關於小學生描寫自己作文600字彙編七篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生描寫自己作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學生描寫自己作文600字 篇1

人的一生，註定是不平坦的，無數的挫折奏響了生命的樂章，讓我們的人生更加多姿多彩，面對挫折，我們需要堅定的勇氣，也許，成功，就在下一個轉角等待你，也許，再努力一下，你就會造就自己，成就奇蹟。

她，曾經一個一個默默無聞的普通球員，在20xx年，選擇退役，卻在中國網球的衰落期選擇了迴歸，她説：“我應該為中國網球做些什麼。”最終，她成為了祖國的驕傲，成為了亞洲的傳奇，她在30歲大滿貫登頂，給了世界一個驚喜，在20xx年的澳網，這個堅強的女子，用她的微笑感動了世界，她的堅強，讓我們動容落淚。她是李娜，她説：“她要造就自己，造就自己就是要不在乎別人的眼光，只堅定的朝着目標前進。”

的確，她做到了，她的造就，成就了它的奇蹟。人生需要一種堅強的毅力，不要在意來自於別人的種種壓力，讓自己的內心強大起來，向着目標，勇敢前進，造就自己，成就奇蹟！

在遙遠的盛唐，一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長歎湧起層層墨香。李白的一生因為沒有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因為捨棄了“鐘鼓饌玉”而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利而違背自己的靈魂那麼祖國的山河裏便不再有他的飄逸長衣歷史裏也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進太白的靈魂他把一個真實的自己寫進了歷史。他的氣節，他的個性，他的浪漫情懷，成就了詩仙的一生，“秀口一吐，就是半個盛唐”，他是李白，他用自己的堅定成就了自己，成就了奇蹟！

名人的成就絕非偶然，一個人的偉大決不全靠機遇，一個人的成功，需要有一種強大的信念為支撐，當李娜不顧尖刻的輿論對自己年齡的質疑一心練球時，當李白不隨世俗一心去“訪名山”時，我們心中得到些什麼呢？沒錯，是一種堅定，是一種對內心的堅定，只要心中有夢想，我們就有勇氣朝着那個夢想努力，只要堅持，就會成功，只要努力，就終會有奇蹟！

造就自己，需要的就是那樣一份堅定，不隨外界變化而浮游，靜心在心靈彼岸去完善自身，創造奇蹟！

小學生描寫自己作文600字 篇2

朋友，或許你喚醒過你慈祥的父母；或許你喚醒過你憐愛的寵物；或許你喚醒過池塘邊的一棵小草。可是，朋友，你可曾喚醒過自己？

當與朋友發生矛盾，互不理睬時，可曾反省過自己的過錯？可曾喚醒過自己內心的歉意？

當考試作弊，得到那虛偽的一百分時，可曾反省過自己的無知？可曾喚醒過自己內心真實的一面？

當第一次偷東西時，興許是為了那幾元錢的筆記本、或一支筆，可曾反省過自己的良知？可曾喚醒過自己內心應有的純潔？

錯過、敗過，喚醒自己，才不會犯同樣的錯。

記得那年夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，人們臉上煩躁的表情隨處可見，但內心是歡快的。夏天，工作方便了，做事也利索多了。然而對於我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽照亮不起我暗灰色的身影。六月，考試的月份。初三中招考考試，我落榜了。當我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時，沒有我的名字，我流淚了。我沒有考上我理想的高中。我知道，父母也為我難過，他們在房間裏偷偷歎氣的聲音，我聽到後，心會疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉。我開始整個人變得麻木，不再笑，不在哭。我的臉，安靜的可怕。我的心，平靜的流淚。只是突然一天，我看見窗台上那朵百合花開花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看，真的是綻放了！淡淡的花香撲鼻而來。我忽然被什麼敲了一下腦袋似的，想到了很多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應該振作！我開始醒悟，我開始喚醒自己，我還有時間，我還有我的夢想要完成…

如今，我已經在東源中學上高中了。我變得勤奮了，我知道我不能再讓自己和家人失望！

有位哲學家説過，每個人都是自己命運的建築師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峯。

是呀，我們只有喚醒自己，前方的路才可以繼續，未來的夢才可以一步步靠近！

小學生描寫自己作文600字 篇3

歲月不饒人，時光飛逝，光陰似箭，日月如梭，時光一去不復返。

如今的我，已經告別了夢幻的童年，成了一個大人，一個真真正正、名副其實的大人，現在的我，是一個普普通通的“上班族”，雖説所掙的錢並不多，每天早出晚歸，偶爾為生活的瑣事而煩惱，但是，我的日子過得很舒心快樂，精神上的富有充實着我的每一天。

我有一個固定的工作，我很喜歡這份工作，所以它成為了我每天的樂趣之一。我現在居住在一個不算大也不算很小的房子裏，我的父母也和我住在一起，他們老了，歲月在他們臉上佈滿了滄桑，他們的髮絲已有隱隱白色，失去了代表青春的烏絲。小時候，是他們含辛茹苦的將我養育成人，現在，我長大了，他們的背彎了，到我，來為他們遮風避雨了。

現在的我，是一名光榮的人名教師，是祖國的園丁，小心翼翼的呵護着祖國的花朵，國家未來的希望。

我的學生們個個都很可愛，一張張純真聖潔的面孔，一個個活潑靈動的身影，一顆顆天真率直的心，彷彿我又回到了那美麗的童年，看到了從前的自己，也和現在的朋友一樣，重温失落已久的童真。

我愛我的學生，我的學生也愛我，他們就好像是我寶貝的孩子，而我，則是他們親愛的母親。

現在的我離開了童年的懷抱，雖然眷戀，雖然不捨，我長大了，肩上扛起了我的責任，我應盡的義務。

年幼的我在父母的呵護下長大，愛哭愛鬧，只覺得天塌下來也不怕，有它們頂着。如今的我長大了，有能力了，到我來為他們，為我的“孩子們”撐起一片天了，哪怕會痛，哪怕會酸。

這就是20xx的自己，不再天真，不在年幼，我長大了，擔起了我應盡的責任與義務，雖然現在的我不是什麼名揚海外的大人物，但是，現在的我所得到的，遠比那些大人物多得多。

我喜歡現在的自己，愛我的父母，愛我的學生，現在，父母老了，而學生們還年幼，終於到我，來做他們堅實的依靠，為他們遮風避雨，撐起一片藍天，讓他們每天在藍天下，快快樂樂、自由自在的成長、飛翔！

20xx的我，是不是很棒呢？

小學生描寫自己作文600字 篇4

每個人都不害怕自己在家裏，認為家裏很安全，很温馨，而我卻是個例外。

在我五歲那年的一個晚上，媽媽接到一個電話，説媽媽需要到公司一趟，有人買貨，快點去，因為爸爸騎車快，所以媽媽讓爸爸騎着車去送媽媽，我自己在家等着。我乖乖地在家等着，等了好長時間，爸爸媽媽還沒回家，我有些擔心，害怕。為什麼要等這麼長時間呢？因為需要媽媽乾的活很多，所以讓爸爸先回去。爸爸就不回去，應該是怕媽媽回家太慢了吧。媽媽説：我需要乾的活還早呢，你快回家看兒子吧。爸爸説：兒子在家很安全，我再等一會兒吧。又過了一會兒，媽媽的活還沒幹完，爸爸又説：我先回家看兒子了，你自己回家慢點。回家一看，我已經哭紅眼了。我那時五歲，從八點半到九點半，還在冬天，不哭才怪。爸爸安慰我説：自己在家怕什麼，又沒有鬼怪。可是我的心裏非常擔心，擔心爸爸媽媽不要我了，從那天晚上，再我心中留下了心裏陰影。從那以後，我再也不敢自己在家了。每次媽媽外出，我都哭着鬧着説，必須和媽媽一起。媽媽不方便帶着我的時候，就把我送到奶奶家。每次媽媽都開導我説，自己在家裏沒事，媽媽很快回來。時間一天天過去了，我心裏的陰影總是抹不掉。

直到今年夏天的一個上午，我改掉了這個壞習慣。

上午10點，媽媽要去大舅家拿煤球，大約半小時能回來，讓我在家等着。我剛開始邊哭邊説：我要和媽媽在一起。媽媽説：不行，你是要上四年級的大學生了，連這點困難都克服不了，怎麼行？我心想：這次必須改掉了。我自己給自己壯膽。媽媽出去的那會兒，我在家門口焦急的坐着，等着媽媽回家。時間過得太慢了，看一次表，才過去二分鐘，看一次表，才過去三分鐘。終於媽媽回來了，媽媽對我説：你看我回來得多快，還不到半小時呢。這次表現很好，我外出你沒哭。我聽了這話，美滋滋的。我美滋滋的主要是我克服了自己，不怕自己在家了。我在心中自己給自己鼓氣説：我真棒！

萬事開頭難，只要有決心，有毅力，就沒有辦不到的事。

小學生描寫自己作文600字 篇5

暑假的一天，我和表弟以及同學小黃來到位於東方廣場的極限攀巖中心。看到一些很小的`孩子都能勇敢地爬到頂端，我們不禁也走向了攀巖的隊伍。

小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看着他們，為他們加油。但由於是第一次的原因吧，他們都沒能爬到頂端。哼！我是班裏的“田徑小公主”，我一定能爬到頂的！我趾高氣昂地繫上攀爬繩，開始努力向上爬。但當我真正開始爬時，我發現原來確實很難爬，手每向上抓時，腳也要同時往上踩一格，如果踩不到的話就會往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協調一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪裏。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！

“啊！”我大叫——原來往下看會讓你覺得已經爬得很高，感覺很害怕。“下來下來！”我着急地大叫起來，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。

“琪姐，你怎麼搞的，怎麼只爬了這麼低啊？”表弟疑惑不解地問我。“真的嗎？我爬到了哪裏？”“你連‘加油’兩個字都沒爬到！”

表弟的回答讓我大吃一驚，一個四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心——第二次一定要爬到頂端！

在觀察了許多“攀爬達人”是怎麼爬的之後，我在背後繫了一個裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時依然保持乾燥。我還把鞋帶繫緊了，讓腳也能夠輕鬆攀爬。

又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經夠了吧！”一個聲音説。“不行，你一定要繼續往上爬，敲響最上面的那個鈴鐺，才對得起你‘田徑小公主’的稱號啊！”

“琪姐，往上爬啊！”表弟在下面高叫着。

“加油！你行的！”同學小黃也給我支持。

這時，一直沒説話的爸爸朝我拋來了一個鼓勵的目光，我頓時充滿信心，將身體稍稍往後靠，慢慢地爬到了頂端。可是敲響鈴鐺又成了一個困難，怎麼樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢？我的腦袋在飛快地運轉中。有了！遠處的手抓着鈴鐺旁的格子，另一隻手拉一下不就行了嗎？我在把手腳都“轉移”到適當位置後，猛地拉了一下鈴鐺——

我成功了！“好樣的！”“真棒！”“我們要向你學習！”……腳下傳來了各種各樣表揚的話語，我心裏也興奮不已。

這次經歷告訴我：凡事都必須努力向上，相信自己，不斷挑戰自己，成功總會眷顧你的。

小學生描寫自己作文600字 篇6

我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內向，不太愛説話，這是我最大的一個特點，也是缺點。

記得小時候，我硬纏着奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小夥伴，來到商店，眼睛盯着櫃枱裏的奶片，手裏攝着錢，可嘴就是張不開，只是在櫃枱前轉來轉去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什麼呀？”我的臉漲得紅紅的，搖着頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什麼也……不買。”説着就和夥伴一起走出了商店。回到家裏，奶奶問：“奶片呢？”我低着頭，半天才支支吾吾地説出三個字：“不敢買。”

上小學以後，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點，就經常鍛鍊我。上課老師提出問題，我雖然會，可手怎麼也舉不起來。

這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在説：“大膽些，沒有關係！”我望着老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也回答不上來了。

我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以後在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下，我不僅敢於大膽發言了，而且還先後擔任了組長、學習委員和班長，成了老師的小助手。

現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習，讀課文，還負責組織班裏的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。

雖然我比以前敢説多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。

小學生描寫自己作文600字 篇7

當你失去一切時，其實你還有自己。

當你習慣把所有的煩事都倒給別人時，當你苦惱周圍沒有朋友可以傾訴時，當你為取得把傷痛壓在心靈最低層時，你忘了，其實誰都不是誰的誰，誰都不能陪誰一輩子，而真正能永遠信任和依賴的只有自己。

在衝刺高考的路上，或許遍佈荊棘，可是一路披荊斬棘的卻不是隻有你自己。是的，路很苦，可汗水是最美的書。只要還有人在堅持，你就沒有資格讓自己放棄，再等等吧，在堅持一下，還有400多個日夜你就要高飛了，所以從現在開始積存力量，豐實羽毛吧，到時你會飛得更高。

感到孤獨很正常，因為只有耐得住寂寞才會更成功。別説沒有人瞭解你，對於別人你又瞭解多少呢？這個世界有人幫你是你幸運，沒人幫你是公正的命運，因為沒有人改為你做什麼，你得為自己負責。

永遠都不要抱怨不公平，因為這個世界沒有絕對的公平，就沒有絕對的不公平，沒有人會在意你的抱怨，所以別浪費時間。

播下一種行為收穫一種性格，播下一種性格收穫一種習慣，播下一種習慣收穫一種人生，永遠都不要放縱自己，認為壞習慣無所謂，其實細節往往決定成敗。

如果青春是場賭局，那麼夢想是你唯一的籌碼，所以在任何時候，都不要弄丟了夢想，其實擁有時間·勇氣·自信·熱情和激情這樣的資本，前方的路再黑暗，再迷茫，又有什麼可怕。

未來是未知的，在準的預測也只是預測，2年後，我們怎樣又有誰敢下這個定論，所以沒到最後關頭，誰也不許説放棄。

要始終相信沒有永遠不倒的人，拿破崙也好項羽也罷，他們是英雄，可成王敗寇是世界的規律，敗了就敗了就是敗了，所有的理由都是藉口，所有的藉口又都將變成嘲諷，永遠都不要為失敗找理由，要為成功找方法。

最後我告訴自己也告訴所有在高中奮鬥的人們：在那個分數開花的場所，適者生存。