【必備】自己作文錦集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。

自己作文 篇1

嘿!大家好，我可不是普通的小男孩兒。我多才多藝，有許多特長：踢足球、寫作文、寫字、游泳。而讓我感到最自豪的就是游泳。

記得在一個炎熱的夏天，我天天去游泳館游泳。而我讓記憶最深刻的是一次游泳比賽。我剛剛來到游泳館就興奮不已，像小白兔一樣活蹦亂跳，不禁手舞足蹈起來。過來一會兒游泳館就人來人往，車水馬龍的，差點要被掀翻了，因為今天是游泳比賽。更讓人驚訝的是：水深一米。我看着就不像剛才那樣了，我有點緊張了，可是，無論有多大的困難，我都要勇敢地克服。

我看着他們一個個跳下去，他們到岸上就嗆了幾口水。就像小魚一樣，嘴巴一張一合。我看見他們都成了落湯雞，不禁哈哈大笑，幸災樂禍起來，根本沒有想到下一個要面對困難的是我!就在這時體育老師揮了揮手並大聲對我説快點，快點上跳板上去。我大吃一驚，啊!還要上跳板。我又仔細地想了一想，對呀!我已經上了三年級了，就應該這樣。可是我因為害怕，所以只好閉住雙眼，憋了一口氣，勇敢地跳了下去。我被板子彈飛了，“撲通”一聲像海豚一樣落入水中。我又緊接着快速地遊着，旁邊的陌生人也一直地笑着，對我喊：“加油!加油!”我的耳朵也一直在聽着，聽着，我也一直的努力拼搏，像小魚一樣飛速!

終於我第一個游到了終點，爸爸媽媽飛快跑了過來，笑着對我説：“你長大了，真棒!”我聽了心裏比吃了蜜還甜：我可真棒啊!

自己作文 篇2

一天，我在校園走了一圈，發現校園裏的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……

這些引起了我的反思——

我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨着時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼裏總是一閃而過，對於大自然是多麼大的破壞。

雖然，現在人們處處在宣傳環保，呼籲綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。

現在，由於人類大量地砍伐樹木，所以現在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整個地球，人們啊！難道你們就心甘情願地看着大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結構；燒掉它，能生產出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這麼大的危害。

人們還沒有意識到自己所播種的災難時，大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農業活動區有多麼遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質，唉！我以前喜歡的海洋到哪裏去了？綠如藍，成記憶了嗎?

我呼籲：不要再破壞我們自己的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在做起！

自己作文 篇3

每當我們失敗的時候，我們總會找各種各樣的理由，例如:我沒有盡最大努力，我沒有準備好，我沒有信心，那天我生病了，等等。但是我們何不為自己找一個成功的理由呢。

我是一名差生，查的連班主任都放任不管，只要我上課不打擾他人的學習，我可以胡作非為，上課睡覺，玩手機，看漫畫，這些別人沒有的特權，我卻有，別人不敢做的事，我卻沒能做，班主任可以嚴厲的批評其他人，但是我卻除外，因為我是差生，還可以這樣説，我是爛泥扶不上牆。

當然我的成績也是年級最差的，我也習慣了，每當別人問我為什麼不學習的時候，我總會説”我腦子太笨，不適合學習”就這樣我讀完了初一，初二，然而到了初三，我有了一個新的班主任，他不知道我以前的總總，每次我犯錯的時候，他總會嚴厲的批評我，我也找各種各樣的理由搪塞他。直到那天他説了這樣一句話:你為什麼不為自己的努力找一個理由。

我一下子愣了，想起了以前的總總，是啊，我找了那麼多的理由，為什麼不為自己的努力找一個理由，我終於醒悟了，我不會在這樣墮落下去了，我還有好長的路要走，我還有努力的理由，那就是為了自己的明天。

自己作文 篇4

漫漫人生，離離遠道。悠悠歷史中只有清醒的靈魂才能尋得生命完美的歸宿。然而，路邊的野花散發着迷人的毒香，生活的誘惑讓人們常常迷失了方向。走在人生道上，一個人不得不喚醒自己。

喚醒自己，棄利求義。為人者，最重要的是清醒地守護着自己的信與義。國難當頭，有人看不見民族危亡，生靈塗炭，看到的卻是有利可圖。一代奸臣秦檜，本是大宋朝的狀元，不乏才幹，卻在國家危亡之際利令智昏，黨同伐異，策劃投降。為了自己的利益，他反對抗敵，害死了精忠報國的將領岳飛。終於，待到東窗事發，落得個身首兩異的下場。“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。感懷歷史，人們在咒罵秦檜的同時，應時刻牢記，一個人，不能被利益矇蔽了雙眼，棄信背義，追名逐利。面對利益的誘惑，為人者要及時喚醒自己。

喚醒自己，舍暴取仁。為君者，最重要的是清醒地貫徹“仁義”和“王道”。昔時秦王窮兵黷武，威懾天下，收天下之兵，愚天下之民，然而看似固若金湯的秦王朝卻在頃刻之間土崩瓦解。要知道，暴政不是治國之本，雖“董之以嚴刑”，人們終究只是“貌恭而心不服”。只有施行仁義，方可收聚民心。只可惜許多君王常是迷信強權，以至於出現了“後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也”的局面。身為人君，應時刻牢記強權下的太平盛世不過是曇花一現的騙局，只有仁義並行方可真正國泰民安。面對強權的誘惑，為王者要及時喚醒自己。

喚醒自己，戒怠以勤。為學者，最重要的是清醒地相信“天道酬勤”。荀子曰：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。”天才出於勤奮，此乃為學的不二法門。然而，總有那麼些篤信天才的人，恃才而怠惰，甚至以勤為愚，抑勤而揚惰。這些人終將嚐到失敗的苦果，在功業無成中懺悔與思過。身為學子，我們應時刻牢記，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，拋棄勤奮而迷信天才，一味怠惰，是註定不能成功的。只有沉下心來，苦心研讀，才能到達成功的彼岸。面對安逸的誘惑，為學者要及時喚醒自己。

為人也好，治國也好，求學也好，人生在世，難免會有不清醒的時刻。天不會將你喚醒，迷失的人，若聽天憑命，只會越陷越深，而迷茫的靈魂永遠無法尋得生命完美的歸宿。把握好命運，我們只有喚醒自己。

自己作文 篇5

山的夜總是那麼的寂。

初冬的夜，漫步山間，腳下的樹葉發出嘩啦啦的響聲，頭頂的樹枝張牙舞爪，一輪圓月高掛晴空，灌木叢中不時傳來窸窣的聲響，叢林幽深之處，似乎有無數雙發光的眼睛。

這樣的夜路，讓人感到恐懼。想快點離開，又想盡量不動聲色，以免成為未知的獵者的口下之物。

“試着提一盞燈吧。”

然而，燈光是有限的。僅僅一小片的光芒，反而讓遠處的神祕更為可怕。前方的路也是一片昏暗，只侷限於當前的明亮，完全看不到前方的希望。

燈邊不知不覺聚集了很多蟲子。什麼蟲子都有，但似乎都是被這有限的美好吸引而來。

“那就只看腳下吧。”

不知不覺，鼻尖撞上了一棵巨樹。樹上不多的樹葉被驚落，幾隻蝙蝠也飛速躥離了巨樹。

耳邊的窸窣聲似乎越來越響，遠處似乎有狼的呼喚。而眼前依然是夜路漫漫。

“才不需要什麼燈！”

腳下的樹葉聲是大地的鼓勵，頭頂的圓月影是天空的褒獎，四面八方的狼啼是自然的感歎。

昂起頭，挺起胸，邁着闊步向前走。

即使是在黑暗中行走，我的眼睛還是亮的，眼睛是心靈的窗户，我的心還是亮的。我的心會照亮整個天地。

獨自漫步山夜，我不再懼怕。

山的盡頭，是木屋，是屋內的暖爐。

自己作文 篇6

話説古代孫悟空有火眼金睛，現代我有舞動奇蹟的絕技——舞蹈。台上一分鐘，台下十年功，想在台上舞動奇蹟，台下就要刻苦練習，望着那一張張獎狀，一個個獎盃，只想到是每天苦練舞蹈的時刻，才有了這一份份的榮譽，我不由地感歎﹕“練舞真好！”

做着舞蹈的夢——夢幻

記得我第一次穿上白色的公主裙，化上華麗的公主粧，穿上所有舞者夢寐以求的水晶舞鞋，帶上最純真、爛漫的微笑，練着優美的“迷蹤仙境”，看着舞裙微微轉動，啊！我找到了，這練舞的感覺，是夢幻的，最夢幻的……

被舞蹈浸過的心——狂野

練舞的最高境界，莫過於把自己的不愉快發泄出來。那一次，我已不記得發生了什麼，心裏被不知名的煩躁和不愉快包圍着。那時，我只想把不愉快排遣出內心，便畫上濃粧，把頭髮散開，放起lady gaga的音樂，把自己狂野的一面釋放開，把煩惱，疲倦全部化作舞蹈動作，一個又一個地從身體裏，從血液裏爆發出來，我頓時覺得心情愉悦，疲倦已消，煩惱已散，我只感到無比輕鬆！

舞者的心，是純淨的，做着舞蹈的夢，是爛漫的，被舞蹈浸過的心，是勁爆的，而拿過獎狀的舞者，是最美麗的。

20xx年，我榮獲了第一屆“貝麗逖斯肚皮舞巡演的二等獎時我是自豪的；20xx年，我獲得了“芬達夢想王國”才藝比賽的一等獎時，我是自豪的。只因為一天又一天，一次又一次地練舞，才有今天的成就！哦！舞蹈真好，練舞真好！

練舞，讓我找到了真實的自己。練舞，真好！

自己作文 篇7

自行車穿過的每條衚衕都留下那段記憶，急切地跑過去那所學校的路，沿路低下頭看着無數的手錶，心裏慢慢期待着不要遲到。現在的每一分鐘都在和我吵架。

“呼—終於到了！”我不禁鬆了一口氣，但還是把自行車放好，迅速地進了教室。教室裏亂哄哄的，我慢慢地走了進去。班裏來了幾個外國學校的學生，但看起來比我們大，我不禁覺得老師發現了就慘了。

進教室沒多久，老師就帶着兩個同學走了過來。我驚訝地看着他們，這是開班會嗎？這麼多人進來後，班主任説：“他們都是以前的學生，現在有時間來玩吧。大家可以和這些前輩交流！”。”和主任談話結束後可以自由活動，我當時很好奇，跟在別人後面安靜地聽着。

我走到一個學生的身邊，周圍有十幾個人，前輩正在和同學講他的故事，沒有發現周圍還有幾個同學。

前輩慢吞吞地説。“升學的時候是相當緊張的三年奮鬥。我們一天比一天努力就是高考！就在我們真的迎來高考的前幾天。”前輩吃了一頓，班主任也不知什麼時候出現在他身後，輕拍他的肩膀。前輩微笑着繼續説。“高考準備前幾天發生交通事故，不得不取消高考資格。”

忍不住看前輩的腿，雖然不顯眼，但仔細看的話，前輩站着的時候還是蠻不講理的。

“沒有考試嗎？”，“怎麼能。“有個同學不自覺地歎了口氣。前輩説。"我當時很堅持，在老師的幫助下參加了高考。如果我想放棄這個機會，我可能做不到。“在淡淡的口語中堅定的語氣，是的'！我真的做不到。

那些日子可能真的很難過，但為了那個時候不放棄的機會，只是一點曲折，還算了什麼？

華瑩二月，看到多少人枯萎的花，傷了春天，望着落葉，傷心着秋天，他淡淡地描繪着他的人生。那個時間，書包什麼時候裝滿了教科書練習？閃閃發光的眼睛下面還有什麼時候去的皺紋？誰説苦澀後的甜蜜更珍貴？我們永遠不知道下一分鐘會發生什麼，但我們總是知道在這一刻該做什麼。我們努力了那麼久，可能很久都忘了什麼是“放棄”。

你以無法忍受的身體支撐着不屈不撓的信念。儘管你已經筋疲力盡，但你心裏仍然有不變的毅力。你奮鬥過。你站在考場的瞬間，也許是你該流汗的時候。“我可能做不到”的那一句話，你有多大勇氣？

自己的路，沒有自己走過，怎麼能理解呢。其實你走過的路是為了看不見的未來，是為了迷茫的未來。我們不必猜測未來。只是想通過自己的努力為以後的路鋪平道路。辛苦地走過這條路，還有理由放棄嗎？

人生就像釀造的美酒，不親自釀造，怎麼能理解釀酒人的心呢？喝一壺濁酒，把一朵芬芳的朋友抓在身體旁邊。

自己作文 篇8

寫人要突出人物的“個性”，“個性”就是在一定的月會條件與環境薰陶下所形成的一種比較固定的特徵。才能寫出人物的個性特徵呢?其實，人物的外貌的某部，掛在嘴邊的口頭禪，密切相關的某些事物等，徵。在寫作時不自覺的習慣動作，以及與人物往往集中地體現了人物的性格紹，緊緊地抓住這些“聚光點”來組織文章，能突出人物的性格特徵，又能把人物寫得栩栩如生。這組文章，都是寫自己的，徵鮮明，讓人如見其人。

雖然寫法不同，但都個性肆《我説“我”》，這篇近乎小傳的記敍文在在、瑕瑜互見的，寫了一個實鄉從小愛惹事的“我”，一個術大了愛讀書的“我”，一個跨進中學大門後樂於為大家服務。從小愛惹事的《我擁有自己的樂趣》，文章緊扣“樂趣”行文這“樂趣”的展開中，一個知難而進、的個性留在了我們的腦海中。就拍充滿進取的中學《課餘，我喜歡做書籤》，通過課餘生活的描寫熱愛生活、有靈性的現在了我們面前。

一個心靈手巧的女孩子張葆君的形象就出《兩副眼鏡》讀來十分有趣。且不説星期天裏“我”錯父親的眼鏡，而折射出來的現實生活的快節奏對人的，只説它所展現出來的人物“我”的個性—毛毛草有點調皮、略帶機靈、甚或有點幽默風趣感，就讓人俠不禁《矮個子的我》，真可謂“人小鬼大”“揚‘短’人物寫真，和大個子比成績，比救人，比成就，避‘長”，比出了灑”，比出了“自豪”，好個有個性的“矮個子我”呀至於《我這個人》和《日光淋濕了我的頭髮》，一個詼欠聰明，一個不當“弄種’，是個真男子漢，都展示了鮮的個性特徵

自己作文 篇9

未來的自己是一名天文學家，去浩瀚無際的宇宙，解開那一個有一個的未解之謎。

突然，電腦上的火星圖上，出現了表示生命的紅色與黃色，消失在水手谷那條裂縫前。我帶上兩名助手，坐着奧迪一號的飛船駛向火星。到了水手谷那條裂縫前，我們走進去一看。哇!青山綠水猶如仙境一般。走到大堂前，我們聽到了《高山流水》。有一隻像章魚的東西走過來，我嚇了一跳，它説：“我是火星國首相，請多多指教。”我問它怎麼知道地球上的事情。它説，我們截獲了你們的火箭，把所有資料都下載了，居民個個期待與地球人做朋友。我們馬上請他介紹火星國的歷史並錄了下來。他送給我們一個飛船，讓地球人來做客。

火星生命之迷終於揭開了，那天晚上，我睡得很香很香……