便聽見“啪啦”一聲，定睛一看，原來是那隻螞蟻請了很多螞蟻來，把一塊石頭搬了起來。我把第四種關卡變高了，螞蟻們看起來十分沮喪，紛紛退場了，只有我選中的那隻螞蟻還沒有退場，它大步向前走去，步伐越來越快，一下子衝過了我設置的第四種關卡，呀！螞蟻的攀爬能力看起來確實超常啊。

接下去，我想測量一下螞蟻的速度，我挑選了一隻比剛才那隻還要強壯的黑螞蟻，把它引到離巢穴大約二三十釐米的地方，開始捉弄它，一會兒，那隻脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了，迅速的朝巢穴衝去，我手指飛快的移動着，一下子到了巢穴那邊，很快，黑螞蟻也到了那裏，我記了一下時間，二十釐米的距離，它竟只用了兩秒鐘時間，啊！這可真是神速啊！

下面，我想測驗一下螞蟻的嗅覺怎麼樣，以及它們的貪吃程度，為此，我還特別列了一個等級，剛做的食物，一分鐘後螞蟻全部來，貪吃程度A級，嗅覺A級，一分半鐘後全部趕到開始咀嚼，貪吃程度A級，嗅覺B級，兩分鐘後全部到達，開始咀嚼，貪吃程度B級，嗅覺C級，如果四分鐘以後全部到達，貪吃程度和嗅覺雙C級，我希望它們四分鐘以後到達，這樣不容易受騙，我把我精心配置的餌放了下去，過了一分鐘看了一下，沒有任何反映，兩分鐘過去了，還是這樣，三分鐘依然如此，五分鐘過去了，場地仍然沒有變化，這些螞蟻果真是高手啊，它們該不會知道我是來引誘它們的，所以不會出來吧。我看了看天，啊，天色已經晚了，我也決定收場，今天就到此為止了。

這次觀察螞蟻給我不小的收穫，起初，我還以為螞蟻非常愚蠢，今天，我意識到了它們的聰明，後來，我還特意查了一下螞蟻的資料，發現，十字交叉口是螞蟻最先發明的，在一萬多年前，螞蟻就已經會使用它了。啊！螞蟻真是大自然所創造出來的神奇精靈。

觀察日記作文 篇5

12月16日 星期六

水仙，它呀，就像一個大蒜蒜頭，媽媽説那是它的球莖。水仙有三個球莖，中間的是一個大而圓，兩邊還有兩個小而扁的。大球莖頂上長着六個扁扁的、嫩黃的小芽兒，有0.1毫米厚，兩邊的小球莖上也伸出了兩三個小芽兒。

我把它放到盛着清水的瓷盆裏，它還咧開嘴衝我笑呢。這幾天，我發現它長高了。

12月18日 星期一

今天，正好是我觀察五天的日子，它稍微有了些變化。大球莖最上面的那幾個黃芽兒已經變成綠色了，而且長高了一點兒；左右兩邊的小芽兒也變成綠色的了。它的下面長出了幾根像樣的“頭髮”，下面卻已經長“鬍鬚”了，可愛極了！

1月3日 星期三

隔了十五天，水仙花的花骨朵的薄膜裂開了，裏面四處又伸出四五個細細的花莖，頭上還有一個小小的花苞。花苞張開了，水仙花終於綻開了！水仙全身都是白的，可美了！

從遠處看，水仙就像一個穿着綠衣服、披着綠鬥蓬，臉上白白的仙女，髮絲上還扎着幾朵黃蝴蝶結！所以稱為“水中仙女”。

觀察日記作文 篇6

星期日 天氣：晴

我家的小貓叫咪咪，它是一隻白色的小貓，它擁有一雙大大的眼睛，共有六根鬍鬚，一張小小的嘴巴。餓了的時候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會餵它菜，可是當我知道它懷孕了之後，我就每天餵它豬肝，給它穿着粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺的時候，就會把毛毛熊放在自己的窩裏。這是一隻多麼可愛的小貓呀！

小貓白天喜歡趴在窩裏睡覺，晚上出去活動；住在廚房，喜歡吃魚鰓，喜歡玩毛線團。

他膽子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神氣。

有一件事，我非常後悔，有一次，他生了四隻小貓，很可愛，我摸了其中的一隻，過了幾天，那隻小貓就死了。我通過書上知道了，原來，如果小貓剛生下來時，母貓就聞到氣味，如果不對，就不再給那隻小貓餵奶了，那隻可憐的小貓就會餓死了。這事我瞭解到後，很後悔，早知道如此，我就不摸小貓了。

觀察日記作文 篇7

11月12日 星期五 陰

今天下午，上完午讀課，孫安琪同學來找我借筆，我打開文具袋給她拿。其中有一支筆把她吸引了：黃黃的筆桿上，一隻可愛的小熊正在開心的吃着巧克力。這隻筆不僅漂亮，而且有一個與眾不同的副功能：在筆頂上有一個小孔，輕輕一抖，就會出現一句祝福的小牌子“考試百分百呢”“幸運滿滿的”……我平時都捨不得用！

孫安琪要借這支筆，我不願意，讓她挑別的。她撒嬌的坐在位置上，捂着耳朵不説話。我想了想，她只是用一下而已，用不着這麼小氣吧！再説馬上就要考試了，於是就把筆借給了她。

考完試以後，我找她要筆，她臉色慌張，吞吞吐吐的説筆丟了！我一下子驚呆了！一想到那麼可愛的筆再也回不來了，我的眼淚一下子就掉了下來，端着書包，往家跑去……

奶奶知道後，勸我：光哭也解決不了問題，她又不是故意丟的，下週看看還能不能找到。不就是一支筆嗎，大不了再買一支唄！我想想奶奶説得對，心裏就好受多了。

過了一會兒，孫安琪氣喘吁吁的跑來承認錯誤，她説她跑了四家店也沒有買到那種款式的筆。看着她內疚的樣子，我的心徹底的軟了下來。是啊，不就是一支筆嗎，丟了就丟了吧!我拿起一塊麪包遞給了她，她長長的舒了口氣，我們倆都笑了。

11月13日 星期六 多雲

今天，我像往常一樣去古箏學校上課（今天是音樂素養課）。剛到樓下，劉老師就叫住了我和媽媽，讓我們去領考級證書。

我的心一下子懸了起來，成績是合格？良好？優秀？回憶起考試的情景，竟然一點也想不起來了。

在忐忑不安中，我上了樓。老師笑咪咪的把證書遞給了我，我連“謝謝”都忘了説，就下樓了。我始終不敢看成績結果。

媽媽接過了證書，看了眼，淡淡地説“哦，合格了。”我的心一下子就沉了下去，只是“合格”啊！很快媽媽又説：“寶貝，你太棒了，優秀！”哦，我從媽媽手裏搶過證書，狠狠地看過去，啊，真的是優秀！我的心再次跳了起來，這一次是一直往外冒的那種跳，就像花兒一圈一圈的開放！記憶也開始恢復了：那天起了大早，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸固執的把古箏拉到考點，好讓我考前再練練手……

我小心翼翼地合起屬於我們三個人的證書，小心翼翼地拿在手裏，衝着媽媽做了個鬼臉，信心十足的向素養課教室走去！

觀察日記作文 篇8

今天，我來到了廣州動物園觀察火烈鳥,火烈鳥的頭上長了一張又尖又長的嘴，嘴巴的尖端是黑色的，非常像啄木鳥的.嘴巴。

頭的下面長關脖子，彎彎曲曲的好像一個英文字母：“S”。

再下面就是火烈鳥的身體了，身體上面長着白裏透紅的羽毛，好像是一件紅色的外衣！

身體的下面長着兩隻又細又長的腿，它那雙紅色的腿還不時地撓自己的頭，好像在説：“我的頭好癢呀！”

觀察日記作文 篇9

20xx年X月X日 星期X 晴

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麪包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由於小作者從靜態_外形樣子，動態_生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫介紹的結果。

在描寫介紹外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然後依照次序描寫介紹了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑裏透黃的毛色和不斷撓着的小爪。讀到這裏，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然後筆鋒一轉，寫了小猴子吃麪包的情景。作者扔給它一塊麪包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看着我，最後才是“狼吞虎嚥地吃起來。”這樣一步步地描寫介紹，寫得細緻，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。

觀察日記作文 篇10

我家種了一棵桔子樹。

春天，桔子樹子長出了米粒般的小花苞，開出了一朵朵潔白的小花，那麼純潔，那麼嬌豔。慢慢的，花兒謝了，鑽出了一個個青青的小桔子。

夏天，桔樹的葉子長得綠油油的，茂密的枝葉伸展開來，就像撐開了一把綠色的小傘，我在桔子樹下乘涼、玩遊戲。不知不覺中時間過去了，桔子也越長越大了。

秋天來了，桔子漸漸地變黃了，一個個桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭着搶着要人們去摘呢！看着那一個個又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嚐了一口，啊！真甜，就津津有味地吃了起來，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。

我喜歡我家的桔子樹，它見證了我快樂的童年。