關於寫自己的作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於寫自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於寫自己的作文1

我喜歡我，因為我人格表裏一致，總是要做到與眾不同，別具一格。我班的人個個都是膽小鬼，有是被老師誤打，也不敢伸冤，真是啞巴吃黃連—有苦説不出！只有我敢給老師解釋，與老師爭論。尤其是自然課，只要老師講的與我在書上看到的知識不一樣，我就會大聲與老師各抒己見。

有一次上自然課，老師興高采烈的走進教室，莊重的問我們：“有一道判斷題，説是‘人類總有一天會發掘出宇宙所有的奧密。’對嗎？”“不對！”同學們異口同聲，老師莞爾一笑，説：“是對的。”同學們都啞口無言了，只有我出人意料的站起來，同學們的目光都投向了我。“老師這道題沒有答案！”我大聲叫到。“什麼？開什麼國際玩笑？這道題是對的！”

“不！其一，宇宙雖然是有限的，但是它在無限擴大，單單是個銀河系直徑就是20億光年，20億光年啦！而銀河系只是宇宙的及小部分！其二黑洞也是個迷，黑洞不能反光人們根本無法看到它，並且黑洞引力太大到了裏邊就算是鐵也會被分解！其三，太陽在50億年後就會爆炸，宇宙中有多少像太陽那樣的恆星？説不定哪一顆爆炸了，就把地球給吹毀了！這您怎麼解釋？”

“這，這。”老師啞口無言了。説道：“這種題不會考到的。”

我就是與眾不同。我喜歡我，也願所有的人也喜歡我！

關於寫自己的作文2

我是一個10歲的女孩。在父母眼裏，是個永遠長不大的小不點，但是我總認為自己已經懂事了。

我喜歡幻想。你看，我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領略大江滔滔東去的雄姿；我沒見過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命。

我喜歡漂亮。自己有一頭長長的秀髮，總愛變換花樣的梳理，今天一個馬尾辮，明天一個小抓髻，再穿上媽媽給我買的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的雙眸，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活脱脱一個小美人。

我喜歡助人，那是一種快樂。有一次考試，我發現前桌的劉芳在歎氣。我拍拍她的肩膀問：“怎麼了？”她指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過去，她衝我笑了。考完以後，她感激地説：“多虧你了，我要給你記一大功。”我開玩笑説：“何必客氣呢，酸溜溜的。”説完我們都開心地笑了。

對了，我還有個最大的弱點，那就是做什麼都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當文學家，聽了幾首歌，就想當歌唱家，……記得三年級時，我又迷上了書法，每天早起晚睡地練字，可沒堅持半個月就又改行了。媽媽説我沒長性，真的呀！

我就是這樣一個人，評價一下吧。

關於寫自己的作文3

我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會幫他們幹一些力所能及的家務活，使他們不再那麼疲勞；每次過年過節，我都會給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一隻跟屁蟲，每天上學放學都跟在他的後面；在媽媽眼中，我是一個既愛哭又愛笑的孩子，每當我做錯了事情時，只要媽媽一説我，我就會不斷流下珍珠般的眼淚；每當媽媽誇我的時候，我會露出潔白的牙齒開懷大笑。

在老師眼中，我是一個樂於助人、尊敬老師的學生。一旦同學遇到困難，我總會第一個出現在他們眼前，幫助他們去解決問題；而在同學之間發生矛盾時，我會及時幫助他們去化解。同學們説我是個音樂天才。為什麼呢？

可能是我每年參加校藝術節活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當我看到這些獎項時，就會有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的，可後來有一次，我們一家人去時代廣場逛，剛好碰到時代廣場門口有一羣人在那裏演出，其中有個小女孩在那裏演奏揚琴，媽媽認為揚琴發出的音色非常美妙、動聽，所以決定讓我去學揚琴。隨後我就愛上了音樂。看，我有這麼多的特點，可是在寫的時候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個懂事、孝順、樂於助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。

關於寫自己的作文4

我，長得矮矮的，眼睛小，鼻子挺，在大人們眼中，我就是個小不點。我喜歡畫畫和書法。我書法已經考過了6級。練書法時，我很認真，經常得到老師的表揚，我寫的作品經常被展出。畫畫也是一樣，我的水粉畫考過了四級，還得過全國比賽三等獎呢！

但我最大的缺點就是—馬虎，我還鬧出了不少笑話。我在外面上課，有一次數學考試，前面的題我很快就做完了，後面只有一道題了，我一看很簡單。我想：這道題真簡單！哈哈，我肯定拿100分！於是，我很快寫上了數字，交給了老師。考卷發下來了，那道題老師扣了好多分，我真心疼。這道題不是對的嗎？我不解地問同學。一個同學問我雞有幾隻腳？四隻腳！我脱口而出。同學們哈哈大笑。難道不對嗎我反問道。這下，同學們笑得更歡了。我這才想起雞是兩條腿的。看着同學們笑得前仰後合，我羞得滿臉通紅，恨不得來個隱身法。

放學了，回到家，奶奶看了我的考卷，又是皺眉，又是搖頭。好久，才語重心長地對我説：雞是你最愛吃的。每次吃雞，就叫嚷着吃雞大腿，你怎麼就沒有注意是兩隻腿呢！我羞愧地低下頭，不好意思地説：我以後再也不馬虎了！

這就是我，一個馬虎又可愛的小男孩。

關於寫自己的作文5

我個子矮矮的，但腿卻不短，我擁有一雙炯炯有神的大眼睛，我喜歡跳舞。

我參加過許多拉丁舞比賽，記得有一次，我穿上漂亮的舞蹈裙，化好淡粧，來到盧灣體育館，找到舞蹈班的同學，背上掛好號碼。一切準備就緒後，我進入比賽區，看着別人優美的舞姿，我不由得深深地吸了口氣，接下來的對手們一個比一個出色，我不禁有些擔心自己的排名。這時，廣播響了：“請下一場同學趕快入場。”我沉住氣，心裏暗暗給自己加油：李妍，你是最棒的！我昂首挺胸地走上了燈光璀璨的舞台，所有觀眾的眼睛齊刷刷地盯着我和我同組的小朋友，我未免有些緊張。這時，美妙的音樂響起了，我沉浸在舞蹈的海洋中，我忘記了緊張，一心全放在跳舞上。不知不覺，雷鳴般的掌聲響了起來，我這才回過神來，原來已經跳完舞了我笑容滿面地下了場。比賽成績出來了，我獲得了第一名。台上三分鐘，台下三年功，這就是我平時勤學苦練的勞動成果啊！

這就是我，一個熱愛舞蹈，活潑可愛的小女孩。

關於寫自己的作文6

我叫解欽，每當人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調皮的小小子，其實我是個活潑，有個性的小女生。

我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長小辮子，走路時，它也有節奏的擺動着。別人都説我長得像母親，還有人説我比母親還漂亮，但在我的心目中，母親是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶，每天放晚學後，我就會把心愛的琵琶拿出來彈一彈，練一練。其實彈琵琶很枯燥，有許多説不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來説吧，一個簡單的動作，而我卻不知彈了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我並沒有放棄，經過母親的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終於學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我，一個不服輸的我——解欽。

關於寫自己的作文7

當我六歲時，曾羨慕過別人彈古箏，那悠揚古樸的琴聲深深地吸引了我。看着別人輕輕鬆鬆地就考了一個“優”，心想：彈琴肯定很容易吧！到了七歲，我再一次去少年宮，又看見大姐姐們彈古箏。我實在忍不住了，就磨着爸爸媽媽説：“我要彈古箏。”他們怔了一會而，摸摸我的頭：“你真的要學嗎？那可是要費很大工夫的。”“嗯，我要學，我決不會半途而廢的！”他們微笑着接受了。八歲時，我開始學唱譜。那時候，我還不知道什麼是音符、什麼是高音、低音，什麼東西是節奏、指法。好難啊，我心裏有説不出的苦！這時，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個名字，就是為了讓我沒有壓力，快快樂樂地學習和生活。我要有一顆感恩的心，不能令父母失望！於是，我忍着，繼續唱。九歲啦，我進入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習指法。手指經常在冰冷的鋼絲上彈出血泡，我心裏強忍着劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對父母許下的諾言。終於，我成功了！我彈出了一首優美的樂曲！謝謝爸爸媽媽！

關於寫自己的作文8

也許我現在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼裏，別人總是比我好，比我強。

可是，自從那件事之後。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關的人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”的表揚了我。説我現在不僅學習努力，在關心集體，樂於助人等方面做得很棒！

“老師説我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看着同學們投來的讚許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做的很棒……

在放學的路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂於助人的好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別的同學都覺得髒，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。

我真想大聲的告訴全世界，我是一個很棒的女孩！

關於寫自己的作文9

每個人不一定都是十全十美的。有缺點也有優點，我眼中的自己是個調皮坐不住的男孩，我在家裏的時候，就是在沙發上做半秒中也不行。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐、舅舅舅媽等等……除了爸爸媽媽，總之在我們的大家庭裏，除了爸爸媽媽，家人都説我是不是有多動症。

我有着短短的頭髮，黑黑的眼睛，瘦瘦的身體。別看我又瘦又小，可是拳頭卻很硬，每一次爸爸讓我捶背時，就會先説捶輕點，因為每次我都會捶着捶着，就會越來越重，把我爸爸砸的直喊疼。

我有許多缺點和優點，就先説優點吧！大家都説我的朗誦很好，還有做數學題也很快，有時也幫媽媽做點家務。

當然我的缺點有很多，比如我好動，很調皮，寫字難看，愛搞惡作劇。

我有時候愛幫助人，比如説有時候我同學忘帶的東西時我會很熱情地借給他，有時候我也會表現的非常冷漠無情，比如説別人忘帶東西時我不會給他借。

有時候我非常粗心：在一年級的時候，我語文考了99，數學卻只考了75，我拿到卷子一看，數學有一道大題竟然漏做了。唉！都是粗心惹的禍。

我是一個很調皮的男孩，有一次，我在衣櫃裏睡着了。媽媽在房間的各個地方找遍了，也沒有找到我，在媽媽焦急萬分的時候，突然，只聽咣噹一聲，媽媽循聲望去，看見我裹着自己的衣服躲在衣櫃裏，要不是我睡着了把頭磕在了衣櫃上，弄出了響聲。媽媽是無論如何也想不到我會躲在衣櫃裏並且睡着了。

這就是我，一個既有缺點也有優點的小男孩。

關於寫自己的作文10

我品學兼優，樂於助人，熱愛集體，積極向上有良好的思想品質。優異的學習成績，全面發展的統合素質。 我尊老愛幼，有一顆善良真誠的心，在家裏，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生、倒垃圾，有幾次還在爸爸媽媽的指導下幫他們熬粥呢！讓家庭親情、温馨、快樂，對待那裏小朋友，總是謙讓的帶他們玩各種小遊戲，對待鄰居長輩，總是禮貌問好，深得鄰里喜愛，大學校，我也是力所能及的幫助同學，從沒計較過個人的得失。尊重老師，感恩老師對我的教育和指導。

學習上，我刻苦好學，勤於動腦，從一年級到現在，基本上各科成績都在前五名，年年獲獎，被評為三好學生，業餘讀書是我最大的樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到科幻故事，名人事蹟，我都讀得津津有味，樂之不疲。 我一直要求自己做個"好孩子""好學生"尊重長輩和師長，團結同學，遵守校規。對人有禮貌，興趣廣泛，除認真學習課本知識，我還學習繪畫、英語、游泳、武術。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，我時時要求自己努力的向這個目標前進，提高自己，增長更多的知識和才能。

關於寫自己的作文11

我是一個活潑好動的小男孩，一雙炯炯有神的大眼睛透露出聰明和機敏，我的性格嘛……待會再告訴你！

在學校裏，我帶同學們讀書。咦？他怎麼在講話？我走過去，點了點他的手，他不理我，我心裏挺不高興的：你再不認真點，我就把你記上“本色”了！我又拍了拍他的手，他仍不理我，繼續講話，這下可把我惹火了！一跺腳，衝他大吼：“你再不讀書，扣你們組兩分！”哈哈，這就是我的暴脾氣！

喔，忘了介紹我自己啦，我叫王子衿，給你們講講我名字的由來吧！

王子，這裏指高貴的地位；子衿，指豐富的學識；再把“子衿”反過來讀，就成諧音“金子”，指足夠的財富。母親希望我地位、財富與知識並存。

如果你能接受我的性格，就來與我做朋友吧！

關於寫自己的作文12

暑假來臨，這是一期中最長的暑假。更是我們渴望的暑假呀！可是，正要放了的時候，班主任換成了數學老師。自從換成了數學老師，老師就要我們每天下午來學校補習。這天下午很熱，太陽照得刺眼。我們仍然坐在那聽課，由於昨天晚上看電視看得太晚了，所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣，眼皮越來越重，不會兒就趴在桌上睡着了。講台上老師津津有味地講着，老師用手把汗一擦，轉身去寫題目，剛轉身就看見了我在睡覺。老師指着黑板大聲的説：“誰知道答案？”見我沒反應，就走到我身邊。同桌推了我幾下，我嚷道：“沒看見人家在睡覺嗎？”全班一下子都笑了。我站着，臉重重的，好像千斤萬斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點迷糊，現在不迷糊了。我摸着腦袋只見同學們哈哈大笑，心想一定是在罵我，我叫道：“早就不想聽你的課了，哼！”老師被氣得發抖，臉氣得鐵青，叫道：“你，你補習也是全班倒數第一。”我的自尊心被催滅了，我抓起書跑了。老師站了好久，輕輕地説：“下課！”

關於寫自己的作文13

在別人眼中，我是個不惹人喜愛的“xxx”，缺點實在太多！在這裏，我要理直氣壯地大聲宣佈：“我是最優秀的，因為我有愛自己的.八大理由！不信，聽我慢慢道來。”

別人説我性格火爆，是“現代張飛”，這是哪兒的話呀！班裏沒有哪位千金小姐能比我更為耿直，做事爽快的。一旦誰有問題，我馬上口無遮攔地指出來。有人認為我兇巴巴的，哼！那是我愛憎分明，誰對誰錯，都逃不過我的火眼金睛。我只要認為是錯的，就毫不客氣地立即批評指正。比如見人打架時，我先將他們分開，然後站在他們中間，清清嗓子，來一個“河東獅吼”，把兩方數落得體無完膚、狗血噴頭。

他們説我多管閒事，可是我感到奇怪，我管的都是班上不平之事，為的是幫哥們、姐們討個公道。

女生説我長得肥，可卻沒人説我像“楊貴妃”。她們是不懂，古人多明智，早在唐朝時，人們以肥為美，那時的審美觀點才叫酷嘛！你敢説我不講道理？那可是好事兒，説明我堅持自己的原則，個性鮮明！有人揭發我，説我考試愛畫畫。雖然不是好事，可從中卻折射出我超人的藝術天賦，乃“當代梵高”也！

在人家眼中，我是個永遠也長不大的小芭比。哎呦呦，別要求過高嘛！我最後的理由是：我畢竟還是一個11歲的小孩子嘛！

關於寫自己的作文14

我今年八歲，長着一個圓圓的大腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的鼻子和一張可愛的大嘴巴。

我是一個特別愛學習的男孩。每個課間，同學們都在痛快地玩，卻只有我在靜靜的看書。有一次，上數學課，老師出了一道在我們這個年齡幾乎無人能解的題，而就是我將它解了出來。

我是一個不服輸的男孩。有一次和同學比賽下象棋，我輸了。此後，我苦練了三個月，然後就一有時間便去找那同學和他比賽，但總是輸多贏少，甚至最後他都不想和我下了，一見我便逃，可我那能讓他逃走，每一次都要追到他家門口才放過他。後來，我經常向棋藝好的長輩請教，我的水平提高地非常快，在學校舉行的“小棋王”爭霸賽中，我一舉戰勝了那位同學，取得了“小棋王”的稱號。

我還是爸爸媽媽的“乖乖兒”。我在家裏經常做力所能及的家務活。拖地，整理自己的衣物，幫爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，讓他們消除工作一天所帶來的疲勞。當家裏有客人來的時候，我會給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了，其實我還是一個“野孩子”，有時候我會和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時間已都給忘記了。為此，我捱過媽媽多次責備。有時候，別人打我一拳，我非要還他一腳。有一次，我將別人的鼻孔打出了血，回家後，我還被爸爸用板子好好地教育了一頓。可我就是改不了。哎，真沒辦法，真是一個倔強的我啊！

我就是我，一個改變不了的我。

關於寫自己的作文15

我的名字叫謝鈞舜，今年十歲了。我小時候胖乎乎的，現在長高後瘦多了，性格活潑開朗。

我很容易與身邊的每一個人友好相處，大家都很喜歡和我做朋友。我記得有一次我在小區玩，突然看見一個陌生的小妹妹在哭，我連忙把我的小玩具車拿給她玩，又哄了她幾下，她很快破涕為笑了，我們一起玩了很久，後來我們還成了好朋友。

我喜歡籃球，每當有籃球比賽轉播，我一定會早早地做完作業，守侯在電視機前面觀看精彩的籃球比賽。我熟悉的球隊有：休斯頓火箭和洛杉基湖人。和多數的球迷一樣，我的籃球偶像是林書豪和科比。我還參加了兩期的籃球訓練營，和小夥伴們一起學習籃球基本的知識和打比賽，好玩極了！

這就是我，一個活波開朗，熱愛籃球運動的小男孩。