自己去過的地方作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的自己去過的地方作文，歡迎閲讀與收藏。

自己去過的地方作文1

如果你想去旅遊的話，那我必定向你推薦一個旅遊勝地——周洛，那裏的風景真是可以用山清水秀來形容。

綠綠的草地，奇怪的巨石，高聳的山頂嘩嘩垂下萬縷絲水，涼快不已。進入山谷裏，炎日就被巨石給擋住了，特別的恬靜。我們坐着小船，輕輕地遊在江面上，導遊小姐則坐在船上給我們介紹風景。兩岸的樹木參天、怪石嶙峋，讓人驚歎不已。

下了船，我們開始從山腳攀登。山上有霧，從山上往下眺望。江面上起了一團團的大霧，江水則兩岸的石頭，隱隱做響。山是階梯，越往上攀，驚喜就不斷。我們瞧見了長長的木橋，小朋友一邊歡呼、一邊在橋上歡跳……

舟遊碧波上，人在畫中游。此時的周洛，不就是傳説中的仙境嗎？

自己去過的地方作文2

當紅紅的像一團大火般的太陽,飽滿地升起在那海平面時,湛藍的天空露出了一縷縷，新的一天又開始了。

温暖的陽光趕走了漆黑而又冰冷的黑夜，美麗的沙灘又呈現一片迷人景象。襯托着天空、白雲，大海就如一幅精美絕倫的畫卷，那麼動人，那麼優美。

人們來到海邊，踩着軟綿綿的沙粒，要是在天熱時，人們還可以買上些冷飲，邊曬太陽邊吃，別提有多舒服了。

小螃蟹鑽出洞穴，伸個懶腰，在石面上做起了熱身活動，水草在海里左搖右擺的，好像在跳一支海的舞曲，小魚不時地吐氣泡，裝點着波光閃閃的海面，同時也給沙灘帶來了生機。沙粒上躺着一串又一串五彩貝殼，猶如一串串項鍊點綴着沙灘。

這就是那美麗的不能用語言表達的大海和沙灘，平靜的大海、美麗的沙灘。聽，它們彷彿正在唱……

自己去過的地方作文3

我最想去的地方是上海，因為那裏有五光十色的南浦大橋，美麗的東方明珠……所以，我想去的地方是上海。

先説説南浦大橋吧！每當夜幕降臨的時候，五光十色的南浦大橋呈現在人們的眼前，顯得十分的耀眼。大橋分三層，第一層上有川流不息的車輛在公路上奔馳。第二層上有來來往往的人在行走。第三層有廣場，廣場裏有許許多多的人在做健身活動。

上海的東方明珠很美麗。東方明珠十分高大，直衝雲霄。塔分三部分，有塔頂、塔身、底柱。塔頂上的信號針很尖，是傳輸信號的地方。塔身有六層，每層都有電梯。底柱像一個大大的皮球，四根粗壯的柱子支撐着。

上海的工業、科技、文化、貿易、金融很發達，所以上海是我向往的地方，如果有機會，我一定要去上海痛痛快快的玩一番！

自己去過的地方作文4

廈門位於東南沿海，這裏風景優美、氣候宜人，真是個好地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩嫩的葉子。遠遠望去像綠色的海洋；微風吹來，它們一會兒點頭，一會兒揮手，像一個個在跳舞的舞蹈家。

夏天，天氣十分炎熱。蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫着：“知了，知了。”不過大樹給了我們涼爽，我們在樹陰裏説笑、玩耍。大樹像一把撐開的綠傘。

秋天，廈門的樹木不像北方那樣，樹木枯黃、落葉在林間飛舞。廈門秋天的樹是翠綠的，秋風吹來，大樹媽媽也捨不得把孩子從手中放下。不過榕樹爺爺的娃娃太多啦！不得不把一些娃娃從懷中放下。

冬天，娃娃們告別了樹媽媽。娃娃們可開心了！有的説笑，有的唱歌，有的跳舞，還有的撐降落傘。

廈門真是個好地方！希望你以後變得更美麗！

自己去過的`地方作文5

當紅紅的像一團大火般的太陽，精神飽滿地升起在那海平面時，湛藍的天空露出了一縷縷金光，新的一天又開始了。

温暖的陽光趕走了漆黑而又冰冷的黑夜，美麗的沙灘又呈現一片迷人景象。襯托着天空、白雲，大海就如一幅精美絕倫的畫卷，那麼動人，那麼優美。

人們來到海邊，踩着軟綿綿的沙粒，要是在天熱時，人們還可以買上些冷飲，邊曬太陽邊吃，別提有多舒服了。

小螃蟹鑽出洞穴，伸個懶腰，在石面上做起了熱身活動，水草在海里左搖右擺的，好像在跳一支海的舞曲，小魚不時地吐氣泡，裝點着波光閃閃的海面，同時也給沙灘帶來了生機。沙粒上躺着一串又一串五彩貝殼，猶如一串串項鍊點綴着沙灘。

這就是那美麗的不能用語言表達的大海和沙灘，平靜的大海、美麗的沙灘。聽，它們彷彿正在歌唱……

自己去過的地方作文6

星期天，麗麗和鼕鼕沒事兒幹，看到牆上有一空白，就決定在牆上畫畫。鼕鼕在牆上畫了一輪金燦燦的太陽，又畫了一隻可愛的小雞，最後畫了麗麗手上的布娃娃。鼕鼕自豪地説：“你看，我畫得漂亮吧？”麗麗高興地拍着手説：“太漂亮了！太漂亮了！”

這時，一位大姐姐恰巧從這兒過，她看了看牆上的畫，問道：“是你們畫的嗎？”鼕鼕點了點頭。大姐姐又温和地對鼕鼕説：“雖然你們畫的很漂亮，但是不應該在公共場所的牆上亂畫。”然後鼕鼕慚愧地地下了頭。大姐姐説：“要不我們那抹布一起把牆上的畫擦掉吧。”

於是，大姐姐幫冬冬把牆上的畫擦掉了。然後東東説：“我以後一定要愛護，我還要告訴我的小夥伴們也要愛護。