【實用】我成長的故事作文彙總五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我成長的故事作文5篇，希望對大家有所幫助。

我成長的故事作文 篇1

這個暑假，我能自信地説：“我長大了！”為什麼？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。

這天，我們到中山泉林山莊遊玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。

到了中午，我們抱着柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上幹起來。

我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿着鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米麪。我看了，心裏想：“水這麼少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會鬆軟。”於是，我説：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。”小浩聽了，馬上反駁：“我認為這麼多就行了。”我們各執一詞，互不相讓。最後，小浩終於贊成了我的説法，多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。

我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點着了。火熊熊地燒着，我倆自以為已經行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎麼回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴裏抓了一把放進了爐子裏。爐裏的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閒的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經滅了，我們只好又費盡力氣地點着柴，繼續做飯。

“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮着飯，邊聞着人家飯菜的氣味，緊閉着嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸的勁上來了：“我就不信我們做不好這頓飯！”於是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多餘的水倒掉，繼續煮。很快，飯就做好了。？

我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結合不到一處的。要不，怎麼老人們常説勞動會改變一個人性格和氣質呢？

現在，我能自信地對大家説：“我長大了！”

我成長的故事作文 篇2

每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。

有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，並飛快地檢查了一遍，發現沒什麼錯誤，就草草了事交卷了。

第二天，英語課，老師開始宣佈成績，老師總結了一下，説這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學佔了半班同學。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然後，老師就開始報分數了，已經報了20個滿分同學的名字了，可還是沒我，我開始着急起來。接着，老師又開始報90分以上同學的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。

“包餃子了!包餃子了!”噹一聲聲叫喊從教室裏傳出來時，你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動，同學們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了。看!這邊的幾位同學已經開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結形的……大家都認真地包着。包好後，老師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室裏急切地等待着，這時侯，時間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終於回來了。吃着熱氣騰騰的餃子，我們心裏別提有多高興了，因為這是我們自己親手做的餃子。

記得四年級的時侯，我們全班一起去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午，陽光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不捨地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點傷感，因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來説還是覺得漫長啊!想到這七天裏吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天裏晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉下的晚上會有老鼠嗎?想着這些我就覺得悲從中來。

説到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那麼大。也不知道是為什麼，是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題?所以醫生説要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙後還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊!

瞧!這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢?

我成長的故事作文 篇3

在日常生活中，同學們經常可以看見這樣一種現象：當你打開熱水瓶的木塞，倒進熱水又把木塞蓋上去的時候，木塞會像有彈簧似的，自動地跳出來，好像故意跟你過不去。

一次，我晚上倒水洗臉的時候也遇到這個問題，於是心裏的疑問便油然而生：為什麼木塞會自動跳出來呢？

帶着這個問題，我做起了實驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來，隨即將木塞蓋了上去，只見木塞並沒有飛出來，只見木塞周圍不斷冒着小水泡。我又將木塞拔出來，過了一會兒再蓋上去，只見木塞周圍先是冒出了大水泡，然後“砰”的一聲，木塞跳了出來。由此我得出一個結論：熱水瓶灌滿水後，木塞蓋上後跳出來的可能性小。在瓶裏的水不變冷的這一段時間內，如果不蓋木塞的時間越長，木塞蓋上去以後跳出來的可能性越大。我根據熱脹冷縮的原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來的時候，一股空氣趁機鑽了進去，再把木塞蓋上的時候，它在瓶裏受了熱，體積就膨脹了，瓶裏的體積容不了這些氣體了，它就往外衝，這樣，木塞就被頂開了。我翻閲了有關材料，證實了這一點。

在實驗的同時，我也發現了木塞有時蹦得高，有時卻跳得很低。怎麼來解釋這種現象呢？於是我又做了一連串的實驗。結果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什麼原因呢？我又看了有關的書籍，才知道：原來當你把木塞蓋上去的時候，一股冷空氣也鑽進了瓶裏，它到瓶裏一受熱，體積就會膨脹，由於緊，瓶內空氣的體積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。

通過這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中藴含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善於發現，勇於探索，就會知道其中的道理。

我成長的故事作文 篇4

在不知不覺中，我長大了，現在我的已經是一個四年級的學生了，我有着無數件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。

那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。後來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區教我們怎麼游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會之後，教練教我們手部動作：五指併攏，用力向外推。一開始，我掌握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅持了下來。一個星期後，我竟然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示範，叫大家向我學習，我高興極了！我遊得非常快，最高紀錄是五分鐘遊一千米，同學們個個向我伸出大拇指，説："真棒！"我不禁笑了起來，心想：做什麼事都不能輕言放棄、半途而廢呀！

這就是我成長的故事，你們的呢？

在我的記憶裏，成長是撥點的玉業主秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到八歲時學游泳那信心滿滿的樣子時，我不由得笑出聲來。

記得那是我八歲那歲的暑假，我爸爸給我報了游泳班。我跟着爸爸來到了游泳地點，穿上了泳衣，戴上了防水墨鏡。

開始學游泳了，教練先教我們游泳的熱身運動。學了幾遍，我有點不耐煩了，但是我看到爸爸的眼睛裏充滿着希望，一副很想我學會游泳的樣子，於是，我堅持下來了，且學得很積極。雖然在之後的練習中，我喝了很多口水，但是我始終沒有放棄。功夫不負有心人，我學會了游泳。

到了游泳比賽了。四個人一組，誰先游到終點，誰就勝利。我對自己很有信心。比賽正式開始了！只聽到教練喊到"3"時同，我們全跳進了水裏，我豁出去了！我把全身的力氣使了出來，我把教練教給我的技巧也全使了出來。啊！我得了第一名，那時，我看到了爸爸在朝我微笑。

此時此刻，我想到了，做什麼都不能見到困難就退縮。

一眨眼，我成了四年級的小學生了。可每當回憶的浪花泛起，有一事，就像大海泛起的一葉小舟，不時地浮現在我的腦海中。

這件事剛發生不久，就在上個星期五。那天中午放學，我拿着我的零花錢，衝出校門，向小賣部飛奔而去，左挑右選——買了一個兩星的紅雙喜牌乒乓球。買完之後，我又跑回學校，和我的徒弟們痛痛快快地打起了乒乓球。

剛打一會兒，兩個五年級的學生拿着球拍也來跟我們一起打。我先跟穿紅衣服的哥哥打。結果，5比1，我勝利了！他高興地説："Yes！"（不瞞你們説，他經常以0的分數敗給我。）

後來，兩個五年級的學生説要對打一局，我便成全了他們。結果，穿紅衣服的哥哥又以0的分數敗下陣來。他惱羞成怒，抓起我心愛的乒乓球一扔，球飛到了柵欄外的馬路上去了，車子一來就被壓扁了。

那時，我真大哭大鬧一場，可是咋一想，我現在是四年級的大哥哥，不是小寶寶了，所以我要冷靜。我擠出了一個笑容，裝出若無其事的樣子，説："沒事！沒事！"

這事要是放在以前，我肯定會大哭大鬧的，沒想到現在的我是如此地冷靜，看來，我確實長大了！

成長中的一件件小事像是大海中的一座座小島，時不時地在我的腦海中浮現，其中有這麼一件小事讓我記憶猶新。

一次， 上體育課，同學們在起點線上做足了準備，槍聲一響，

他們就飛快地跑了出去，像一陣風。我羨慕極了！我想：我也要參加跑步比賽。於是，我跑去跟體育老師，他受不了我的死纏爛打，終於答應了我。

終於等到比賽這一天啦！儘管之前，我做了充分的準備，但我還是有些緊張。"砰"的一聲——起跑了，我拼了命似地向前跑，並遙遙領先。

此時此刻，媽媽説的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！

每個人都有屬於自己的成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

記得有一天，我在表哥家玩。突然，表哥拿起一雙天藍色的.溜冰鞋來玩。我見表哥有一雙溜冰鞋，回去後，我也叫媽媽給我買了一雙。

有了溜冰鞋，我便閒不住了，我一門心思學起溜冰來。一開始，我用手扶着牆，慢慢地站好，然後溜了起來。第一次，我溜得好好的，後來越溜越不順利，有好幾次，我重重地摔在了地上，痛得我直皺眉頭。我不服氣，再溜，結果一不小心又摔在了地上，要不是爸爸在我後面扶住我，我早京摔得頭破血流了。我向爸爸求助。爸爸説："重心要平衡，不要害怕，鼓起勇氣，我相信你一定可以學會的！"在爸爸的鼓勵之下，我居然撐院牆溜了好幾圈。

最後，爸爸説："你一下自己溜。待會再來和你一起練。"我眼睛瞪得大大的，咧着嘴，好像有人惹到了我。就這樣，我小心翼翼地溜了起來，一圈又圈，啊，我終於學會了！

從這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

打開我成長的檔案，裏面存放着我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。

八歲那年，我看見路上的哥哥都穿着滑輪在人行道上自由自在地滑來滑去，我非常地羨慕，就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這麼絕世聰明，一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍着劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的信號，爸爸把我扶起來，並耐心地跟我講解滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。

接下來，爸爸扶着我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時，爸爸突然對我説："你自己去練習吧！"我説："又讓我摔跟頭？"爸爸説："不摔上幾跤，你永遠都學不會。"

大不了拼了我這條小命！我站了起來，身子還在搖晃，我自言自語地説："要冷靜，要冷靜！"我定了神，身孔子已經不搖晃了，慢慢地，慢慢地，我就學會了！

此時此刻，父母説的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！

我成長的故事作文 篇5

我成長中的故事像沙漠裏的一匹駱駝。

頂着驕陽似火，頂着高温，誕生讓我感受到生命的來之不易。

我邁出了旅途的第一步。啊！這廣闊無垠的沙漠！我感受着苦澀的沙，感受着巨熱的痛，腳步變得沉重，不！我要前進。聽！駝鈴從似有似無變得越來越近，越來越響亮，節奏！讓我踏出悠遠的步伐。

日日夜夜，身上的貨物越來越多，心中卻沒有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點在何方？突然，一抹綠色出現在遠處——沙漠與天空相交的地方，我看到了希望。

我看到了開花的仙人掌，這沙漠填了鮮豔的色彩；我看到了滾動的沙蓬在，這沙漠前行的腳步；我看到了沙柳和胡楊，這綠洲的守衞者。一塊小小的綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……

我再啟程，再上路，做一個沙漠中的行者。走啊，走啊……尋找我心中的綠洲。

綠洲一次一次映入我的眼簾，一次又一次從我眼前消失。當我走不動了，浩瀚的沙漠張開温暖的懷抱接引我，我無聲地投入到他的懷抱，沒有快樂，也沒有悲哀。假如有一天依然驕陽似火，假如有一天我又來到沙漠，我仍然願意為了心中的那片綠洲走着，走着……但我不敢收來生，也不敢信來生。

我只願做今生的行者，用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無疆，行者無疆，這就是我的成長故事。