【精選】童話的作文錦集6篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的童話的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

這一年春天，森林王國的花分國國王發佈了一道聖旨：花王已老，哪顆種子在明年春天開出最漂亮、最鮮豔的花，它就是新花王。於是，所有的種子都都想當花王，緊張地準備者。

在眾多有着花王夢的種子中，有一粒名叫滿滿的普通種子，它在看到聖旨後，就立刻環顧四周。這是一間農夫的屋子前院，院角種着一棵梧桐樹，梧桐樹下有着厚厚的泥土，泥土上落滿了枯葉，那可是很好的肥料！“就是這裏了？”滿滿高聲叫道，“多麼理想的家啊！”它立刻拼命地往下鑽，鑽到那厚厚的泥土下面。滿滿説：“有點累，但我不怕，我要吸收多多的養分、水分，為成為花王作努力！”這一天是2月2日。

過了幾天，滿滿説：“我好象長出什麼了。”沒錯，那是一根白色的根鬚，是它的。過了幾個月，滿滿發現，自己長出了小芽兒，它興奮極了：“多麼漂亮啊，我有鑽頭了，我要往上鑽！”突然有一天，它見到了一個前所未見的東西，於是它問：“你是誰？”我是蚯蚓。”對方回答。“我可以幫你鬆一下土，不過，你可以拿什麼來對換？”“明年我可以讓你觀賞我的花。”種子説着已經長出了綠芽。整個冬天，種子都在努力着。

第二年春天，梧桐樹下長出了一朵美麗的花，花蕊上有一頂漂亮的王冠。

童話的作文 篇2

這是最新一期《兒童文學》中的一篇文章，講述的其實並不是一個真的童話故事，而是作者作文水平提高的過程。

成鳳的作文一直不大好，媽媽就建議她多讀些課外書，並給她訂了好些作文類的雜誌，可剛開始老師卻覺得她花在這方面的時間太多了，會影響正常的學習。一天下課，20分鐘的課間休息時間（因為是中學），她沒有像其他同學一樣衝向小賣部，而是走到了她最近才發現的一片花園，拿起一本《兒童文學》看了起來；正看得起勁之時，只見班主任遠遠的走來了，她本能地把書藏到背後。因為他知道，由於語文成績較差，老師一向不贊成她過多地閲讀課外書，嫌她看“閒書”就分秒必爭，看課本寫作業就不那麼認真了。要知道她媽媽還是個知名作家呢，所以老師的意思就是：作家都教不好寫作，看作家寫的文章又有何用處呢？……

讀完這篇文章，我對老師的這種觀點不能苟同！看課外書，尤其是作文類的，不但不會拉下學習，還會提高作文水平呢！那些所謂的.習題集呀，作文練習呀，無非就是重複練習那些學過的或已經很熟的題目；而課外書上的文章五花八門，都是作家們使出渾身解數的努力結晶，不但是視覺上的愉悦，更是心靈上的享受，還學到了許多寫作的手法，不是一舉兩得嗎？！現在主要是“應試教育”，“應試”不就是 “應”對考試嗎？可是作文題目經常是課堂上從未提及的，平時沒有涉及考試時又怎麼可能 “應”對呢？所以要提倡多讀課外書，多讀各式各樣的“閒書”，接觸不同類型的文章題材，感受不同的寫作技巧，這樣才能在考試時得心“應”手嘛。

提起童話，大家肯定都眼睛發亮；説起作文，大家卻立即就頭大三圈。其實，這大可不必，只要把兩者巧妙地結合起來，作文也可以寫得像童話一樣受歡迎。説通俗點兒，就是作文也可以變成童話，童話本身就是作文，好的作文就是童話，一篇美好的童話。

童話的作文 篇3

“喵！汪汪”這些聲音從哪裏發出來呢？它們在幹什麼？啊！原來是小動物們正在舉行一場“森林運動會”。

主持人老虎一搖一擺神氣地朝着小動物們走來，便説：“森林運動會現在開始。”首先第一位出場的是小鴨，它一搖一擺地來到了起點。接着是豹子，臉上露出兇猛的表情。最後一位是人見人愛的小兔子，毛茸茸的身材，如同一件白花花的棉襖。

“1、2、3”開始，第一個項目是跳遠，小兔子取得了勝利。一聽到兔子獲得勝利，豹子説：“不公平，憑什麼是兔子，而且跳遠本來就是兔子的優勢。”小鴨子也不甘落後説：“是呀！不公平！不公平！”老虎一聽大家這樣吵，心中憤憤不平説：“那你們説，比什麼？”小鴨子得意洋洋地説：“比游泳。”老虎點了點頭，開始數“1、2、3”開始，小鴨子飛快地游上了岸像一輛快車，其它小動物在水中不停地掙扎。

鴨子獲勝，鴨子笑了，它笑起來像一顆紅蘋果。豹子大叫：“不公平，太不公平了，可這游泳是鴨子的優勢，豹子不服氣地大叫。這下可把老虎弄糊塗了。

於是問豹子比什麼，豹子一搖一擺地説：“跑步”。

“1、2、3！”比賽開始了。豹子飛速地跑現在我宣佈豹子獲勝。其它小動物説：“不公平”豹子説：“公平、公平，太公平了，動物們爭辯得特別激烈，老虎説：“我宣佈所有運動員獲勝！”

這個童話讓我明白了：“尺有所短，寸有所長”的道理。

童話的作文 篇4

在一個茂密的森林裏，有憨厚可愛的小熊、活蹦亂跳的小猴、還有高貴優雅的孔雀……它們生活在美麗的大森林裏，日子十分快活。

小熊喜歡用髒兮兮的手揉眼睛，喜歡睡在牀上看書，不喜歡做眼保健操。一天，小熊家買了一台電視機，小熊喜歡得不得了。天天坐在離電視機很近的地方看電視。不到幾個月，它看東西變得模糊不清。熊媽媽知道後着急得不得了，問松鼠醫生才知道，這叫“近視”。開始，小熊覺得沒什麼大不了，所以並不放在心上。又過了幾個星期，小熊看東西已經看不清了。無奈，熊媽媽只好給它配了一副眼鏡。

戴一副眼鏡真不方便!小熊在吃樹上的果子時，眼鏡經常被樹枝掛掉;低頭喝水的時候，眼鏡也經常掉進水裏;和小夥伴一起游泳的時候，戴着眼鏡下水，霧濛濛的一片，可不戴眼鏡吧，又什麼也看不清楚，一不小心就會撞上水裏的大石頭，頭上長一個大包……熊媽媽不知道給它配了多少副眼鏡。

還有一回，小熊正在和小夥伴們玩遊戲，突然，兇惡的大灰狼來了，小夥伴們紛紛逃走了。小熊才走了幾步，眼鏡就掉了，它怎麼也找不到，眼看着大灰狼要追上來了。小熊顧不得眼鏡，慌忙向前跑。“嗵”小熊一下子撞在了大樹上。就在大灰狼要吃掉小熊，黑貓警長來了，救出了小熊。

經過那次後，小熊懷念起沒有近視的時候的快樂生活了。它痛改前非，堅持天天做眼保健操，少看電視，注意用眼衞生，終於摘掉了眼鏡。

現在，小熊經歷了戴眼鏡的痛苦後，知道戴眼鏡並不舒服，所以它見到不愛護眼睛的人，總會教育它。在它的努力下，整個森林都沒有近視的了。

童話的作文 篇5

一天，小兔和爸爸在回家的路上做了一件有意義的好事。從此小兔更佩服爸爸了。事情是這樣的：

有一天，松鼠媽媽用小推車推着小松鼠寶寶回家，可是小松鼠寶寶家住在山坡上，松鼠媽媽推到一半時就有氣無力了，它吃力的樣子正好被路過的小兔爸爸看見了，小兔爸爸毫不猶豫的跑過來伸出友誼之手，幫忙松鼠媽媽推車，最後在小兔爸爸的幫助下，小松鼠寶寶順利回家了。松鼠媽媽為此十分感動，連聲説：“謝謝您!坐一坐吧，我家有好吃的新鮮松果，我去拿給您嚐嚐!”

“沒關係，別客氣，我們都是朋友，應該互相幫助的!”小兔爸爸笑着邊走邊説。

小兔在一邊把這些全部看在眼裏，它説：“爸爸您真好，您就是個樂於助人的好爸爸，我一定會向你學習的，我要把這件有意義的事情記下來!”

爸爸笑着説：“你真是一個聰明懂事的好孩子，今後你一定比爸爸更棒的!”

童話的作文 篇6

林中，住着一羣活潑、可愛的小兔子。

小兔子們經常高高興興地在草地上玩耍，它們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，有的跳舞，還有的唱歌……小兔子們玩得可開心了!它們每天都這樣玩，過着快樂的生活。

有一天，一隻狐狸住進了叢林。小兔子們知道了這件事情，都紛紛躲回自己的屋子裏想辦法，一隻兔子説：“要麼我們每天送一隻兔子給狐狸吃，維護我們的家。”一隻兔子説：“要麼我們跟狐狸比賽跑步，如果我們跑贏了狐狸就把它趕走吧。”小兔子們都同意了這個辦法。於是小兔子們就去跟狐狸做約定。狐狸同意了，但它也有個要求説：“如果你們跑輸了，就得每天送一隻兔子給我吃。”小兔子們異口同聲地説：“一言為定!”小兔子們派了一隻跑得最快的兔子跟狐狸比賽。兔子一下子沒了蹤影，原來小兔子們採用接力賽的方法，每跑十公里就換一隻兔子跑。狐狸不知道小兔子們的計謀，只顧傻傻地跑，跑得精疲力盡，結果，小兔子們贏了。小兔子們説：“狐狸離開森林吧。”狐狸垂頭喪氣地説：“好!我離開!我離開!”

從此，小兔子們又過上了幸福，快樂的日子。