掌握在自己手中作文12篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的掌握在自己手中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

掌握在自己手中作文1

你們的一顰一笑，如水色的月亮，化作一片光雲，輕輕地飛在我心中的海濤上。

鈴蘭花

一簇簇的鈴蘭，瀉在這漫山遍野中，映着青草的柔色，和着微風的芳香，靜默着。

“我明天就要回去了。”我輕輕地説。“嗯。”你把頭埋得更深了。“走吧，我帶你去個地方。”我自顧自地拉起你的手，你略微掙扎了一下，便不再動彈。那是一處山谷，野鈴蘭正開得爛漫，從你的腳下蜿蜒至地平線。我取了一朵放至你的發間，你已不再抗拒我的靠近，夏夜的月光給潔白的花瓣鍍上一層淡淡的光輝，也給你的臉龐添了幾分温和。月光下，你盈盈的笑容美過這一山的鈴蘭。

“你什麼時候回來？！”

“明年花開，我就回來！”

道歉

一層看不見的烏雲籠在我和你的頭頂，灰色越來越濃，似已積蓄了無限力量，只差一個契機，暴風雨就要出動。

“那個……”我尷尬地向你搭訕。“幹什麼。”你隨意的表情讓我不禁有些惱怒，定了定神，還是決定開口：“對不起，那天是我不對……”一口氣將話説完，你的臉色早已緩和，半是羞澀半是彆扭地説：“我早就不在乎了啊……”你以為我沒看到你嘴角的那抹笑意，可是那麼耀眼，像浸了蜜似的那麼甜，甜到了我的心坎兒中。

一句道歉，驅散了烏雲，彌補了我們之間誤會的縫隙。友誼，重新煥發着生機。

紙巾

舞台上，燈光四處閃耀，喧鬧聲、喝彩聲、爭執聲充斥了一切，誰也沒有注意一個被淘汰的女孩兒蹲在角落裏，淚水激出一個個水花。

我遞過一張紙巾：“還好嗎？”她一頓一頓地抽泣着：“謝，謝謝。”我看她情緒有所好轉，便趁機安慰了她幾句，淚痕深深地印在臉上，雙眼也腫得通紅，臉上精心化的粧也早已花了。但此刻，她的眼裏又重新煥發出了光彩，“謝謝你安慰我。”她笑着説，淚珠晶白，映了她的萬千柔絲。

友誼是需要主動的，主動，便掌握在了自己手中。

掌握在自己手中作文2

有這樣一個故事：鄭板橋老來得子，非常高興。他臨終前，説要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命，但不會做，鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教後，好不容易將饅頭做成，端來給父親，父親卻已去世，只留了一張紙條：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢。”

這則故事讓我非常震撼，尤其是紙條上的內容，道出了鄭板橋的祕密：成功掌握在自己手中，要靠自己去爭取。

現代社會，有許多人為了獲得成功，或者去求神拜佛，保佑自己碰上運氣；要麼送禮，拉關係，走後門；或者憑父輩的名聲或地位，受人照顧，獲得名利；真正自己去拼、去實幹的人已經不多了。一旦這些手法都用上卻仍未得到自己想要的，便拋下“命不好”的話，繼續頹廢地過自己平庸的生活。這些人都算不上好漢，因為他們從來只想着依靠他人，卻從沒想着自己奮鬥一番。

著名作家小仲馬曾一度往報社投稿卻屢投不中。在他灰心時父親大仲馬告訴他只要在署名上寫“大仲馬之子”，便一定會發表。小仲馬卻不願意。經過不懈努力，他的作品《茶花女》以新穎大膽的構思終於贏得了世人注目，其名聲甚至超過了父親。

小仲馬靠自己的力量，獲得成功，這成功真正屬於他自己。因為他沒有依靠父輩的幫助往上攀登，憑的全是自己的本領。這種例子數不勝數。張海迪雖高位截癱卻仍孜孜不倦，貝多芬雖耳朵失聰卻不放棄，諾貝爾實驗室被炸卻仍奮鬥不息……這些偉人的成功難道是天賜的？人給的？祖宗留下的？不，這些都是他們自己用血汗換來的，靠自己努力拼搏出來的！不經歷風雨，怎能見彩虹？不經受殘酷的考驗，不去努力拼搏，又怎能看見勝利的曙光？

成功不會從天上掉到你面前，重要的是你要靠自己的力量去爭取，因為成功掌握在自己手中。記住鄭板橋的話：‘，淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢！”

掌握在自己手中作文3

雄鷹，掌握夢想，才能搏擊長空；臘梅，掌握時機，才能迎寒獨放；花兒，掌握快樂，才能散發清香。生活中一點一滴，我們都應掌握在自己手中。

眺望追夢

清晨的風，略帶着夜晚的涼意，徐徐吹來，輕輕地撫摸着鄉村的一草一木。

我爬上平房，將書攤在腿上，時而讀書，時而眺望。抬起頭，極目遠眺連綿的羣山，我不禁想起，那一個個身披軍綠大衣，駐守邊疆的戰士，是那麼令人敬仰。我們孩童也常常幻想穿這樣的大衣，為國效力，我的夢想也悄然誕生。這個夢，我會將它掌握在自己手中。為了它，在成長路上不斷努力。

夢想掌握在自己手中，努力奮鬥，成就有意義的未來。

砥礪抉擇

樹影婆娑，耀眼的點點光斑打在黑板上，支離破碎，正如我現在思緒般雜亂無章。

我焦躁地坐在座位上，心煩意亂地看着滿桌演草紙和一道道毫無頭緒的題目，一時不知是否該參加數學競賽。面對同學們七嘴八舌

的議論，我恍惚想起爸爸的教導：千夏，機會是一去不復返的，要抓住機會，掌握在自己手中。是啊！我猛然意識到，不管前途有多困難，都要敢於嘗試，將機會掌握在自己手中，我毅然決定參加。

機會，掌握在自己手中，敢於嘗試，譜寫炫麗的成長之路。

體諒和解

夜已深，人已靜。一輪圓月，悄然升起，撒下淡黃色的光芒，雖然微弱，卻照亮我的內心。

我走向媽媽，低着頭，小聲地向媽媽道歉：媽媽，剛才是我不對，不應該惹您生氣。媽媽緊鎖的眉頭隨之舒展，臉上的怒氣漸漸消散，笑容再次掛在臉上。接着，略帶哽咽地説：知錯還是好孩子。説話間，我抬頭望月，那一輪明月使我意識到：快樂，應掌握在自己手中。

快樂，掌握在自己手中，學會體諒，活出更美好的人生。

靜靜思索，生活的真諦，也許是把它掌握在自己手中，活得更出彩，更美麗，更有意

掌握在自己手中作文4

刷刷刷！一張張試卷發下來，呀！要考試了，昨天光顧着玩，忘了複習。面對着一道道複雜的題目，我只能硬着頭皮寫答案。

刷刷刷！當試卷再一次發下來時，鮮紅的分數已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動着身軀，彷彿在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷，哇！滿分啊，太厲害了。再仔細一瞧，發現老師在一道題目旁打了一個小小的問號———————沒答完整，但是沒有扣分。我眼前一亮，趕緊翻看自己的試卷，看老師有沒有也放我一馬。結果是，同樣一道題，老師給我打了一個大大的問號，還扣了一筆不小的分。頓時，我心裏像打翻了五味瓶，很不好受。嘴上雖沒説，可心裏卻在嘀咕：老師真偏心！

好不容易捱到了放學，我揹着沉甸甸的書包，慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的，好像隨時都要下起雨來；小草也有氣無力的垂在路邊。轉眼間，到家了，我抬手按響了門鈴，鈴聲也不如往常響亮。不大一會兒，妹妹高興地開了門，一臉得意地對我説：“姐姐，告訴你一個好消息，我今天考試考了滿分呢！”我的臉沉下來，心想：考得好有什麼了不起，不就是為了向我炫耀嗎？妹妹絲毫沒有注意到我異常的表情，繼續滔滔不絕地講：“要知道，那可是我複習了一晚上才考好的。”我的心頭一驚，陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽着我的手來到書桌前，找出了那份她引以為傲的試卷，抬頭問我：“你看，這道題我少寫了一句話，老師只説下次注意，沒扣我分。是不是因為老師看到我努力了，不捨得扣我寶貴的分數啊！”我不由自主地點點頭，喃喃地説：“那是當然，如果我是老師，也會給努力的孩子一次機會的。”

的確，那不是巧合，也不是老師忘扣了分，那是老師給的一次機會，更是上帝對他們的眷顧。因為他們看到了每一個人的努力，看到了每一個人的付出。

那一刻，我深深地感到：命運！掌握在自己手中，努力，才會成功。

掌握在自己手中作文5

漫漫成長路上，每天都會發生不一樣的事。我漸漸發現，成功掌握在自己手中，它總能使我心花怒放。

攻克難題

窗外的柳絮穿過窗間，輕輕地飄落在桌前的椅子上，鳥兒的啁啾聲已使我感到厭煩。

我坐在椅子上抓耳撓腮，這道題整整困了我幾個小時了，可推來推去還是個無窮迴圈。時間一分一秒走過，我用手痛苦地捂住了臉。突然，在一瞬間，我有了思路，我顫抖着拿起筆，寫下了答案。成功了！我差點沒忍住讓眼淚逃走。我從椅子上彈起，衝向天空，享受着成功的喜悦。

成功的實現，我們需要堅定的信念。

過人上籃

操場上暑氣蒸騰，葱鬱的樹葉間，迴盪着熱氣，奔跑的少年和跳躍的籃球。

我站在操場，洶湧的熱浪撲面而來，我雙眼盯着前面的籃筐，心中焦躁萬分。不斷地試探，但絲毫不起作用。汗一滴一滴的'滴落，我的腳上好像踩了一個“風火輪”，無比炙熱，我好像隱隱約約地聞到了肉香……趁對方不備，我一個箭步衝出，變向，飛身上籃！“咣！”球砸進球筐，記分牌上留下我勝利的2分。

成功的實現，我們需要尋找突破口。

靈活答辯

春光明媚，春風和煦，柔柔的風翻開了躺在桌子上的白皮書，而我的心情仍十分糟糕。

台下的同學注視着我，對手自大的表情使我心生厭惡。面對這個問題，我手足無措，拼命地在腦海裏搜索類似的詞語，然而大腦卻一片空白。我皺着眉頭，苦命思索。忽然，我看到了身旁的礦泉水，茅塞頓開，答案脱口而出。我們辯論隊成功了！

成功的實現，我們需要運用智慧。

成功，掌握在我們自己手中。

掌握在自己手中作文6

古代有一位將軍，因雙方兵力懸殊，士兵有點信心不足，於是他用一枚銅錢來求神問卜，兩次拋擲的結果都是正面，將士們士氣大振，獲得大勝。將軍拿出銅錢讓大家看，這枚銅錢兩面都是正面。他們頓悟，保佑他們獲勝的是自己，而不是神靈的保佑。

是成功，是失敗，掌握在自己手中，沒有人能夠左右。億萬富翁比爾·蓋茨，同他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦，十五歲考入哈佛大學，在第三年時毅然退學，和朋友一起去開創微軟事業。他的父親十分生氣，但父親的憤怒並沒有改變他的意志。假若他當時聽從父親的意見，繼續上大學，那麼這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業。

是幸福，是悲傷，掌握在自己手中。運動名將桑蘭，在一次訓練中不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛鍊，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇蹟就這樣發生了。她的臉上又出現了笑容，後來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。

美國享有盛譽的《時代》雜誌，曾在年度人物的評選的名單中，獨具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實年度人物都是我們自己。沒錯，在這個社會，每個人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業，命運都在你自己手中。

可是總有一些人，他們沒有意識到這一點，就像五歲小神童仲永，年紀那麼小就極具天賦，可以詠詩作文，可他沒能把握自己的命運，而是隨父親去炫耀，最終才有“傷仲永”這一憾事啊！

命運像彈簧，你弱它就強。命運是看不見，摸不着的，你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，因為命運就掌握在自己手中。

眾將士們的醒悟，讓他們明白命運掌握在自己手中。自己掌握命運，你就會和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦説再見。讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢想，做自己船舶的掌舵人。我的青春，我做主！

掌握在自己手中作文7

任何機會都是掌握在自己手裏的，這句話很多人都會説。確實，只要努力去追求機會，機會早晚會掌握在我們自己手裏。就比如我，有一次我憑我自己把機會掌握在自己手裏了。

那是我三年級時。有一天陽光明媚，我去學校上課，第一節是數學課，數學老師姓高，特嚴厲，特別在上課時總愛提問題，幸好時間過的真快，下課的時間馬上就到了，可是好景不長，剛下課一會兒，班主任老師又滿面春風的來了，好像看她的樣子，不是來講作業的，果然，她站在講台上，笑容滿面地説到：“同學們，我有一個好消息要告訴你們。下週一是學校的繪畫比賽，我們班想報名的同學可以在qq羣上報名，説完，老師就走了。聽完老師的公告，我覺得自己的畫，畫得蠻好的，很想去報名，但是轉身又想，要是我沒有獲獎怎麼辦？萬一我比賽時畫得不好呢？越來越多的問題在我的腦海中浮現出來，就像一隻只蚊子在我耳邊打轉，我時常猶豫不決。

放學了，我準備向爸爸求助，問一下他，我到底要參加嗎？於是我一路小跑回到家，一見到我爸爸，我就衝過去問：“爸爸，下週一有個繪畫比賽，我不知道去還是不去，去的話我又怕自己發揮不好。”爸爸回答我：“這次比賽的機會你一定要把握住，不僅能展示你的才藝，還能給班級增添榮譽，你要有自信，去參賽吧！”聽完爸爸的話，我自信心大大增加了，我一定要把這次機會掌握在自己手裏。

我馬上報了名，在家裏好好練習，一筆一畫我都小心翼翼，心裏充滿着期待。

在下週的比賽中，我充滿信心地參加了比賽，獲得了二等獎的好成績。所以，機會是掌握在自己手裏的。

掌握在自己手中作文8

有些人總是説自己的命運是上天掌握，有的人説命運在別人手中，而我確認為命運掌握在自己手中。

我曾聽過一個故事：這是禪宗裏的一個故事。古代有一個智勇雙全的將軍，一次，他率軍對敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對方的十分之一，因此眾將士有點信心不足。這位將軍就到一座廟裏求神問卜，然後，他取出一枚銅錢，當着眾將士説：“勝負在天，就讓神靈決定我們的命運吧!如果銅錢落地後正面朝上，神將保佑我們戰無不勝，如果正面朝下，是神讓我們是不，我們只有聽天由命。”説着，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地後正面朝上，頓時全軍欣然。接着將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終於獲得全勝。凱旋歸來後，將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時，將軍才拿出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。

一個人可以沒有物質，可以失敗，可以放棄，但唯獨不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器，沒有了兵器，靠什麼來打仗;信心就如一個人的心臟，連心臟都停止了跳動，那麼你的生命便走了盡頭，所以不能失去信心。你如果沒有了信心，卻還要取得成功，這真是“又不給馬兒吃草，又讓馬兒跑的好”，簡直就是天方夜談。創造肯德基的第一人，他在小時候就輟學，後來出去打工，又被老闆“炒了魷魚”，家裏又沒有足夠好的生活條件，當時他真的想要放棄了，他走到賣彩票的地方，買了一張彩票，不料獲得了150萬美元，他就用這150萬美元，用他殘缺不齊的信心，創立了肯德基。所以，沒有錢不可怕，沒有文化不可怕，可怕的是一點信心都沒有。

有時候，你會怨天尤人，埋怨上天為什麼不給你一個好的生存條件，為什麼總讓你失敗，可是問什麼你不會把這些埋怨上天的時間，憑藉自己僅存的一點信心去創造奇蹟呢?

命運，是掌握在自己手中的，不要埋怨上天，不要埋怨別人，只有靠自己，要相信自己，要對自己有信心。我經常想着這個問題：命運，掌握在誰的手中?現在我找到了答案，命運掌握在自己手中。命運不是一塵不變的，但只要你有自己信心，有決心，有魄力，勇敢的邁出那一步，那麼你就可能改變命運。

你會想別人的生活怎麼那麼好?別人的命運怎麼那麼好?其實你也可以，只要你有信心。歷史的長河上有多少戰役是以少勝多，那並不是他們的命運號，而是他們又信心，對自己有信心。

羨慕別人的不如自己爭取得來了。命運掌握在自己手中，而想要改變命運，對自己有信心是前提!

掌握在自己手中作文9

漫漫人生路，有誰能説自己是踏着一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以後不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到成功的背後往往佈滿了荊棘和激流險灘！一個人的成功與否，要看他（她）自己到底有沒有一站到底的信念。

靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不會倒下。

很久以前的喜馬拉雅山還只是一個小土包，任人踐踏，微不足道。如果她沒有堅定地信念，半途而廢，就不會創造世界的奇蹟；如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永遠不會追求到心中的夢想。陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？長高的過程是多麼孤獨、多麼艱難、多麼漫長呀，她每天都要接受地球兩板塊的巨大壓力，而且一年也只能長几毫米。但如果她放棄，在這個世界上就永遠是一個無人問津的小土包。

上帝是不公平的。就拿喜馬拉雅山來説，她的命運也是坎坷的。有的山天生就是很高的，還有的山並不高，但是是名人的故鄉，因此出名。而那些既不是天生優秀的，又並不幸運的人，是不是一生就要平庸下去呢？

命運掌握在自己的手中。

滴水足以穿石。我們每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恆，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏裏滴逝後，萃取而出的成果將是擲地有聲，總會有一天，以前的耕耘、努力大豐收，成為眾人羨慕的“成功之果”，成為世界的“奇蹟”。

命運的齒輪始終都在轉動着，關鍵的勝負就是在自己選擇的那一瞬間。是算了吧，放棄這次機會？還是勇敢地走下去呢？命運掌握在自己的手中，自己去選擇吧。

掌握在自己手中作文10

風兒掌握着雨珠的去向；泥土掌握着花兒的開放；我們自己的一切，都掌握在自己手中。

未來掌握在自己手中

雨“唰唰啦啦”地落在地上，濺起朵朵水花。燈光在雨中顯得格外朦朧，空氣也變得寒冷。

我坐在圖書館冷冰冰的地板上，手裏捧着一本《中國通史》，認真地看着，細細品讀歷史的故事。偉大的君王，貧苦的農民，暴起的戰爭，英勇的將軍映入我的腦海。在圖書館裏，一頁頁看過，認真記下，心裏立下決心。

我堅信，未來掌握在自己手中！

勝利掌握在自己手中

太陽高懸在空中，偌大的操場，無數的觀眾，金亮的獎牌構成了比賽場。鳥兒高啼着與觀眾一起歡呼。

“喂！阿陽加油啊——”隊長衝我喊。我待哨子吹響後瘋狂向前趕，風掠過我的耳朵和髮絲，我的眼中除了那條象徵勝利的紅繩別無他物——向前，向前！我在腦中大喊道。“嘭！”是禮花！我成功了，我勝利了，誰可以分享我的喜悦呢？

跑得慢，嘲笑聲在耳邊徘徊；跑得快，耳邊風聲呼嘯。努力戰勝自己，勝利掌握在自己手中！

快樂掌握在自己手中

喜鵲歡叫着在樹林裏蹦來跳去，陽光灑在每寸地面，流水潺潺，魚兒也在歡躍着。

我踏進淺淺的溪水，冰涼，令人心情格外舒暢。鄰家的小姑娘坐在一旁玩

着，把泥巴捏成各種形狀。幾條野狗嬉鬧着，蜜蜂伏在菜花上，多麼和諧啊！小孩子們玩樂着，把笑聲灑滿院子。

原來，快樂掌握在自己手中。

與其倉皇的追趕落日，不如靜待滿天星辰，我們的一切，掌握在自己手中！

掌握在自己手中作文11

伸出手，把親情握在自己手中，永不放。

——題記

外婆·親情

太陽熔化了天空，雲朵被鍍了層金色，樹梢被映成黃色。溪水潺潺地流淌，水底的鵝卵石經太陽照射，發出寶石般的光澤，鳥兒在林間無憂無慮地嬉戲玩耍。

我雙臂環繞着外婆的胳膊，走在林間小路上，輕輕一吸，花的芳香和草的清香一起擠入我的鼻腔。可能因剛下過雨，萬物的色彩變得更加豔麗。我蹲下身，撫摸着這美麗的花，順手就把一朵放在我的馬尾辮上。外婆見了，在旁邊開心地笑了。

林間小路上，和外婆在一起笑，親情大概就掌握在我手中吧！

爸爸·親情

午後，陽光傾瀉，灑遍大地。流經我的肢體，直達心底。草叢裏，白色的小碎花在草坪上點綴，經陽光照射，顯得格外美麗。

我趴在爸爸背上回家。路上各種玩具都好像在向我招手，我不安生地在爸爸背上亂動，爸爸好像以為我要掉了，就跳了跳，雙手抓得更緊了。我突然覺得爸爸的背好寬啊，趴在上面有種家的安全感，這好像就是親情吧。

回家的路上，趴在爸爸的背上，親情可能就掌握在我手中吧！

妹妹·親情

窗外，月光傾瀉，鋪滿人間。天上的星星不停地換着新裝，變得越來越亮。路上，燈火通明，真像是地上的星呢！小河在月光的映照下，在河面上留下了月亮的樣子，好似月亮梳粧的鏡子。

坐在沙發上，吃着各種各樣的好吃的，妹妹在一旁給我捶背，我微微向後，妹妹張開嘴，我把零食塞進她的嘴裏。“真好吃！”妹妹吃着東西發出含糊不清的聲音。我被妹妹逗笑了，妹妹不讓我笑，可是我就是忍不住。

坐在沙發上，和妹妹嬉笑打鬧，親情應該就是掌握在我手中。

漫漫人生中，這親情掌握在自己手中，我會在你們身邊陪你們走到底。

掌握在自己手中作文12

“命運掌握在自己手中，我要扼住命運的咽喉。”

　　——題記

陽台上的金絲鳥，從小就在主人的呵護下，過着衣食無憂的生活。不由的讓人感歎命真好！而老鷹從小就要被父母丟下懸崖，要麼振翅高飛，要麼被摔得粉身碎骨，命運竟然如此坎坷。為什麼兩者命運差距如此之大呢？我想這就是命運的不公吧。可自從那天后，我對此的看法就徹徹底底地改變了。

一天午後，太陽炙烤着大地，一絲風也沒有，花兒被曬得低下了頭，馬路上空蕩蕩的。此時一個瘦小的身影出現在馬路旁邊，一個臉被曬得黑黝黝的環衞工人，嘴脣也裂了一層皮，他緩慢地拾起路上的垃圾。每走幾步，汗水就順着他的臉頰滴答滴答地淌下，衣服像水洗過一樣濕透啦，貼到背上。天氣如此炎熱，可環衞工人卻依然堅守在工作一線，保持着城市清潔的環境。他們面對惡劣環境不退縮，努力工作。讓我對他們肅然起敬！感到他們是城市最美的人！

這時，不遠處一個乞丐的身影落入了我的視線。乞丐看上去有三十多歲，衣衫襤褸，坐在樹蔭下，不時地跟着樹蔭移動。遠處過來一個小女孩走到他的身旁，彎腰向他碗裏放了一枚硬幣。而他卻動都沒動，眼裏流露出不屑的表情。我像觸電一樣，心中的同情瞬間被擊的粉碎——我放棄了給他一枚硬幣的想法。心想，他如此年輕，健康，為什麼不找份工作，通過自己的努力來生活呢？為什麼要通過別人的施捨生活？更嚴重的是對別人的施捨如此挑剔，不懂得感恩。頓時，我對這種人充滿了鄙視和氣憤，同時，為他感到羞愧和可恥。

後來，通過這件事，我聯想到金絲鳥不是和乞丐一樣嗎。他們都是通過別人的施捨生活。老鷹和環衞工人就不同了，他們都是通過自己的努力，自食其力地養活自己。那麼，金絲鳥、老鷹為什麼會出現這種命運的差別呢？

我不由得聯想到自己。半年前，我升入了初二，隨着學習科目的增多，我有些不適應，語文成績下滑很快。為此，媽媽給我打印卷子，讓我多做題，報了幾個輔導班，希望我儘快提高，一點兒玩的時間也沒有，我當時不理解。每當看到身邊的同學打籃球、玩遊戲時，我都很羨慕。

一次，我看書時，看到了貝多芬在雙耳失聰的情況下，通過堅持不懈地努力，最終創作出世界名曲《命運交響曲》。貝多芬的事蹟讓我深受觸動。

不久，我遇到了環衞工人和乞丐的事情。我發現，我就像那衣食無憂的金絲鳥，儘管衣食無憂，卻沒有老鷹的能力。我現在正是學習的時候，怎麼能虛度光陰呢？於是這些想法徹底改變了：我要努力學習，不能做金絲鳥，要做翱翔藍天的雄鷹。從此，我開始靜下心來努力學習。一段時間後，我的語文成績有了很大進步。

“把握生命中的每一分鐘……”歌唱的多好啊！是呀，我們正處在青春年少，我們要像歌中唱的那樣：把握生命中的每一分鐘，努力學習，不要不勞而獲，否則你將永遠不會成為雄鷹，只能是收養在籠子中的金絲鳥。命運掌握在自己手中，我們要通過自己的努力來改變命運！讓生活更加美好！