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顛倒村童話作文

顛倒村童話作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的顛倒村童話作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

顛倒村童話作文

顛倒村童話作文1

一陣大風過後,小牧童被吹到了顛倒村。

小牧童睜開眼睛,發現自己在天上。這裏的人都是倒立着走路的,而且都是手當腳用,腳當手用。小牧童覺得這一切都非常神奇。

隨後,小牧童來到了一間教室。他看見的不是老師教學生學習,而是學生教老師學習,站在講台上的學生正在繪聲繪色的給底下的老師講着一道數學題呢。再來到學校的花園裏,只見樹枝和樹葉都長進土裏了,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童離開了學校。

小牧童走在大街上看見一隻狗站立着走路,手裏拿着狗繩,狗圈戴在一個人的脖上,這個人在地上汪汪叫。

小牧童非常困惑的説:“為什麼?這裏事物都是顛倒的呢?”這時,一個扶着枴杖頭髮白得發亮的小孩子走了過來。小牧童想:“小孩在這裏都老人,這個小孩應該是一個老人。”小牧童連忙走過去問:“老奶奶,這裏的事物為什麼都是顛倒的呀?”老奶奶回答道:“因為這裏是顛倒村,所以這裏的事物都是顛倒的。”

原來這裏是顛倒村呀!怪不得這裏事物都顛三倒四。

顛倒村童話作文2

一陣大風過後,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土裏,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。

小牧童不可思議地望着眼前的一切。他疑惑地往前走,卻發現太陽居然在地上,魚兒居然在天上飛,他真是百思不得其解。小牧童越想越害怕,“這裏好可怕呀!我得快點逃跑。”可是怎樣才能回家呢?他急得哭了起來。哭聲引來了一羣人。這羣人也好奇怪呀,雙腳朝上,頭朝下,用雙手走路。他們好奇地圍着小牧童指指點點,突然其中一個用腳趾朝小牧童一點,頓時從人羣中衝上來幾個人,把小牧童抓走了。他們把小牧童關在了一座小木屋裏,這座小木屋真奇特:桌椅全在頂上,房樑卻在地上。小牧童被他們倒着綁在柱子上,頭都發暈了。他好想爸爸媽媽呀!“你也是被風吹來的`吧?”這時,小牧童才發現屋子角落裏蹲着一隻小兔子,小兔子蹦跳着來到小牧童面前,説:“這裏是顛倒村,一切的事物都是顛倒的,太奇怪了!聽説打開村口的密碼鎖,穿過時光隧道,就可以離開這兒了。”小兔子幫小牧童解開了繩索,然後他們偷偷溜出小木屋向村口走去。一路上,他們碰到過幾個村民,小牧童和小兔子學着村民們倒立走路,總算矇混過關。等走到村口,他們已經累得滿頭大汗。看到村口的自來水龍頭,小牧童連忙跑過去,打開龍頭想喝水。可是剛打開水龍頭,水便像噴泉一樣,水花向上飛濺,小牧童的衣服全被打濕了。這個鬼地方太恐怖了,他心想。小牧童和小兔子找到了鎖。小牧童從口袋裏拿出了一隻回形針,悄悄地説:“我們用回形針來開鎖吧!”説完他東撬撬,西撬撬,居然真把鎖給打開了。他倆利索地躲過了紅外線,來到了時光隧道,終於順利回到了家。

小牧童又回到了美麗的家鄉,又見到了疼愛自己的父母,回想起顛倒村那次有驚無險的經歷,他心想:這世界顛倒了可真不好呀!

標籤: 童話 顛倒
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