【熱門】小學童話作文八篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學童話作文8篇，歡迎大家分享。

小學童話作文 篇1

幾天前，奶奶給我買了一本書，名叫《格林童話》。雖然我家裏的書不計其數，可我最喜歡的書還是《格林童話》。

我滿心歡喜地翻開了這本書，一個故事的題目吸引住了我的眼球，這個故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的是一個漁夫和他的妻子住在海邊的一條破船裏。有天，漁夫釣到了一條大比目魚，它是被施了魔法的一個王子。

漁夫回家後，把這件事告訴了妻子，她抱怨丈夫沒向魚要點東西。她要漁夫向魚要一座小房子。他只好去海邊找王子，向王子説了妻子的要求。漁夫回到家，發現妻子已坐在漂亮的小房子門前。

到了第二天，貪心的妻子提出要當國王，漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚説：你回去吧，她已經做了國王了。晚上，因為漁夫太累了，很快就睡着了。可他的太太怎麼也睡不着，整晚翻來覆去，她還想找比目魚要點什麼，可是又想不出來。

太陽升了起來。她心想：難道我不能叫太陽和月亮上升嗎？於是，她對漁夫説：你到比目魚那兒，告訴他我要和上帝一樣。漁夫把妻子的話告訴了小王子，比目魚説：你回去吧，她已經坐在破船上了

這個故事告訴我：做人不能貪得無厭，擁有了就應該滿足。沒有的應該努力爭取。

小學童話作文 篇2

風箏在天上飛，它一邊飛一邊看見小鳥還在吃力的在練飛，風箏嘲笑小鳥説：“你這隻又笨又傻的鳥，你就不用學飛了，你再練個十年也飛不起來，你看我，飛的多高多漂亮。”

小鳥説：“你還不是要靠風婆婆和小朋友才能飛起來嗎。”突然，吹來一陣大風，風箏線斷了，風箏在空中轉了幾圈，掉到了樹枝上，它在那裏喊“救命啊，救命啊。”小鳥連忙過去把風箏救了出來。風箏慚愧地説：“剛才都是我不好，不應該説你的。”小鳥説：“沒關係，只要能改正就好。”

從此，它們做了好朋友，每天都在一起玩耍。

從這個故事中我明白了一個道理：人不能在得意的時候而忽視周圍的一切，驕傲是自已最大的敵人，我們要像小鳥一樣相互關心，一起飛翔。

小學童話作文 篇3

“嗚，嗚，嗚”，聽，在不遠處有一條小河在哭。

我問它：“你為什麼要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答：“我原來清清的河水流向四面八方，不管誰看見了都稱讚。可是，可是現在……”

“無風時，我猶如一面大鏡子，清澈見底，遊人連我懷中的鵝卵石都能數清;起風了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的，像喝醉了酒似的，在風中東悠西蕩，多逗人!那傘似的荷葉，綠綠的，給我當帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐着、嬉鬧着、不時交頭接耳，竊竊私語，一羣羣孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不願離去。看着孩子們快樂的玩耍，我擁抱着他們，撫摸着他們，多快活呀!

昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體裏扔垃圾，潑污水……

人們見了我，都捂着鼻子，説：’真髒，真臭，噁心死了!‘’這裏的魚蝦都絕種了‘，聽着他們的議論，再看看我的身體，我多難過呀!“

聽了小河的話，我深感觸動，很慚愧，我發自內心的説：”保護我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園!“

小學童話作文 篇4

人一生交的朋友，雖然很多，但比不上別人更瞭解你性格的朋友。

———題記

在我人生的道路上，讓我認識最深的是我在牙牙學語的時候中交的每一位朋友，因為當我無助的時候，他們會懂得如何弄我開心，在悶熱的課堂上，我也會第一個站起來當大家的開心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。

終於走過了初中的歲月，同學們將會考到不同的學校，此時的我們，即高興又傷心，我們象在童話般中的分手，一下子就聯想到在小學時的快樂情景。想到這裏，同學們的眼淚情不自禁的流了下來。

今天是最後的離別日子，我因為坐公交車，但是堵車的原因，所以來遲了，一來到教室是，我徵住了，因為教室裏空了，沒有一個人，我沮喪極了，正當我準備走的時候，教室裏突然響起一片腳步聲，班長走前來説："畢業，一個人都不能少，我們不會扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。

小學童話作文 篇5

一天夜裏，我從夢中醒來，朦朦朧朧聽見誰在偷偷説話，還不時發出歎息聲。

我仔細一聽，原來是我家的小貓和小兔子在説話。只聽兔子對貓説：“你感覺我們的小主人怎麼樣啊？”

小貓説：“很好啊，我覺得小主人是天底下最好的了。”

小兔子説：“我怎麼感覺到她很無情啊！”

小貓説：“為什麼阿，主人不是很好嗎？每天它都細心照顧我，只要是她喜歡吃的魚呀，肉呀都先讓我吃飽；我的窩又暖和，又舒服，裏面還放着好多玩具。放學一回家，就抱起我親個沒完。”

小兔子説：“來到小主人家，我一天好日子也沒過呀！每天我卻只能住在廁所裏，不讓我在家裏自由活動，只能吃點殘羹冷飯。”

小貓説：“不會吧，主人三天兩頭給我洗澡，都是用高級洗手液洗，不信你聞聞，現在我身上還香噴噴的呢？”

小兔説：“我可慘了，別説洗澡了，小主人連看都不願多看我一眼，一見面，不是説我醜，就實嫌我髒。一次，主人見了我，指着我的鼻子嚷道：‘你看你渾身髒兮兮，臭烘烘的，真討厭死了’。當時，傷心得我眼睛都紅了，可我強忍住，沒讓淚流出來。”只聽小兔越説越傷心，禁不住抽噎起來：“還有一次，我一天沒吃沒喝，實在餓極了，我使出吃奶的.勁才跑出來。不小心把房子弄髒了。主人回來後，不管三七二十一，狠狠地訓了我一頓。從那以後，她在我籠子上面還壓了一塊鐵板，我就再也沒有自由了。”

小貓説：“原來我的小主人是這樣的阿，我看錯她了，你別傷心了。以後，她給我好吃的，我就給你留着點。我讓小主人對你好些。”

聽着他們的對話，我久久不能入睡。的確，我太偏愛小貓了，她一身雪白，平時在我眼裏，小貓就是可愛“白雪公主”。而小兔呢，渾身灰不溜秋的，在我眼裏還不如醜小鴨呢。不過，我認為他們只是動物，從來就沒考慮過他們的感受。

因此，我告誡朋友們，決不要因“美醜”而不同對待。

小學童話作文 篇6

黃太太卧室的窗户外面，掛着一隻鳥籠，裏面住着長尾的雄鸚鵡阿鵡和短尾的雌鸚鵡阿鸚。

“阿鸚，你知道嗎，一隻鳥最可貴的，是自由的靈魂……”

“啊，詩人阿鵡又開始他老掉牙的演講啦。”阿鸚用食槽裏的水漱了個口，漫不經心地説到。“阿鸚，你不明白，我們應當跟外面自由的鴿子一個樣，而不是待在這個窩囊的籠子裏。”

阿鸚望着不遠處列成一隊的鴿子，他們打着轉地從一棟樓飛到另一棟樓。“那你大可掀開鐵絲門，追着他們飛個痛快。”

“親愛的，你得幫我，鐵門上的鈴鐺只要發出一點響動……”阿鵡給鈴鐺來了一腳，叮鈴鈴的聲音傳遍了屋子。

“那個咋咋呼呼的老太婆……”

“哦，我的小可愛們。”黃太太像一隻炸了毛的貓一樣跳進了卧室。

“你們準是想我了。”黃太太給食槽添上新的小米，才轉身離開房間。

“相信我，我會給你幸福！”阿鵡注視着阿鸚，“至少，不能讓咱們的孩子一輩子束縛在這監獄裏。”

這次阿鸚動心了，她銜住鈴鐺，等阿鵡撬開籠子，接過她口中的鈴鐺，再小心地鑽出鐵門。留下一個叮噹作響的空鳥籠和瞪大了眼睛的黃太太。

他們追着鴿子飛了一圈又一圈，擁抱着自由。他們落在田野裏的樹枝上。

“親愛的。”阿鵡低頭梳理着自己的羽毛。“現在，我們該去哪裏找裝滿小米的食槽呢？”

小學童話作文 篇7

在森林裏，有隻肥嘟嘟的小豬，大家都叫它皮皮。一天，一場暴風雨沖垮了皮皮的家，無家可歸的皮皮決定自己建一座温暖的家。

説幹就幹，皮皮用自己的蹄子沾上稀溜溜的泥漿，在樹皮上劃來劃去，很快，一座木屋呈現了。皮皮拿起工具和材料，“咚咚咚”地建起房子來。

皮皮打好基座時，一隻兔子路過了。看到小豬皮皮拿着錘子錘木頭，兔子很是奇怪，便問道：“皮皮、皮皮，你在幹什麼呀？”皮皮笑着説：“噢，我在建一座房子呢！”兔子看到皮皮手上的草圖，説：“哎呀，皮皮，你建錯了，這房子的門這麼大，多浪費材料啊。看，我來給你改改。”説完，兔子用手擦去泥漿，把門又畫小了一些，和自己差不多高。

憨厚老實的皮皮覺得朋友不會騙自己，再説了，聽取別人的意見有什麼不好嗎？於是它又照着這張新圖紙建房子。

皮皮的家馬上就做好了，這時，來了一隻可愛的小松鼠。松鼠見到皮皮的圖紙，皺了皺眉頭，説：“皮皮啊，你怎麼這麼不節約啊？你看看，喏，這窗户，這屋頂，還有這煙囱，怎麼都這麼大啊？我覺得應該這樣。”松鼠又把窗户、屋頂、煙囱都統統改了一遍，和自己家的一樣。

好吧，既然這樣，就只能重新拆了再建了。

過了好久，房子終於建好了，新房子又漂亮又幹淨。

“啊，救命啊！”皮皮大聲求救。

原來，皮皮一昧聽取他人意見，卻忘記自己真正需要什麼，卡在自家門前了。

小學童話作文 篇8

有人説：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你的知已，給你敞開心扉……這裏，我想到了與書的往事。

一個晴朗的夜晚，我早早地上了牀，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻着，津津有味地讀着，我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引着，由淺入深，進入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那麼的聰明能幹，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們人都不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不着覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不捨地合上了書。

回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學知識的《百科全書》，還有小學生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課餘生活，還學到了許多科學知識，使我學會了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長。

這就是我與書的故事，同這學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！