未來的校園作文(彙編10篇)

未來的校園作文1

未來的校園？未來的校園到底是什麼樣的呢？想着想着，我便進入了幻想世界。

這到底是那裏？怎麼連扇門都沒有過時，一位小學生走過來説：“你是來旅遊的吧？這裏是三完小。”我看了一下手錶，哇，不得了了。現在怎麼是二十二世紀！難道我無意中穿越了嗎？“你要不要進來看一看？”他問道。“當然想進去看看啊！”説完，我就想跑向操場。不過，我好象被某種東西攔住了。這時，那個學生對我説：“這個大門是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋。”説着，他把手指抬了起來，在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊説，“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人。”我轉過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的機器人。我走過去，便用視頻跟它説了我是怎麼來這兒，想進去。它對着我用紅外線給我掃描一下。説可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想：它怎麼不驚訝我的到來？是因為沒這個程序還是對它來説一切盡在它持掌握之中呢？

"MODEL"帶着我走進操場，對我説：“操場分兩個區域，一個是興趣區域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺興趣的活動，再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區域是生活服務區。吃喝拉撒都在裏面。跟你所想去的興趣區是一樣的。——”我打斷它的話，説我現在就想上廁所，廁所在那兒？這時，“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球説了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大，可以容我走進了。我走進，走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放着悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊：夢霖，夢霖，你怎麼了？”我睜開眼看了看，定定神。才發現那是自己持幻覺。

這樣的學校多讓人嚮往啊！

未來的校園作文2

今天早晨，我象往常一樣揹着書包去上學，剛一走到學校門口，就發現今天的學校和往常不一樣，校門口站着一個亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門口發呆，就轉到我身邊，對我説：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班裏。”我看着它那閃閃發光的外殼，只好跟它走了。

進了教學樓，我就發現跟往常不一樣，有專門的清潔機器人在值日，地板乾淨的可以照出人的影子。

剛到4.7班門口，門就自動打開了，教室裏温暖如春，班裏擺着類似沙發的東西，沙發前還有一個屏幕，機器人把我領到我的沙發跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時機器人又給我戴上了一個連着電線的金屬帽，此時屏幕上開始顯示今天學習的內容，可是椅子太舒服了，我一會就睡着了，可是當我睜開眼睛時，才發現原來已經下課了，可是學的知識都通過金屬帽子傳入了我的腦中，學生不僅不用寫作業，而且每節課所學的知識，竟是我們以前一個學期的內容，而且永遠不會忘。

就在這個時候，我突然聽見一個熟悉的聲音：“艾瑞克起牀了。”我睜眼一看，原來是一個夢。

在上學的路上，我在想這要是真的該多好呀！

未來的校園作文3

一轉眼，來到3001年。這時的學校可不是普通的學校了，會是怎樣的呢？請聽我慢慢介紹！

未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放着一台高級的“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只要打開電腦，因為老師講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所説的內容“裝”進“腦子”裏。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了，這樣同學們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你“請專心寫。”同時，老師也可以在電腦上批改作業。

未來的校園作文4

未來的校園離我們有多遠啊？我真想去看一看這未來的校園。

一天清晨，我坐着時光機，穿過時光隧道，來到了20xx年的校園。

這裏的春天是陽光明媚，百花齊放。高大的桂樹長出了嫩芽兒，竹筍從土裏探出頭來，春雨下着，竹筍開始穿上了春裝，青蛙等冬眠動物也都睡醒了，擦了擦久睡的眼睛從洞穴裏鑽了出來，享受着春天的温暖。

夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱着：“知了，知了。”這聲音多麼動聽呀！貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋，可愛的小女孩們又穿起了她們的花裙子，一個個打扮得像小公主。

秋天，校園裏的樹大多都變成了黃色，只有松樹還是那麼綠，學校的後花園裏有幾棵果樹，果樹上已經掛滿了果子，貪吃的孩子們望着大黃梨直流口水。每當下課的時候，就有低年級的幾個小朋友，圍着果樹轉，希望能得到意外的收穫。

冬天，鵝毛般的大雪從天空中飄了下來，校園裏積滿了厚厚的雪，下課了，一羣羣的孩子們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得是多麼的開心。一些穿着太空服的小男孩，有時候還在地上打幾個滾，全身雪白，遠看就像一個個的雪團兒。看着他們玩得很開心，我心裏養養的，也準備去參加他們的戰鬥，誰知，剛一到操場上就摔了個仰面朝天，屁股上開了一朵“大白花”，在場的夥伴們都哈哈大笑起來。

未來的校園多美啊！

未來的校園作文5

一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什麼樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放着一台高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需望着電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所説的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要説一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的'畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一説，錯誤的地方眨眼就消失了。

未來的校園作文6

20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關市和平小學。我發現，學校的面貌煥然一新。

剛進校門，一個聲音柔和地對我説：“馬玥同學，歡迎你回到母校！”原來，學校裏安裝了智能識別系統。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。

“馬玥！”咦，聲音怎麼那麼熟悉？

抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望着我。“怎麼？不認識我了？我是譚老師呀！”

“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。

譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。

在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室裏兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦枱，每個同學都有一台高清晰電腦，每台電腦都和老師的電腦連接着。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成後，只要鼠標一點，電子郵件就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那麼辛苦了。

“馬玥，起牀了！該上學了。”

哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現實！

未來的校園作文7

進入時空穿梭器，我將時間調到15年後的一天，然後按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什麼感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學。

我以科學家的身份出現在校園裏，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……

我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的佈置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是幹什麼用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：

1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。

2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。

3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。

怎麼樣，我們未來的校園先進吧？隨着科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！為了我們更美好的明天！

未來的校園作文8

我們的校園未來會是什麼樣的呢？噢，在我的想像中，它應該是這樣的。

在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。

進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦裏輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿着梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一髒，從那些小洞洞裏就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿着抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的乾乾淨淨。這樣，同學們就再也不用大掃除。

另外，校園各個地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫務室是白色的、音樂小屋是粉色的，這樣，同學們的學習環境也會變得更加舒適。

這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現實啊！

未來的校園作文9

如果學生能不再那麼辛苦，不必每天都聽老師的話;如果老師能聽聽學生們心中的聲音，那該有多好啊;如果學生能和老師換一換，讓學生們當一天的老師，那真是太完美了。如果我們的學校真能這樣的話，那實在是太好了!

咦?學校怎麼發生了翻天覆地的變化。原本水裏只有些浮萍的荷花池，現在已開滿了大大小小的荷花初中，一朵朵嬌豔的荷花像一個個美麗的少女一樣，有的少女還很害羞，躲在那裏不肯出來，好像非要讓人把她拉出來似的。原本的行之廊裏也沒什麼好看的，可現在和以前截然不同了，那裏有同學們製作的工藝作品、內容豐富多彩的作文、自己寫的童話故事、自己編的開心一刻……總之數不勝數。學校的衞生也搞好了，原本髒兮兮的涼亭現在已是一塵不染了，因為這個，學校也被評為了市裏的最佳學校。最大的變化莫過於是老師了，禮貌待人很重要，現在老師見到同學們也要打個招呼了。太好了，老師願意聽聽我們心中的聲音了，當然，我們也願意聽聽老師心中的聲音，老師和我們一起分享快樂，我們也為老師分擔工作，為老師排憂解難，老師還説我們是她的左右手呢!教室怎麼變得這麼寬敞了，長差不多有20米，寬足足有15米多呢!真想看看夥伴們現在怎麼樣了，是不是什麼都沒變，倪伊傑是不是還像以前一樣聰明?李秋怡是不是還像以前一樣粗心?蘆心怡是不是還像以前一樣漂亮?……好希望快點見到他們吶，看看他們是不是都還沒變，還是變了。

“青青，起牀了，別再睡了，太陽都曬屁股了，還不起來，快點啊，不然就要遲到了”“別吵我，我現在還在自己未來的校園裏玩呢”“懶蟲起牀!懶蟲起牀!懶蟲起牀!……”“誰?是誰?哦，原來是鬧鐘啊，幾點了?什麼，7點了，快快快，不然今天就要遲到了，遲到了的話可就慘嘍!現在才剛剛發覺，其實這一切只不過是一個夢，一個美好的夢，一個讓人沒齒難忘的夢。

未來的校園作文10

當你走進校園，你會發現與別的校園不一樣。

一走到校園，你會發現房子是塑料做到，這種房子是在房屋工廠做的，做好了就可以用大汽車運來。為了節省佔地，操場設在了地底下，下課了，一個自動升降機會把你帶到地下操場，那裏有好多好玩的健身器，讓你玩個夠。每個課桌上都有一個按鈕，一按那個按鈕，一台電腦就會出來，電腦可以查資料，和老師對話……走進教室，你會發現右邊有一台電腦，上課時，老師往電腦裏輸入程序，黑板上就會出現字跡，下課了，只要關掉電腦字跡就會消失。教室的牆壁，上課就變成了白色，下課就會變成綠色，可以讓同學們的眼睛休息，變色的時候不會吵到同學們學習。

可能未來的校園比我想象的還要美，讓我們一起探索吧！