我自己喝彩的作文12篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我自己喝彩的作文，希望對大家有所幫助。

我自己喝彩的作文1

在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人。可是我覺得，我們應該為自己喝彩！或許你會問：“為什麼要為自己喝彩呢？”因為這是一種樂觀、自信的人生態度，一種相信自己的表現，一種前進的動力！

那是四年級下半學期的期末考試，我信心十足地走進了考場，卻在閲讀題和作文題那兒犯了難，成績下來後，我的分數很不理想。我一時難以接受，甚至開始懷疑自己能力，躺在牀上哭了起來。哭着哭着，我忽然想起媽媽曾經對我説過：“摔倒了並不可怕，可怕的是沒有信心再站起來了。”於是，我擦乾了眼淚，恢復了信心，開始勤奮地學習，加倍認真地寫作業，終於在閲讀和作文方面有了很大的進步。你説我要不要為自己喝彩呢？

如果你還不能為自己喝彩的話，那麼就讓我為你講一個故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和權威人士堅持説樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲説："不！一定是樂譜錯了！"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。現在,你認識到了為自己喝彩的重要性了嗎？

山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個人都有自己的“閃光點”。我們不能總是抬頭看別人的優點,低頭看自己的缺點。這樣會失去為自己喝彩的機會。

為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最好的欣賞者！

我自己喝彩的作文2

今天我在去學校的路上，碰見了小明，於是，我們便一起去上學，走着走着，忽然看到了一隻小老鼠，把我嚇得連忙跳了起來，小明見了，笑我是個膽小鬼。

來到學校，同學們都不愛和我玩，因為在同學們眼裏，我是一個膽小鬼，自從一件事，同學們都對我另眼相看。

在一個夜晚，雖然沒有人給我玩，但是我也有兄弟，我們在玩球，忽然，球滾到了一個小巷裏，我們誰都不敢去撿，當然，我也不例外，此時我想到了沒有人對我玩的情景，又想到了膽小鬼的稱號，我咬着牙，走了進去，撿到了球，我飛快的跑了過來，生怕鬼會吃我，我出來以後，同學們都用驚奇的目光看着我，我勝了，我把膽小鬼這個稱號給甩掉了，我戰勝了自己，從此以後，我的膽子越來越大，當然我的稱號也變了，我從膽小鬼成了膽大鬼。從此以後，也有很多人給我玩，我非常的開心，並且朋友也越來越多。

以前，我到班總是低着頭，現在我把我的頭抬得非常高，因為我把丟的面子給找了回來，並且同學們也非常的敬佩我，因為我從膽小鬼變成了膽大鬼。

我從中體會到：我們世界上根本就沒有鬼，自己也不必膽小，因為自己做事要有信心，不應該膽小，因為如果你不嘗試着做一件事，那麼這件事就永遠也做不好。

為自己喝彩，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要相信你自己。

為自己喝彩，給自己一份執着，少一些失落，多一份清醒，戰勝厄運，首先要戰勝自己。

為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。

朋友，為你自己喝彩吧！

我自己喝彩的作文3

每個人都為別人喝彩過，當然我也為某某個人喝彩，帶那個人不是老師也不是朋友而是我自己。想知道為什麼嗎？那你就要往下看哦！

每個人總是給別人喝彩時卻從來不想想自己，其實為自己喝彩的地方有許多比如：在公交車上為老奶奶讓座、幫助身邊的人......雖然這都是一件件平凡小事，你一定會認為不值一提，但一件生活小事就可以看出一個人的品行、素質、修養合作一個人的根本。在生活中只要你留心觀察，你就會發現有許多為自己喝彩的地方如：看到一個小孩在乞討，那時的你如果給那個小孩一些錢或伸出援助之手去幫助那個孩子的話，那時的你真該為自己喝彩了，因為你有幫助了一個人。

我記得我上幼兒園那年，有一段讓我難忘的是，那件事大概是這樣的：那是班主任正給我們上課，在中途中老師有點事便出去，因為老師走了，就有許多小朋友開始是嘰嘰喳喳的説話，有一位小女孩趴在桌子上看着課本。這時老師來，班裏一瞬間變得安靜極了。老師在班外就聽見班裏亂吵亂鬧可一進班,班裏又變得很安靜，老師因為找不到有學生説話感到生氣，便隨便點了一位，那個人正是剛才沒有説話的女生。老師生氣地説：“你們就知道鬧，其中這女孩説話聲音最大。”那個女孩聽完老師的責備後，對老師説:“老師我沒有説話。”但老師根本不理會她。其實有許多孩子都想對老師説那個女孩沒有説話，可看這那個兇巴巴的老師誰也不敢開口。這是我不知什麼時候冒出了一種勇氣站了起來對老師説:“老師你誤會她了，她根本沒有説話。”老師便讓那位女生坐下了。

其實在生活中，你只要多那麼一點點的勇氣，就有可能多幫助一個人。

我自己喝彩的作文4

剛轉到新學校時，我對英語一點也不懂，學習起來很吃力，我十分着急，經常會發脾氣，弄得我和媽媽都不高興。

學英語成了我很大的壓力，我經常累得喘不過氣來，有時英語作業寫到十一、十二點還沒寫完，我很心煩，媽媽還説要給我補英語，連老師佈置的作業都寫不完，哪有時間補英語呀！只能強迫從睡覺的時間裏抽出一點時間來補，早上又要很早起來。由於我的英語基礎差，背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測試了，因為我考的不好，老師連分都沒有給我打。回到家，媽媽見我臉色不好就關切地問我怎麼了，這時我再也忍不住了就哭起來。媽媽拍拍我的肩膀，沒説什麼，過了一會兒試探着對我説：“要不我們還回到以前的學校上吧。回到那兒，你還是班裏的尖子生！”回去？就這樣放棄嗎？我不甘心！於是我含着眼淚，咬咬牙，搖了搖頭。

以後我就更加努力的學習英語，聽寫單詞錯誤，老師讓改五遍，我每次都要改十遍、二十遍。因為我知道：只有努力才能成功!第二單元要考試了，媽媽沒有要求我太高，她只讓我考及格，剛開始我沒多少信心，我能行嗎？媽媽説：“我相信我的女兒一直都是很優秀的，你一定能行！為自己加油！”這句話深深的激勵了我，我又充滿了信心。後來考試分發下來了，我考了69分！媽媽伸出大拇指：“好樣的！你從基本上是零的水平一下進步了那麼多！你很有學英語的天份呢！”聽了媽媽的話，我更有信心了，我決心要在第三單元的考試中考出好成績！一分耕耘，一分收穫。第三單元考試成績終於出來了，我竟考了84.5分的好成績！我付出的眼淚和汗水終於得到了回報！回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，激動地把我緊緊的抱在懷裏，我臉上也流下了幸福的淚水……

不經風雨怎能見到彩虹？我為自己加油!我為自己喝彩！

我自己喝彩的作文5

我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表。從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知識一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹?她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是智慧、容貌和才幹。而給我的只有平凡、自卑以及愚蠢。

那是在一次考試失敗之後，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌豔——班上的學習尖子，手持100分的考卷嘲笑我：“你怎麼這麼笨?”難道我真的笨?嗎我真的只能做弱者嗎?

正想着，我被一塊石頭拌了一下，摔倒在地。“真倒黴，連石頭也跟我作對!”我憤憤地站起來，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，我驚訝地發現在石頭下面，居然開着一朵野花!小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外出眾，那樣引人注目。我望着那一點“藍寶石”，心想：原來再平凡不過的東西也有它的光彩，它的能量，也能成大器的。野花能在惡劣的環境中開花，我也應該鼓起勇氣，為自己喝彩!

打那以後，同學們發現我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶着一臉的陽光，面對每一天的學習生活。我這才發現，原來為自己喝彩的效果如此之好!在一次考試中，我終於取得了優異的成績。豔神祕的湊過來，套問我成功的“祕訣”，我笑着大聲説：“為自己喝彩!”

當你遇到挫折，遭到不幸的時候，你是否想過為自己喝彩呢?這樣做能鼓起勇氣，以強者的姿態去迎接挑戰。我們心中必須有一個堅定的信念，賞識自己，你面對再難走的路都會被陽光照亮，你的心中會充滿太陽的光輝。

我自己喝彩的作文6

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。

生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，時間卻告訴我，“你自己就是你自己，有着獨特的自己。”

當我知道明天奧數班考試時，我看着一道道數學題，我能考好嗎？題難嗎？萬一特別難考不好怎麼辦？一邊懷疑，害怕，退縮，另一邊我卻説：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩……第二天，考試到來了，我告訴自己:我一定行，一定能考好的。考試結束了，我為自己喝彩！我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風魚洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表着我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。當我知道考得不是太理想時，我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題靠自己的努力訂正出來時，我為自己喝彩！我開始複習，整理，規劃，當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經失敗了，但現在我成功了，我為自己而喝彩！

為自己喝彩，為自己那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩；為自己喝彩，為自己那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”喝彩，為自己在演講台上為同學演講而喝彩；為自己喝彩，為自己把心思放在學習葫蘆絲演奏上而喝彩；為自己喝彩，為自己已把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩……為自己喝彩……為自己喝彩……

當我駕駛着小船在受到暴風雨的洗禮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去。而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信着自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，汗水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海!

我自己喝彩的作文7

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。於是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

“你我走上舞台，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”

這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於為自己美好的青春與活力高歌，讓悦人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩!

即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩!

山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低着頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞台，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裏徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有期望中的稱讚慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、衝破風雨兼程荊棘密佈的路途而高歌喝彩!

女媧補天的執著，精衞填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行，我等待着。

當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的`臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的讚歌，請讓羣星為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創造的無限價值喝彩吧!

我自己喝彩的作文8

追憶過去，是那麼快樂，回憶現在，有那麼一絲淒涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩!

隨着六年級通考的到來，我的心裏多了一些興奮、一些悲傷、一些淒涼、一些無奈、一絲迷茫……

雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也並不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊!每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”?現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看着鮮豔的85分，我並沒想錯題是怎麼一回事，而是在想怎麼和媽媽交代啊……

雖然你老師把卷子整成這麼樣，但我並不是因此就會放棄就會退縮，我不會的!我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學着記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起牀，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累麼，睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定製的時間表，誰也不能阻攔!又一次單元測試，我看着鮮豔的99分，心裏想着怎麼改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家後，媽媽抱着我説：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線裏，我偷偷地做了個鬼臉……

我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩!讓困難不再成為我們的“剋星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧!

讓我們書寫屬於自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩!

我自己喝彩的作文9

“八仙過海，各顯神通。” 要談起我的傳奇“神通”，唯有那英語口語的電視大賽一等獎，才配得上人們為我喝彩!使我信心滿滿，“仰不愧於天，俯不怍於人”......

四年級時，我無意中知道了一個鮮為人知的消息：英語口語的電視大賽馬上開始了，學生們要報名了。於是我與爸爸經過商議決定參加後，他給我打印了一張主題口語卷，我便開始勤奮刻苦的練習。心想：這次是我大顯身手的好機會，絕對不能夠掉以輕心，怎麼説起碼也得拿個什麼獎，令人們刮目相看!

從那天起，我就每天認真努力的背誦外語單詞和困難的英文段落。如果有哪個詞語一直背不出來，我並不急躁，還是先觀察兩次，反反覆覆念着這個單詞，練熟了，然後又把它看着拼四遍，最後我又強迫自己死命的背出它來。有時候實在記不了很長的句子，我就仔細想了想，把它當作文字拼湊在一起讀，只是有時拼接處的話牛頭不對馬嘴，搞出了許多笑話!例如：“new school……”我家沒有英語詞典，我把它拼成：“牛死故耳。”，引得爸爸哭笑不得，但對我豎起了大拇指：“這個辦法好，或許有點奇特!” 聽到之後，我不好意思的笑了。天長日久，堅持不懈的勤奮練習，使我的記憶力越來越好，每次背誦古詩，我都能在幾十秒內一字不落的背下;至於那篇英語文章，我早就背的滾瓜爛熟啦!

到了比賽那天，我出於對舞台上表現時的恐懼，遲遲不敢驕傲;又由於對自己能力的肯定，信心十足!我邁着豪爽的步伐走向舞台，心想：我一定要好好表現，爭取拿個好名次。我眼睛輕鬆隨意的望向遠方，流利的英語脱口而出，時不時還微笑着對人們。我原本沒有英文輔導，在説出的外語像流水般暢通無阻、順利，配上合適的動作後，文章聲調愈來愈靈巧活躍，裁判員們都對我指指點點的由衷讚歎!

最終，以9.8的我榮獲一等獎!

請同學們為我喝彩吧!

我自己喝彩的作文10

今年暑假開學，我成了一名四年級的新生，成長至今，有很多人都給予我很高的評價，今天我要為我自己喝彩。

從幼兒園到現在，我的學習成績可謂是名列前茅，各科老師都經常表揚我，同學們也都很願意與我交往，有很多家長説我很有教養，很紳士，我也很認同這些觀點。當時，我的心裏想：我為我自己喝彩！

音樂，是純潔的，聽音樂是淨化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養，有內涵。我最喜歡的樂器就是小提琴。每當我拉琴時，任憑音符舞動，把一天中所有的不快都發泄出來，發泄給小提琴，讓它帶我暢遊音樂之城！沉浸在音樂的海洋裏，聆聽着音符組成的濤聲，震撼着我！啊！我愛音樂！我，為我自己喝彩！

想懂得更多的知識怎麼辦？讀書；作文寫不好怎麼辦？繼續讀書；詞彙量不多怎麼辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，瞭解不同的知識。每當我捧起一本書津津有味的讀時，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄雲外，我的腦海全部都是書中的情節，我的心情也隨着情節的起伏而變化。情節悲傷時我雙眼濕潤，情節有趣時我仰天大笑，當別人不知如何寫作文時，我卻下筆如有神，這一切都是因為書讀得多，老師經常因此而表揚我時，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！

我喜愛籃球，籃球是王者的運動，每當我以漂亮的動作上籃得分，台下掌聲雷動的時候，我為我自己喝彩！

這個世上只有一個我，並且我有這麼多的優點，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我為我自己喝彩！

我自己喝彩的作文11

每個人都會有自己的閃光之處，而等待我去發現的那顆閃着耀眼光芒的星星，就在前方不遠處，朝我微笑……

以前，我總會對着雙腿歎息，這麼粗的腿，全身不協調嘛!我常常抱怨：“媽媽，幹嗎把我生出這麼粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎麼不感謝我，反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點，你的體育成績能那麼好嗎?”我轉過頭，凝望着遠處，沉默了。

我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風比嗎?那姿態，會不會很搶眼很酷呢?會不會像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠時，會不會有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會不會有人給我起外號叫“彈簧”?那……當我為自己的一雙腿感到沒臉見人的時候，會不會有人安慰我説，“你的腿是運動員的腿”呢?腦海中閃過一個又一個畫面，又蹦出一個又一個問號。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿衝破自信的門檻，向着屬於我的光芒奔去。

我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子;也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細了腿;更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。

我是不是該自信些?外在的美並不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都説人無完人，不好的地方總會呈現初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎麼想，不在乎別人怎麼看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我!

我自己喝彩的作文12

我本學期課餘時間正在讀《名人成才故事》這本書，我為書中人物愛國英雄林則徐虎門銷煙的壯舉喝彩！我為我們東風路小學拾金不昧的好少年——張鵬、羅明祥喝彩！我更要為我自己喝彩！

在國慶節前夕，我們東風路小學舉行了一場別開生面的趣味運動會。

班上好多人都報名參加了各類項目，我當然也不例外，對於學校組織的活動我每次都是踴躍參加，不論結果如何，重在參與。輪到我報名時，項目只有“雙搖”和“盤踢毽子”了。這兩個項目可都不是我最拿手的呀！這時我突然想起了那些名人的故事。許多名人都是大膽地嘗試，勇敢地拼搏，最後終於取得了成功。我明白了：愛拼才會贏！我決定試一試，拼一拼。於是，我就堅持下課後抓緊時間練習。開始我只跳了幾個，心想：這樣下去我該怎樣比賽呀！可當我看到別人也都在練習，有的人還不如我呢，這時我的信心彷彿又回到了我的身邊，我繼續拿起跳繩練起來······

終於到了比賽，那天全班同學都格外興奮。當比賽正式開始的時候，我們一個個都為比賽捏了一把汗，大家都想為自己班爭光添彩呢！我也有點緊張了，輪到我上場了，我手拿毽子，手都有一點顫抖了，一個、二個、三個、四個、五個……一共踢了四十二個。我因為落後一個而成了第二名，好虧啊，看來，下次要努力了。

一會兒到了“雙搖”比賽時間了，這次我沒剛才緊張了，有了踢毽子的比賽經驗，我先做了個深呼吸，然後不慌不忙地上場了，我雙手使勁的掄繩子，雙腳用力往上跳。這次我可是用盡了渾身解數，功夫不負有心人，我的成績位居前矛，終於得到了第一名。這回我可是為班上爭了榮譽，心裏別提有多高興了。當我聽到廣播裏公佈我去的第一名的成績時，我蹦起來大聲地為自己喝了一聲彩：ok！