精選誇誇自己作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的誇誇自己作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇自己作文 篇1

我的優點很多。第一個優點是自己的事情自己做。早晨自己起牀，自己穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯，自己整理書包。

我的第二個優點是學習很認真。上課專心聽講，不和同學説話。做作業很認真，做完作業才玩。媽媽佈置的作業我也能認真完成。

我還有很多優點，下次再告訴你們。

誇誇自己作文 篇2

在生活中我們應該時常的誇誇自己。為什麼呢？因為由此可以給自己增加信心。也許有了這誇誇自己。你會做得更努力，表現得更好。

在學寫作文過程中，你寫得好或者比以前有了提高。你就應該對自己説：“你真棒！繼續加油！”之類的話來誇誇自己。以讓自己做得更好。

在作數學題的時候，遇到不會的，苦思一下，動手試試，找方法。當你解出來時，你會有一種自豪感。這時，你要誇誇自己：“哇，你太厲害了，這麼難的題目你都做得出來！”以後再做這樣的難題就會很快找到解題的方法。

在學習打羽毛球時，我要誇誇自己——當我們AN練高難度動作時，我就要誇誇自己，説：這動作太簡單了，看看我的。“在教練習定位時，會特別的累，要定在那很久。一般人時無法忍耐的。這時，我又要誇誇自己了：”看你多厲害，能堅持這麼久！“在訓練過程中，教練會讓我們作熱身，往往這些熱身讓我們煩惱，我們要做青蛙跳，可別小看青蛙跳，看似簡單，做起來累死了。我就是能堅持，別人早早就不行了。我還能堅持，這説明我很有耐心，我也誇誇自己，看看我多牛，比別人堅持的還久，真棒！

我有我媽媽的遺傳，那就是語文。老師讓我們做題，我做得飛快，得到同學們的讚許。老師給我打A＋，我的心可歡了。我寫作文速度很快，老師很欣賞我。所以我更喜歡寫作文了。覺得寫作文是一件既容易又自豪的快樂的事。

我喜歡誇自己，更喜歡被人誇

自信使我得到鼓勵，可以得到不斷的進步。以後我要更加的努力。天生我才必有用。

誇誇自己作文 篇3

老師是世界上最神對的職業，她們奉獻了青春，燃燒了自已。

愛如陽光，人人需要它，沐欲着它，就會感到温暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關懷。

陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得鬨堂大笑。同學們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進門，教室裏鴉雀無聲，誰都坐的'端端正正，上課從不開小差，陳老師還經常帶我們玩遊戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。

每當我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮着，窗上映着她苗條的身影，老師不僅到我們關愛有加，下課也十分關心我們。

有一次，放學了，原本答應來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺着眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一隻被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。我轉身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎？”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地説：“那我再陪你等等吧！”我聽了這話，一股暖流湧上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，説：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家後，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線裏看到了那個瘦小的身影。

老師啊！您真是一支無私奉獻的紅燭！

誇誇自己作文 篇4

誇誇我自己實在太為難了，可這是老師的命令，我只能寫了。

我的名字叫：樑至烽，我的學校是宏遠外國語，二年級五班。我有胖嘟嘟的臉蛋，烏黑油亮的頭髮，又粗又黑的眉毛，還有一雙圓溜溜又明亮的眼睛，鼻子小巧，嘴巴特別愛吃美食，每次都吃的狼吞虎嚥，但是我的牙齒都是整整齊齊的。

我還有很多愛好，有游泳、打籃球、畫畫……可是我最喜歡游泳，因為每次游泳，我媽媽都會誇我。我游泳很快，像大海里的魚一樣。

誇誇自己作文 篇5

我想每個人都有優點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅……那我呢？現在，就讓我來誇誇我自己吧！

我是個做事認真的人。在寫字方面，我一直受到老師的表揚。>班主任馬老師説過：'批改高鋭的作業，是最舒服的。'語文老師還在我作業本上寫'字漂亮'等來鼓勵我。我覺得，一個人的字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優點：在三門功課中，最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎知識。去年，獲得了學校'數學能力競賽'二等獎。對其它科目，我也儘自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因為我比較好動。老師佈置的開放作業，我也認真去完成。在學校科技和外語比賽活動中，我都取得了好成績，為班級爭了光。

我説的這些事情，你覺得值得誇獎嗎？