關於成長的故事的作文(精選12篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關於成長的故事的作文，希望能夠幫助到大家。

關於成長的故事的作文1

每個人都有一首屬於自己的歌，一首自己創作的歌。因為我們的成長就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無窮。

成長的經歷都是不一樣的。成長中有歡樂和痛苦。有喜悦和悲哀，有思索和探索，有追求和嚮往，有成功和失敗。然而，我的成長也是多姿多彩的。

從喜歡看動畫片到愛看教育片與警探片。現在想想，小得時候看動畫片，自己都不知道吸引我的在哪裏，似乎看動畫片是每個人在成長裏必定經歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有很多的感觸，也懂得從中吸取影片中的精髓。

隨着年齡的增長，我慢慢的懂得愛與被愛，尊重身邊的每一位長輩，愛護自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。

曾經的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認為上天不公平，為什麼我不快樂呢?而現在明白，與其等待快樂來找我，還不如自己去尋找快樂的根源。其實快樂就像小獅子的尾巴，永遠都在我們的眼前晃啊晃。對待別人要寬容，熱情的去幫助那些需要幫助的人，他們開心自己也快樂,有一顆善良的心才是世上真正的財富。上天是公平的，失去些什麼也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要氣餒，失敗乃成功之母!

成長中有許多理想，不管是好的職業還是不正當的職業，只要好玩都想長大後去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現在我明白了自己更應該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話：“人如果沉淪，其才華永遠是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會，要學會在最無助的時候為自己鼓掌，在黑暗的夜裏給自己一個笑容。”

人生的路是漫長的。我僅僅才度過72個春夏秋冬，我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長多坎坷，我都有信心走完這充滿陽光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象徵勇敢、堅強。

我要把微笑留給精彩的明天裏!

關於成長的故事的作文2

這一學期的教學節活動中，有製作數字故事這一環節，在展示前期，老師們都在忙碌着，我也不例外，腦海裏還在努力地回憶當時上海華東師範大學的教授黎加厚教授的數字故事講座，幸好當時幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時自己也在網上收集了一些有關教學的數字故事，仔細地閲讀後，有了一些感悟。

一個好的數字故事，要有一個精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的教學經歷較短，可寫的內容不多，和於老師討論後，決定將我自己的切身經歷做成一個簡短的數字故事。由於太懶惰，沒有提前準備，只能利用剩餘的一個夜晚將它完成，白天的時候我絞盡腦汁地設計故事裏的每一句話，下班回家後，電腦大搜索，將可能用的照片統統弄出來，經過幾個小時的奮戰，圖片和文字安排妥當，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節省了許多時間，但我的圖片太多，插入的一首音樂不能夠支持那麼多的圖片全部播完，只能在網絡上搜索解決的方法，還好最後一個難題也解決了，此時已是深夜了……

第二天中午，於老師審核了我的數字故事，其中的一些環節，她幫我做了修改，由於時間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環節中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點綴，當時的氣氛很濃烈，在場的老師被感動了，其實自己也被感動着。

數字故事真的是一個很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結合起來，形成一種強大的力量，當你在製作的過程時，也是對生活的一種回顧，那裏有我的成長故事，它能把你的生活、情感、思想、夢想……統統整合起來，帶你一起飛翔。

關於成長的故事的作文3

在我度過的這十三年裏，我很慶幸自己擁有一個知情達理的母親，我很滿足擁有一個美滿幸福的家庭。經過十三年來的磨礪，我已經茁壯成長，不再是那個只會撒嬌，只會賭氣的小女孩兒了。在我記憶深處，總有那麼一件事揮之不去，縈繞於心。

那時我正處在特別叛逆的時候，會開始厭煩母親的嘮叨，厭煩她什麼都要管的性格。週末的時候一有機會，我總是會跟着一夥所謂的朋友到處玩兒。那時的我，該有多傷母親的心!已經記不清是什麼事讓我有了要離開母親，離家出走的念頭。

那天，我什麼也沒帶，跟母親賭氣，然後狠狠地摔門而出。母親只是坐在餐桌前，耷聳着腦袋，一面恨我對她不禮貌的態度，一面又擔心我沒吃飯會餓壞了肚子。我就這樣獨自遊蕩在街頭，好像一隻長期被關在鳥籠裏的鳥被瞬間釋放，我認為我很自由。

都説一頓不吃餓得慌，我來到路邊的小攤坐下來。身無分文的我不敢向老闆要東西吃，只能眼巴巴地望着別人吃得津津有味。我開始想念母親那手可口的飯菜，想回家了，但是很快我就打消了這個念頭。只見老闆很仔細地上下打量着我，然後望了望手中的照片，二話不説就端給我一碗熱騰騰的麪條。我實在是餓壞了，什麼都沒有説就狼吞虎嚥地吃了起來。後來我感到奇怪，問了老闆後才知道原來是母親提前囑咐老闆，已經付好了錢，害怕我餓壞了。我愣在那裏，“母親……”我思緒萬千，滿腦子都是之前我對母親的不滿和不禮貌，我竟然會有想要離開她的想法。

“我只是給了你一碗麪，而你的母親是養育了你一輩子的人”，老闆跟我説的這句話我印象特別深刻。我瞬間覺悟過來，帶着淚水狂奔回家，與母親緊緊相擁，發誓以後絕不再這樣了。

我們總是把身體裏那個最暴躁最不堪的自己留給自己最親最愛的人，卻往往忽略了他們對我們無微不至的關愛。謝謝您，我最愛的母親!

關於成長的故事的作文4

每個人都經歷過成長的過程，都體驗過成長的滋味。在成長曆程中，有許多值得回味的事。今天，我就和大家一起來分享我騎自行車的經歷。

記得那一個風和日麗的下午，我在家閒的無聊，忽然，我心裏冒出來一個念頭，自言自語地説：不如騎騎自行車吧。於是，我纏着媽媽給我買一輛自行車，媽媽終於答應了，想變戲法一樣給我推出來一輛嶄新的自行車。原來媽媽早就準備好了呀！我興奮地和媽媽推着自行車來到了市政廣場。廣場上有許多人在騎自行車，輕鬆自如。我想：騎自行車原來這麼簡單呀！不就是把手放在手把上，把腳放在踏板上，一圈一圈蹬嗎？可是，實際操作發現並沒有我想象的那麼簡單，我剛坐上自行車，正準備用腳踩踏板，可是我使出了吃奶的勁兒，卻怎麼也踩不下去，只聽撲通一聲，自行車像一個調皮的小孩子左搖右晃，害得我摔了個四腳朝天，我急忙爬起來，怒氣衝衝的跑回家裏，坐在沙發上，媽媽也急忙跟了過來，看見我悶悶不樂地坐在沙發上，急忙對我説：做什麼也要堅持不懈，不能半途而廢，難道你學自行車不也一樣嗎？我聽了媽媽的話，臉一下子變紅了對媽媽説：那我們現在就練自行車吧。媽媽説：好啊！我再次跟上媽媽來到市政廣場，剛到市政廣場，媽媽就告訴了我騎自行車的要領，我聽得津津有味，恨不得馬上就去騎自行車，我剛騎上自行車，就按照媽媽告訴我的要領，騎自行車的時候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行車像一個聽話的小孩子，聽着我的指揮。如今，我也能像別人一樣騎得輕鬆自如，如果遇到 一些不會騎自行車的人，我還會在別人面前炫耀一下，聽着他們誇獎，我心裏美滋滋的。

回到家，我打開窗户，發現天空格外得藍，太陽格外得燦爛，通過這次學騎自行車我懂得了一個道理：做什麼都要堅持不懈，不能半途而廢。

關於成長的故事的作文5

小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。

爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖着搖着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴脣上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包紮，我只好忍着。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。

我剛學會説話，媽媽就告訴我見到熟人要説話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什麼，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。

上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網。我申請了網上免費電子郵箱，申請了“小學生網上作文本”，作文本里已經有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經在“小學生網上作文”網站發表了。

今年暑假前有一天放學後，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師(我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成後，找到它，解壓。師爺看了看題目，説：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機打出來。”我按師爺説的做了。旁邊圍觀的老師們看了説：“這小東西，比咱們都強!”我聽到老師們的讚許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來説是美好的回憶。

關於成長的故事的作文6

我和她開開心心地走路回家。此時的天，格外晴朗，太陽照在身上暖暖的，如她的笑容，而我則是笑開了花。

我們是在數學班認識的，她學習很好，我就算了吧，但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。

我約她出去看電影，看完之後，我們兩個想去買倉鼠，但在買什麼品種上吵了起來。

“不行，買三線吧，好養!”我説。

“為什麼不買波利，顏色好看啊!”她反駁。

“紫倉也很好看的，況且也好養。”我反駁。

我們在外面吵得不可開交。

“不行，波利好看!”

“紫倉好看!”

五分鐘過去了，這就像世界大戰一樣，打完一戰還有一戰。

“聽你的吧，買波利!”我在爭吵了很久之後做冷靜決定。

“好的，那食物……”

沒等她説完，“強推比利時!”我搶先一步説。

“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。

沒想到，因為食物我們又吵了五分鐘。我一氣之下，轉頭就走，只剩下她一個人在原地傻傻地等着。

我走了沒幾步，腦子裏做了很多思想鬥爭。我永遠忘不了，上次因為想看的電影不同時，任性而導致朋友傷心。這次，我絕不會再去傷害一份真誠的友情。於是我慢慢轉過身，大步流星地走向她：“比利時和BUNNG都很好，要不一起買吧。”我邊摳手邊説。

“嗯。”她考慮了一會兒説。

不知道為什麼，她結賬時多拿了一罐比利時——她資金有限，為什麼多拿?

“這一罐是給你家倉鼠的。”她結完賬把這罐比得時遞給了我。

我感動地接過。“謝了”從嘴裏吐出，顯然我還不會感謝人。

因為這次爭吵，不知道為什麼，我們的關係更好了一點。

她一手拿着倉鼠，一手抱着兩罐倉鼠食物，而我雙手抱着這罐昂貴的比利時——感覺暖暖的——太陽照在我身上，暖得讓人舒心。通過這一次，我似乎成長了，但卻不知是什麼原因。

關於成長的故事的作文7

那是一個冬天，天黑得較早，凜冽的北風吹在臉上，生疼。我並不怕走夜路，所以放學後，我哼着歌往家裏走。這時，旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看，終於在雪堆旁看見一部嶄新的手機。

拿起來一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來是誰着急趕路掉的`。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發生在自己身上。

不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都説自己很淡定的人，這種事情不發生在自己身上，你根本體會不到那種激動。

我還在想：到底是還?還是佔為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人，一個白臉，一個黑臉。白臉説：當然給人家，人家掙錢不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”

而黑臉人邊笑邊説：“還什麼還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機並歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”

我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來。想了又想，覺得還是白臉人説得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽鍵”……

第二天，我如約把手機還給了失主。失主並沒有給我買寒假作業，而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!

回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過去了，認為交還失主很輕鬆，可真正體會到後，才會佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線，也許這就是成長吧!

關於成長的故事的作文8

每個人都有自己的成長故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂，有悲傷……成長的故事令人回味無窮。

我是一個膽小的女孩，小時候總是纏着爸爸媽媽睡，一刻也不能分開。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當然不敢獨自在家，便鬧着要一起去。可是媽媽卻對我説：“好寶貝，我們去去就回，你在家好好呆着，困了就睡覺。”

爸爸媽媽走了，家裏空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽見。我只好打開電視，讓電視的聲音陪伴着我，不一會兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒回來，我無可奈何地鑽進了被窩裏。突然，從陽台上載來了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來，我的心裏直起雞皮疙瘩。我從電視裏看來的那些恐怖的畫面一一浮現在我的腦海中，怎麼辦？怎麼辦？我把頭用被子死死地矇住，可是聲音還是不斷地傳來，不行，這樣下去，我會被嚇死的。

我索性坐了起來，不停地對自己説：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽台走去，手裏還拿着一根棍子。走近一看，我懸着的心頓時落了地，原來是外面起風了，風吹動衣架子發出的聲音。我長長地吁了一口氣，又回到了牀上。在被窩裏輾轉了一會兒，衞生間裏又傳來了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來的心又忐忑不安了，這次又是什麼聲音呢？不管是什麼，我都不敢起來了，我把自己裹在被子裏，弄得滿身是汗也顧不上了。在漫長的等待之後，我終於聽到了鑰匙轉動的聲音，一定是爸爸媽媽回來了，我迫不及待地從牀上跳下來，果然是他們，我撲進了媽媽的懷裏，斷斷續續地跟媽媽講着今晚的遭遇，爸爸媽媽聽了，都大笑起來，媽媽輕輕地拍着我説：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還説自己要變勇敢呢？”我聽了害羞地低下了頭。

現在想想，多麼可笑的事情啊！不過，我會永遠記住這一次經歷，它將在我的成長冊上留下寶貴的一筆。

關於成長的故事的作文9

在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，裏面記錄着我成長的點點滴滴。這裏，有成功的喜悦，有與困難作鬥爭的艱辛，有我探究知識寶庫的足跡，也有我學習做人的腳印。

在這成長的路上，我可記得：誰關心過我，誰幫助過我，誰曾經給了我教誨，又是誰在無意中讓我受到啟發。這一個個故事，都是我記憶中的珍寶。

在童年有着無數個成長中的故事發生，打開照相冊我發現幾張神情比較好笑的照片，想起了幾件有趣的事兒。

我看到一張我眼睛歪着的，旁邊還有幾個阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀公園遊玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個阿姨，在説池裏的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，於是就斜着眼睛，豎起耳朵，偷聽她們在説什麼。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低着頭，垂頭喪氣的照片。原來，那天我們走着走着看到了一個大花叢，媽媽又要叫我過去拍照，我覺得老是拍照太煩了，於是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺。姑媽説：“既然小禹這麼累了，我們玩一會兒就走吧。”媽媽拿我沒辦法，只好揹着我走路，我想：“這滋味真好，我要繼續享受這種美好的感覺。”可不一會兒就發現裝睡其實是件苦差事。他們一路上有説有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時候，這時表哥發現了一個賣玩具的攤子，看中了一把衝氣劍，媽媽説：“還好小禹睡着了，否則他肯定也會吵着買的。”我終於忍不住了，從媽媽背上跳下來，説：“媽媽，我醒了，我也要這把劍。”大家被我的舉動逗的哈哈大笑，原來媽媽早就感覺到我在裝睡，故意作弄我的。

寫到這兒，我再看看媽媽當時拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時光倒流，回到那美好的童年。

關於成長的故事的作文10

光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我已從一個不懂事的孩子成長為一名頗為成熟的中學生了。在成長曆程中，發生了許多小故事，有喜有憂，有哀有樂，它們帶給我啟示，伴隨着我成長，讓我記憶猶新。

記得一次選舉大隊委員，這是我成長中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學校將舉辦第15屆少代會，要一關接一關，從許多優秀的隊員中選拔出一批出類拔萃的大隊委員。首先，我有幸被班級選出，接着又順利地從面試中脱穎而出，我可謂過五關斬六將，我帶着老師、同學對我的無限期望參加最後的少代會投票選舉，將從24名隊員中選出19名。

我回家十分認真地準備了演講稿，當我滿懷信心地參加閉幕式，結果卻令我大驚失色，我落選了，我當時愣住了，位居20名，僅差6票，我還是沒有初一、初二的同學有經驗。當時我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎麼面對那些支持、相信我的父母、老師和同學呢？

回到家，我想哭卻哭不出來，我不能再過一個小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處，努力改正，積累經驗，以努力的行動來戰勝挫折。不能再以淚水面對失敗，勇敢面對、努力克服是我現在要做的，因為我長大了，而且還要再不斷成長。

在成長曆程中總會有歡樂陪伴，也免不了有悲哀。因為成長是艱難的跋涉，是一條曲折的山路，身後是蜿蜒沉重的腳步。向前望去，佈滿荊棘，有時自己也會被劃傷但是隻要勇敢去追尋，不能因一時的疼痛而停留甚至後退，路終會在腳下延伸，成長就是這條漫無止境的長路，終點定會有美麗的太陽。當我欣喜地發現我明白了這一點時，我知道我長大了，是這件成長中的小故事讓我明白了大大的道理。

通過這件成長中的小故事，我感悟到不能屈服與這次的失敗，努力地去做更多，才能迎接燦爛的陽光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當選！品味成長中的點點滴滴，掛上風帆讓夢想揚帆起。

關於成長的故事的作文11

在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……

在小學六年的學習裏，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。

在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。

老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裏，我們真的學到了好多！

在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在小學裏最值得回憶的一件事。

一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裏面成長了多少，懂得了多少吧！

那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。

我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。

在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。

但是我們並沒有停止，而是接着做下去。

一不小心，我們大家把裏面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。

於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。

在這個遊戲裏，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的！

關於成長的故事的作文12

時光一天天過去，我們一天天長大。每個人在成長的道路上，都會有成功的喜悦和遭受挫折的苦惱，也會遇到過疑惑不解的問題。

我在上幼兒園時，因學習不緊張，暑假時媽媽給我報了一個簡筆畫學習班。剛開始的時候，我感覺畫畫很好玩很新鮮，我非常願去。等到第一期快學完時老師佈置的作業越來越多。有一次學完回到家，我就有點厭倦了，懶得做作業每當家長催促我做時，我就説明天再做，後天再做。就這樣託一天再託一天。再去上課時，我交了一個空本子。老師看了，問我：“你為什麼不做作業?”我壓低了生音説：“忘—了。”“你還忘，不做作業已經好幾次了，原來我一直想你還是個孩子，還是不罵了吧。你叫你家長去……”自從這次，我才認識到了我的錯誤，不應該不完成作業，漸漸的我又找到了對畫畫的興趣。

一年級時，我學習不算認真，在班裏算箇中等。學完漢語拼音。我們開始學寫字。剛開始學時，一橫總是寫不平，一豎總是寫不直。讓我感到寫字真難。王老師走到我跟前，拿着我的手教我怎樣把橫寫平，把豎寫直。老師一教，我感到寫字容易很多。

二年級，一個畫面，讓我深深難忘。選班長班委時，信心十足的我堅信我能當班長，結果，老師宣佈名單時，我落選了，張曉龍當上了班長。從那以後，我就立下刻苦學習的目標，虛心的像張曉龍學習。

三年級，學校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經歷了一學期葫蘆絲培訓課，讓我對音樂有了初步的認識、瞭解。我的學習成績也在不斷提高，真對應了，王老師説的那句話：付出一點，收穫一點，快樂一點。

四年級，家裏，我經常幫媽媽幹一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務活，媽媽常常誇我：“好孩子，你終於長大了，知道幫家長幹活了。”學校裏，我關心同學，熱愛集體，看見地上有紙，主動撿起來。我感受到了媽媽常説的一句話：勞動並快樂着!

儘管在我的成長道路上，將來還會遇到困難與挫折，但是我不會懼怕困難，我會勇敢的面對一切，繼續前行。