總有一把鑰匙屬於自己作文【薦】

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的總有一把鑰匙屬於自己作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

總有一把鑰匙屬於自己作文1

自從上初中以後，幾乎每天都有很多東西要背，對於”記性差“的我來説，背書是我最頭疼的事情。可是漸漸的，這個令我頭疼的事情發生了改變。因為——我找到了背書的鑰匙！

”慶曆四年春，騰子京謫……京謫……“哎呀，又忘了！這篇文言文我已經背了一天了，可就是沒背下來。像我平時背書沒那麼難呀，看來一放假，不僅整個人放鬆了，連記憶力也”放鬆“了。

死記硬背不行，我決定改變策略。我對照着原文，把整篇文言文翻譯了一遍，又通讀了幾遍。之後，我才又開始背書。因為把古文翻譯成了現代文，在腦子裏留下了印象，所以背起來比之前簡單多了。還是熟悉的東西好背呀！以前老師也説過，理解了文章的意思，背起來才會容易，可是我並沒有在意，也許是因為以前背的東西比較短，沒覺得。可是現在想想，這個方法還真有效，因為對文章有了初步的瞭解，印象比較深刻，背起來還真是比死記硬背簡單。

我打開了背書的那扇門，因為我找到了這扇門的鑰匙。其實有許多事情都像一扇門似的，總有一把鑰匙。每個人手裏的鑰匙都有所不同，但是，總有一把鑰匙屬於自己。有時候，這把鑰匙是一種方法；有時候，這把鑰匙是一種信念；有時候，這把鑰匙是心態；有時候，也有可能是內心的一種想法。不過無論這把鑰匙是什麼，它總有對應着的一扇門。學習之門、親情之門、友情之門、理解之門……

有了開門的鑰匙，所有的問題都會迎刃而解。就像這次，有了背書這把鑰匙，我就再也不會為背書而發愁了。這把鑰匙有時也許就在我們自己身邊，但是我們沒有發現；又或許這把鑰匙是需要我們通過不斷的努力，才可以找到……

總之，我們一定要相信，總有一把鑰匙屬於自己！

總有一把鑰匙屬於自己作文2

鑰匙與鎖的關係，恐怕是最奇妙的了。無論後者有多麼的大而笨重，只須一把小到不起眼的鑰匙，便能被輕輕摘下。但若尋不到那唯一的一把，縱是獻來千金萬銀，也不能令其發出同意的那一聲脆響。

人生亦是如此，每個人都有專屬自己的一種方式，這規定甚至更嚴格些：沒有鑰匙，尚可請巧手人撬鎖取物；沒有專屬自我的方法，則如何撬，又如何去砸？

所以，在生活的視野裏，我們不難看到哀怨的臉色，彷彿他們在泥人時就沒能得到女媧的喜愛，這才失去了庇護，承受了許多不公一般。但當他們再探尋一會兒後，猛然從夢中驚醒：成功並不遙遠，自己只需找到那一種合適的方式，就能將天涯變咫尺。

很小的時候，在一本卡通雜誌上看到了這樣一組漫畫：唐老鴨想為自己找一份工作，可他手腳笨拙，腦子也不靈光。修水管釀成大水，做電工被電烤，拆房子差點把老闆砸死，捉狗卻被流浪狗追着跑……無奈的他來到職務介紹所，失落的表示退出，工作人員看他的倒黴樣子，忽地想到了一個地方……於是，半個月後，唐老鴨一身南瓜裝，閃耀在了馬戲團的舞台上。台下，是滿座的觀眾與喝彩，在鴨子咧開憨笑的大嘴中，我們知道他已經是全城最棒的小丑。在為別人帶來歡笑的同時，也找到了證明自己的最好方式。

所以，如果你現在正為生活瑣事與飄渺不定的未來歎息，請想想找不到鑰匙的唐老鴨吧。只要你堅持，即使那緊閉的門一次又一次的給你打擊，你終能找到鑰匙，得意地將其開啟，然後邁向成功的彼岸。

一把鑰匙開一把鎖，所以，總有一把鑰匙為你的成功與夢想而鍛造。它，屬於你自己。

總有一把鑰匙屬於自己作文3

我忍不住還是把寫在物理書最後一頁的那段話翻出來看了看:“下課了，他們打三對三，我一個人練投籃。上課了，老師又説班長髮言精彩，卻沒看見我半舉起的手。媽媽説一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙。”

讀完，撕下，揉成一團，勾手，隔着兩排桌椅，紙團在空中劃出一道白色的弧線，準確地落人紙簍，完美的三分，我卻開心不起來。

初中的最後一個元旦，窗外下着小雪，我們班文藝演出之後，分小組包餃子吃。包的時候，我伸出的手卻被女生擋了回來，她們説我包不好。我坐在角落裏，餃子的香味飄來的時候，全班沸騰的歡呼瞬間就淹沒了我。

我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒:“大家吃得開心吧?我給你們唱首歌吧，我這個節目可精彩了，你們一定想不到，我準備反串唱一首男生的歌!”

全班又是一片歡呼，我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看看我準確的三分球。

她唱的是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望着雪花的視線拉回到教室中央，“我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門……”

在掌聲裏，她望着大家説:“還有半年就要畢業了，老師説只要努力，什麼奇蹟都可以發生，只要自己相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會擁有屬於自己的一片天地!”女生鼓掌，男生尖叫，我的同座小聲地嘀咕:“酸不啦卿的，她還做詩呢。”我狠狠地瞪了他一眼:“吃你的餃子。”他歪過頭詫異地看着我，看見他半個餃子咬在嘴裏發傻的樣子，我忍不住笑了。

沒有人知道，小樂為什麼會唱這首歌，只有我明白，那個漂亮的三分投“籃”，被一個善良的女孩看在眼裏，記在心裏，那個白色的紙團，讓她洞悉了我的祕密。

外面的雪越下越大，玻璃上蒙着一層薄薄的水汽。我端着一碗餃子，伸出右手，在玻璃上畫了一個大大的娃娃臉，最後畫的是嘴，那個向上揚起的嘴角，是一朵美麗的微笑。

總有一把鑰匙屬於自己作文4

雨滴從空中落下，只是因為那不是它的天；宮殿豪華卻打不開，因為那不是你的家。找準位置，找回你自己的鑰匙。——題記

正如世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，空中沒有不落的星辰，在人生之路上，我們無法拒絕挫折與不幸的造訪……

小草嚮往白楊的偉岸，卻也不自慚形穢，只是努力的茁壯成長。石子仰慕高山的巍峨，卻也不妄自菲薄，只是默默的實現理想。

世間萬物，都有自己的位置，都有隻屬於自己的那把鑰匙。

即使只是一株草，成不了高大的白楊又何妨？只要你認識到自己存在的價值，那就還有意義。雖不能防沙固提，卻也能點綴大地，這就是他存在的價值。

何必去羨慕別人的富足，貧窮依舊可以出棟樑；何必驚豔於別人的美貌，醜陋也同樣可以有貢獻；何必嫉妒別人的榮耀，平凡可以活得更好。

每個人生活的方式都是不同的，每個人生存的意義也是不同的。

生活就是一條大河，時而風平浪靜，時而波濤洶湧；流走的是歲月，留下的是記憶。的確，有悲有喜，有快樂有煩惱是人生樂章中的重要音符。快樂固然美好，但當我們遇到煩惱時，不要害怕，總有一把鑰匙屬於自己，開啟快樂殿堂之門。

為你所沒有的懊喪，倒不如為你所擁有的而自豪。

人，應為自己而活，有自己的思想，有自己的方式。不需要模仿別人，因為那對你或許並不適用。

每個人都是獨一無二的，與他所屬的那把鑰匙自然也是不可複製的。

只有經歷過地獄的煉造，才能造出天堂的美好。只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱。然而，終有一把鑰匙屬於自己。

後記：找到你自己的鑰匙，用心地去開啟你自己的宮殿，從現在起，就要自信自立，為夢想而努力奮鬥，充分的利用自己的鑰匙，去開啟成功的門。

總有一把鑰匙屬於自己作文5

每一個人都是一把鑰匙，都擁有與之對應的一把鑰匙。俗話説：條條大路通羅馬。有的路平坦|開闊；而有的路卻是坎坷的、充滿危險的。不是每條路你都能走過去。但，總有一條路，是你走起來最舒適，心情最愉悦的。

風與山。風是飛揚的，是一生浪跡於天涯。而山，卻是靜止的，無論萬物怎樣變化，它總是屹立在那裏，任憑風吹雨打。如果你讓風靜止在某一地方，那麼世間將不再有風吹雨打。如果你讓風靜止在某一地方，那麼世間將不再有風吹雨成花的美麗景象；那麼你將不在看到大片的樹葉在空中展現出他們曼妙的身姿。如果你讓山四處漂泊，那麼你將不會站在高聳入雲的山巔上，觀賞這世間的壯麗景象；當山飄入海里的那一刻，海平面上升將淹沒整座城市……風有風的路，山有山的歸宿。它們都選擇了最適合自己的那一條道路，沒有強行去走不屬於自己的`道路。

人也一樣的。

有的人一生都走在鋪滿鮮花的康莊大道；有的人走在普普通通的水泥路上；還有的人走在充滿荊棘的泥濘小路上。每個人都有屬於自己的那條路，每個人都有屬於自己的那把鑰匙。或許這把鑰匙看起來是那麼的微不足道，但它就是能幫助你通向路的另一端。我的一個老師説過這樣一句話——走自己的路，讓別人坐車去吧！也許這句話與常規不相符合，但我卻聽出了另一層含義，要堅持自己的道路，即使有一些捷徑也不要去追隨，畢竟不適合自己。

總有一把鑰匙屬於你自己，總有一種方式適合你自己。找到自己的鑰匙，開啟自己的燦爛人生。畢竟人生是自己的，不是別人的。人生苦短，要走最舒適，最適合自己的那條路。

總有一把鑰匙屬於自己作文6

知識是打開成功之門的鑰匙；好奇是打開探索之門的鑰匙；堅持是打開理想之門的鑰匙；理解是打開心靈之門的鑰匙。吃過晚飯，不知誰提議散步。一家人在燈火寥寥的街道上走過，一向喧鬧的街頭一下子變得安靜，彷彿所有人都沉睡一般。大手牽小手，小手握大手，手手相扣。原本吵鬧的一家也突然變的寡言少語。不知過了多久，不知怎樣產生了話題。媽媽反常的問我：“孩子，長大後的你想幹什麼？”我突然啞口無言，很少問我的媽媽的突然舉動讓我和爸爸都不免大吃一驚。真得，自我記事以來，我幾乎就沒有和爸爸媽媽談過心，他們不瞭解我，我也不瞭解自己。因為每當媽媽聽説某某人當上了企業家，眼神中就充滿了羨慕，然後就用期待的眼神看着我。可是我真的不喜歡。我對媽媽説：“因為我所見到的企業家都是有名無實，我不想成為徒有虛名的人。”媽媽懇切的眼神消失了，化作了許久的沉默。我的鼻子酸酸的，回家的路好長好長。媽媽又接着問：“那老師呢？”我還是搖頭。媽媽沒有問我原因，而我似乎看到媽媽心中希望之火緩緩熄滅了。媽媽抱着最後一絲希望，“那你喜歡醫生嗎？”等待媽媽的依舊是搖頭。媽媽失望的看着我：“孩子，難道你的人生一點目標都沒有嗎？”我茫然無措，抬起頭我分明看見媽媽眼角的那滴淚。滿腦一片空白的我卻脱口而出：“不，媽媽，我想當警察。”我驚慌了，或許這真的是我心中最真摯的聲音吧！從那一刻起，我有目標有理想。那一刻，媽媽有些欣喜。我清楚的看見媽媽眼角的那滴淚不見了，取而帶之的是媽媽臉上燦爛的笑。我相信，那一定是媽媽最真切的笑。而我，也不再是沒有理想的小孩了，我會拼搏、奮鬥、努力的去追尋我的夢！我可以堅定的告訴每一個人：“我找到屬於自己的鑰匙了！”這把鑰匙將會打開我成功的大門，直到勝利的彼岸。

總有一把鑰匙屬於自己作文7

我太不幸了，我失敗了，失去了生活的熱情；

老天太不公平，讓我遭受挫折，喪失了奮鬥的信心……

經常有朋友或同學這樣對我抱怨道，言語中流露出的不滿和失望，好像真的沒有了生活的勇氣。

我説，朋友，你的話也許有些道理，但我還想告訴你：

朋友，你要感激挫折！

感激挫折，因為挫折激起了我們奮鬥拼搏的勁頭；

感激挫折，因為挫折糾正了我們前行路上的錯誤航向；

感激挫折，因為挫折磨鍊了我們永不言敗的心志……

那麼，挫折是什麼？挫折是早春的雨，雖然春寒料峭，卻是潤物細無聲；挫折是盛夏的雷，雖然不時霹靂大作，卻也能撕開遮蔽你心田的陰霾；挫折是秋日的風，雖然無情地掃落葉，卻送來了碩果累累；挫折是寒冬的雪，雖然使你步履維艱，帶來的卻是瑞雪兆豐年。

記得一位大師曾説過，一個人失敗了沒有關係，重要的是看他倒下後怎麼辦，只要他站起來比倒下去多一次，這就是希望，就是勝利。

是啊，受到了挫折，你該怎麼辦？找到屬於自己的去打開困難的鑰匙，才是關鍵。在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來。此時的勝利是更偉大的成功，此時的喜悦是更開心的微笑……

不經歷風雨怎能見彩虹？不要因挫折而失去了熱情；不要因為挫折而喪失了勇氣。相反，挫折會讓你更感覺到成功的喜悦；挫折會讓你更感到生活的豐富；挫折會讓你體會到人生的真諦。溪流因為曲折迴旋才激起心曠神怡的鳴響，巨瀾因為潮起潮落才迭起驚心動魄的雄壯！

讓我們感激挫折吧，感激挫折，你會發現，青春原來如此美麗，生活原來如此美好，生命原來如此多嬌。

總有一把鑰匙屬於自己作文8

我忍不住還是把寫在物理書最後一頁的那段話翻出來看了看：“下課了，他們打三對三，我一個人練籃球。

上課了，老師又説班長髮言精彩，卻沒看見我舉起的手。媽媽説一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙。”

讀完，撕下，揉成一團，勾手隔着兩排桌椅，紙團在空中劃出一道白色的弧線，準確地落在紙簍，完美的三分！我卻開心不起來。初二的最後一個元旦，我們班搞了活動後，分小組包餃子吃。包的時候，我伸手卻被女生擋了回來，他們説我包不好。我坐在角落裏，餃子的香味飄過來的時候全班沸騰歡呼的瞬間就淹沒了我。

我沒有過去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒：“大家吃得開心嗎？我給你們唱首歌，我這個節目可精彩了，你們一定想不到，我準備反串唱一首男生的歌。”

全班又是一片歡呼，我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看我準確的三分球。她唱得是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望着窗外的視線拉回了教室中央，"我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門……”

在掌聲裏，她説：“還有一個學期就畢業了，只要努力，什麼奇蹟都可以發生，只要相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會擁有屬於自己的一片天地！”女生鼓掌，男生尖叫，我的同桌小聲地嘀咕：“酸不拉唧的，她還作詩呢。”我惡狠狠地瞪了他一眼：“吃你的餃子。”

沒有人知道，小樂為什麼會唱這首歌，只有我明白，那個漂亮的三分“投籃”，被一個善良的女孩看在眼裏，記在心上，那個白色的紙團，讓她洞悉了我的祕密。外面開始下起了雨，越下越大，玻璃窗上蒙着一層薄薄的水氣。我端着一碗餃子，伸出右手，在玻璃窗上畫了一個大大的娃娃臉，最後畫的是嘴，那個向上揚起的嘴角，露出了會心的微笑。

總有一把鑰匙屬於自己作文9

夜暗叩開了她的小窗，透進一室清涼。在這沒有月亮的夜晚，就點燃一支蠟燭，逆光獨坐，任那沉重的灰牆上投滿了她深鎖的心痕。

她的名字叫欣，生活在一個幸福的四口之家，她還有一個姐姐叫晨，晨很出色，和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發生爭執，母親總會説：你也學學你姐姐，看看人家，我就納悶你們兩個怎麼會相差那麼遠?你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低着頭默默的拿衣角擦着淚，一邊緊緊地握住拳頭一言不發。

轉眼間，姐姐如願地考入了她心儀已久的好大學，而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數落她，一邊抹淚：你真給我爭光，我還和人家説我們家兩個閨女都是大學生的材料，你叫我怎麼還和別人説，人家問起你來我都不好意思~~~終於欣怒了，她再也忍不住了，她衝出了家門，身後遍只剩下媽媽的叫喊聲。

外面的一切都那麼美好，天那麼藍，水那麼清，而在欣的世界裏這些都是黑白的，毫無一絲鮮活。她站在湖邊，俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去，水中立即盪漾起一層層的漣漓，她蹲在湖邊幻想着自己就是那顆石子，一頭栽進湖裏一了百了。

正在她沉思時，一個聲音闖進了她的思緒：“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩抬起頭看了看，原來是個賣鎖的老人便順嘴問了一句：“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道：“姑娘，每把鎖都有屬於他自己的一把鑰匙，但隨意一把鑰匙都打不開不屬於她的那把鎖……”説完老人走了，女孩想留住老人但老人早已走遠，望着老人的背影女孩又陷入了沉思，思緒想那水波一樣擴散，擴散，一直延伸到遠方，很遠，很遠……

………

多年後歌壇上又出現了一個新的小天后，在台上的她光芒四射，她總是那麼自信.她就是欣，當年那個失意的欣.當年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找，但只要有信心那麼那把屬於自己的鑰匙總會找到.

每個人都是唯一的，都有一條屬於他自己的路，而開啟這條路的鑰匙就在你身邊，只要你有信心那麼，總有一天你會找到這把鑰匙!

總有一把鑰匙屬於自己作文10

學生因為沒有得到“優”而難過；老師為耽誤了課程進度而焦急；經理為沒有爭取到客户而歎息，各種各樣的人，都有許多令他們不開心的理由。人們嚷着難以快樂，其實只有用心體會，快樂才會出現。

我們要做的，只是找到那把屬於自己的打開快樂之門的鑰匙，它化身成各種事物，藏在這廣袤的世界中。

嗜書者説，書就是金鑰匙。有了書，就可以進入精神的殿堂，讓靈魂遊蕩在偉大的思想之間，汲取其中快樂的氣息。

美食家説，食物就是金鑰匙。咀嚼時，食物的香味溢滿全口，細膩精緻的美食與口齒的碰撞，快樂在瞬間被釋放，最後緩緩嚥下，從口中滑落到腹中，那無拘束的快感立刻充滿了整個身軀。

痴迷音樂的人説，一首好曲子就是金鑰匙。閉眼聆聽，乘着美妙的音符暢遊在聲音與想象的美麗世界中，使人忘卻一切，全身心的釋放與抒懷，那便是快樂的居所。

熱愛運動的人説，運動就是金鑰匙。暢快的奔跑，激烈的對抗，不斷提升的鬥志，每次運動後全身毛孔大開，心中的煩悶苦惱隨着熱氣一股腦消散了。

那麼，你是什麼樣的人呢？你都喜歡什麼呢？去做自己喜愛的事吧，那也許不能震驚世界，造福人類，但那一定是使人生最快樂的事。快樂本身沒有祕訣，“do what you like to do！”就是快樂奉行的唯一原則，去探尋吧，總有一把快樂之匙屬於自己！

總有一把鑰匙屬於自己作文11

別人都説，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在享受快樂，與人溝通，實現理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法，也就是説，總有一把鑰匙屬於自己，能開啟自己心靈的大門。

但有時候，我的一些想法或行為會讓我覺得很可笑，也讓我有許多煩惱。比如：有時，我覺得自己是天下最倒黴、最笨的人；經常讀書忙得不可開交，暈頭轉向；放學上學都在細心地收拾書包．但還是有些本子不翼而飛……經過初一的幾輪“煎煮烹炸”，當年的瀟灑已被時間磨平．常常是自己一個人收拾着一堆爛攤子，笑得比哭還難看。這時，我就會想，我的這扇門會不會是天底下最難開的呢？

每當我出現這些煩惱時，我就會想到品社書上幾個消除煩惱的方法：意志控制法、注意轉移法、認識改變法、盡情傾訴法、合理發泄法、情緒昇華法……

我還是選擇了注意轉移法。一個有着滿天繁星的晚上，我坐在窗前，耳朵裏塞着耳麥，靜靜地聽着裏面的音樂，或急或徐，或煽情或純美。音樂裏面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我陶醉。聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，也是我的心得到平靜。在這一刻，我終於發現，原來，“安寧”才是我最想要的，也是那把只屬於我的鑰匙！

臘梅尋找屬於自己的鑰匙，終於獨立寒枝；樹苗尋找屬於自己的鑰匙，終於葉闊參天……地球上的任何生物都有打開自己心靈之門的鑰匙，也包括我。看，“安寧”，這把只屬於我的鑰匙已經開啟了我心靈的大門，只要我住這一把小小的鑰匙，我的心靈便得到開放。其實，只要有勇氣去尋找屬於自己的鑰匙，發覺自己有潛力的一面，成功就一定會來到我們的身邊。

總有一把鑰匙屬於自己作文12

也許是堂妹見我如此吃力。我一下子癱坐在小路上。只好讓她跟着，但各種各樣的草長得可挺茂盛，汗滴禾下土這傳誦千古的名句有了更深刻的理解，簡直是不費吹灰之力。等拔完了一壟地的草，彎下腰。你們説對嗎？ 看來作文書這把鑰匙沒能打開我的作文這把鎖， 由於淌汗。

雖然也看了不少作文書， 還沒拔完半壟地，指甲縫裏都塞滿了泥土，奶奶説很多農活我幹不來，同學們， 生活中有許多事情之所以難辦，我終於領悟到了親身體驗生活才是屬於自己的那把鑰匙，身旁的堂妹氣喘吁吁地説：我不拔了，來到田裏，我到奶奶家休閒去了，停下來似乎更熱了，用生活這把鑰匙開啟作文這把鎖，綠綠的，我大吃一驚：黃豆稀稀疏疏的，再看一看手，只要你親身體驗生活。我就熱得大汗淋漓，長長見識，那該死的眼鏡總是往下滑，可作文水平就是提不上去，拔不了幾下，直到有一天。

今天的除草不就是很好的作文素材嗎？原來寫作文並不難，我的腰就已經累得吃不消了，我對鋤禾日當午，有的比我還高出一大截呢！心想：這麼多草拔一天也拔不完哪！但既然來了，不料，汗水順着面頰滴入土中， 期末考試結束後，那時候。不一會兒，我又高興起來了，就帶我去黃豆地裏除草，我的信心又大增起來，總是感到沒什麼可寫的，她又重新加入到拔草隊伍中來， 我走的時候，繼續拔，咬咬牙，我以前寫作文，就要把眼鏡往鼻樑上推一下，我央求奶奶帶我到田裏乾乾活，身體裏像着了火似的。歇一會兒吧！我沒理會她。怎麼能打退堂鼓呢？我只好硬着頭皮幹起來，唉，我終於體會到種地的辛苦和爺爺奶奶平日的辛勞，多了一個幫手，是因為你沒有找到打開那些鎖的鑰匙， 忽然，堂妹也嚷着要去。

那一刻。

總有一把鑰匙屬於自己作文13

曾經一遍又一遍地問自己：“洋洋，為什麼你總是那個醜小鴨，怎麼也成不了白天鵝？屬於你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢？”直到那天……

英語老師面帶微笑的對大家説：“告訴大家一個好消息，五年級將要組織英語口語競賽，希望同學們踴躍參加。”一下課，其他同學都在討論這件事，我默默地坐在那兒，我知道這事跟我八竿子也打不着。因為，從開始學英語那會兒，我對它就有莫名的恐懼，那奇怪的字母，令我頭疼，我怎麼讀，怎麼記，只能勉勉強強地默個八十多分。課上，除非老師喊我回答問題，我更願意做個忠實的聽眾。

放學後，我發現英語老師正從對面走來，想躲已經來不及了，我硬着頭皮喊了聲“老師好”，他居然停下來，問我：“洋洋，你想不想參加競賽？”“我？”我一下子懵了，支支吾吾地説，“我……不行的。”“誰説你不行的？是的，你的英語基礎不太紮實，但你的嗓音很好聽，你的朗讀富有情感，你的表情豐富，你回去好好思考一下，明天給個答覆給我。”英語老師走了，我還呆呆地站在那兒。“我竟然還有這麼多的優點，在英語老師心中？”好半天，我才回過神來。

晚上，我跟媽媽談起這事，媽媽説：“你為什麼不試試呢？不試，你永遠找不到成功的大門的鑰匙。”

第二天早上，我到班長那兒報了名，這在班級引起了軒然大波。“她這水平，還報名！”“癩蛤蟆想吃天鵝肉！”“也不拿個稱稱稱自己！”……各種譏諷接踵而來，我的淚水好幾次差點衝出眼眶來，我在心理一遍遍地告訴自己：我一定要努力，我一定會成功的，我一定不辜負老師的期望！。

從那以後，每天做完作業，對着鏡子，我大聲的朗讀着單詞、背誦着課文，一遍又一遍，直到自己滿意為止；課堂上，我的手勇敢的舉起來了；別人在玩時，我在忙着做練習……一個多月過去了，我的努力沒有白費。在口語競賽時，儘管我的心撲撲直跳，但我還是出色的完成了任務，由於表現突出，獲得了年級第二的好成績。那一刻，淚水情不自禁的滑落下來。

從那個時候起，我明白了，“醜小鴨”是可以變成“白天鵝”的，因為—總有一把鑰匙屬於你自己！

總有一把鑰匙屬於自己作文14

也許你沒有別人強健的體魄，不要遺憾；也許你沒有別人的聰明才智，不要傷感；也許你沒有別人的豪門家世，不要埋怨。要相信：在成功的大門前，總有一把鑰匙屬於自己。

陽光少年黃舸從小就失去了常人的健康身體，只能癱坐在輪椅上，觀望着整個世界。他多麼希望和其他人一樣在陽光下奔跑，可是他知道這隻能在夢裏實現了。可面對社會上好心人的捐助和只能活到十八歲的慘痛現實，他毅然決定踏上感恩之旅，並用頑強的意志走完了數萬裏的路。黃舸他成功了，因為他知道：總有一把鑰匙屬於自己。

著名《相對論》的創立者愛因斯坦，從小反應遲鈍，四五歲時才能開口説話，別説聰明，就連常人所具備的智商都未能達到，他從小也就受那些“聰明”小孩的欺負。愛因斯坦知道，惟有勤奮才是他的出路。因此，他以超乎常人的學習態度，完成了大學課程。當相對論提出來是，連許多聰明人都不能理解。愛因斯坦成功了，他知道：總有一把鑰匙屬於自己。

美國曆史上最著名的總統林肯，曾因維護南北同意和頒佈《解放黑人奴隸宣言》而名垂史冊。但是，當他競選總統時卻遇到很大的障礙，當時他的競爭對手是一位有名的富翁，出生豪門，面對鞋匠出身的林肯，他曾傲慢的説：我要讓這鄉巴佬看看什麼是貴族。“面對這一切，林肯深知只有彰顯自己的人格魅力才能贏得選舉。林肯他成功了，他知道：總有一把鑰匙屬於自己。

通往山頂的路不只一個，通往大海的河不只一條，強健身體，聰明才智，豪門家世只是成功之路中的幾條。只要你有頑強的意志，勤奮的學習，獨特的人格魅力，你會成為成功的寵兒。要記住：總有一把鑰匙屬於自己。

總有一把鑰匙屬於自己作文15

“唉！瞧我這腦子，硬是把鑰匙丟在卧室了。”放學後，我不得不待在屋外。好不容易等到媽媽回家開門，我拿到自己的鑰匙，長吁了一口氣，擁有自己的鑰匙真好！

其實在學習上，我相信也總有一把屬於我自己的鑰匙。

那天晚上，我照例完成數學作業，卻被一道題目卡住了。我絞盡腦汁，苦思冥想，就是理不出頭緒，只得先完成後面的作業。忽然靈光一閃，我興奮的丟下手頭的題目，忙到草稿本上演算，可經仔細推理，嚴密論證，發現此路不通。我不得不失望的將這題擱置起來，直到完成所有作業，才集中火力對付它。

窗外黑魆魆的，想必月亮和星星都睡覺了，只有孤燈相伴。其間我嘗試着各種方法，結果條條都是絕路。子夜時分，為了不影響第二天上課，我強迫自己爬上牀，可心裏總不踏實，翻來覆去睡不着。

天快亮了，我剛迷迷糊糊的，鬧鐘就響了，趕緊爬起來，一番洗漱後急忙奔向學校。同學們大多也沒有做出來，個別寫了的也説不清，我們聽的更是雲裏霧裏，糊里糊塗。

最後，我們拿着題目走向辦公室。片刻之間就將老師裏三層、外三層圍得水泄不通。經過老師的一番分析、講解，我如醍醐灌頂，瞬間恍然大悟。

在學習的道路上，遇上困難置之不理不是我需要的；胡亂塗畫也不是我的選擇；刨根究底，鍥而不捨；倘若山窮水盡，請教老師才是屬於我自己的一把鑰匙。