【精華】走進童話作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的走進童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

走進童話作文 篇1

我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進入了夢鄉。

我有些冷，睜開眼環視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽有點害羞，只露出一點點臉。我面對這毫不熟悉的一切有點害怕。我突然發現我變成了一隻百靈鳥，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動物都盯着我，有一隻雪雁不屑的説：“有什麼嘛，哼！”可醜小鴨卻不這麼認為，他説：“你唱的真好聽，你叫什麼？”我想：我總不能説出我真正的名字吧。。我左思右想，終於想到一個好名字，對醜小鴨説：“我叫點點，你呢？”“青兒，我叫青兒。”青兒大聲的叫道，説着，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無策，只好沒停的奔跑，我看見霸王龍捕完了食，就放心了，我找來老虎商量該怎麼阻止霸王龍，於是，我想到一個好方法。我們找到了所以的動物我對大家説：“大家請安靜，聽我説，霸王龍吞噬了我們那麼多動物，我和老虎大哥想到了一個計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的.南半球去，那樣霸王龍就不會吞噬我們了，他們只有靠着吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家願意的來報名吧！！！”“我要去”“我要去”一個個動物的喊聲都越來越大了~~

“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看着《童話王國》笑了……

走進童話作文 篇2

書就像一位會變身的天使，有時候變成可愛的小女孩，和我一起分享她的祕密和心事，有時候又變成慈祥的長者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨遊。

走進童話故事哩，會看見一輛散發金黃色光芒的南瓜馬車，等着我上車和他們一起去看看傳説中的糖果屋長得什麼樣子，或許糖果屋裏會有巫婆的毒蘋果；散發着邪惡的氣息，等着白雪公主去咬一口。然後我們會遇見阿拉丁，他會大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂趣。當我們準備前往下一站時，看見了烏龜和兔子 的賽跑；只見槍聲時，兔子一個勁的往前衝，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點時，兔子還在大樹下喘氣呢！

接下來我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現在不是上課時間嗎，他怎麼還在花園追蝴蝶呢？還好最後老師發現了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現在不知道又溜到哪裏去玩了。

關上書本，才警覺這場夢太真實。

走進童話作文 篇3

自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。

記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章後，後面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脱離我原來設好的框架，越來越不可控制。

看着故事一點點亂起來，我着急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老闆，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

當這個主編，並不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部長篇小説童話故事的發展越來越好，我心裏美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。

我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！