當前位置:文書都 >

單元作文 >三年級下冊作文 >

【熱】學會欣賞自己作文

【熱】學會欣賞自己作文

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學會欣賞自己作文,歡迎大家分享。

【熱】學會欣賞自己作文

學會欣賞自己作文1

“走自己的路,讓別人説去吧!”這句話,成為了很多人的人生格言。不管別人怎麼看自己,都能一心一意地向自己的目標努力,這確實很難。

莫言先生曾説:聽説過一個故事,歌德和貝多芬一起在街上走,碰見了國王的車隊,貝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了過去,而歌德卻脱下帽子,畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對此説:“以前一直認為貝多芬了不起,歌德太不像話了;但後來慢慢意識到,在某種意義上,像貝多芬那樣做並不困難,而像歌德那樣摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇氣。”這種勇氣,是書上學不來的。

我很不幸,沒有歌德的勇氣,更多的是虛榮心。受到誇獎與讚賞,往往第一個想到的是:“哇哦,看看誰比得上我!”受到批評與辱罵,表面上虛心接受,心裏卻桀驁不馴地喊着:“嘿,你不是也這樣兒!”除此之外,我還想過這樣一個問題:當自己有不如別人的地方時,自己和別人是怎麼想的呢?

某一天,我騎着媽媽的女式車出去,腳蹬時時發出刺耳的響聲,好像在説:“注意呀,我馬上要散架了!”對於我自己,這有多麼尷尬呀!又是另外一天,我走在路邊,學會欣賞。看見一名中學生騎着一架“老爺車”緩緩駛過,如果我不認識他,我絕對注意不到那車上褪色地像白骨一樣的手把,和鏽色斑駁的鏈條。——這一刻,我意識到,自己的生活,和別人的欣賞是兩個概念。

百合開花,是為了證明自己的存在,而不是為了讓你聞到她的花香,然後富有詩意對她説:“天哪,香極了!”我們努力,是想為這個世界留下一點事情,而不是數千年後,其他的人類扒開你的墓,對着你的屍體説“哇,這好值錢呀。”

所以,我在努力學會欣賞自己,全心全意地、默默地學習。學會任自己欣賞。

學會欣賞自己作文2

聽,樂曲之齊鳴,微酣中的感悟。齊鳴——所有的蛙都在唱着。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的悽傷,雖然表面聽的有些直白,但深入骨子裏品,才聽出蛙兒們都熱愛生命,用心在唱着生命之歌。蛙兒們就這麼肆無忌憚的唱着,就這麼縱情的唱着,唱着就像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對生命充滿無限的熱愛。

一種心與心的極致,一種自然而然的相遇,一種不解的緣,鋪展成一抹温情的暖。—題記

靜靜地躺在牀上。一羣夜鳥從窗邊飛過,從夜空中飛過,從我的思緒中飛過,留下的,是夜的寧靜。

想去賞夜的天,可夜的霧擋住了我的視線,視線是多餘的,於是我去嗅,去聽,去想,去感悟

聽,樂曲之獨鳴,夢在不安分的醒。獨鳴——彷彿就一隻青蛙,僅那麼一隻,僅那麼一聲,就像天縫不小心漏下,那麼突兀,但又那麼自然,彷彿一朵花,在冬天裏就做好開放的準備。此刻,時機成熟,她鳴響了。她也許是位出道已久的大師,其他蛙恭敬地聽着,只有靜默得份兒;也許他是位初出茅廬的後生,長輩期望他嶄露頭角。總之,這一聲,就像沙漠裏找到了甘泉,給跋涉者以希望,又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的温度調到最高,我的夢後來就不安分的醒着

聽,樂曲之散鳴,涓涓搖籃曲。散鳴——這一班,那一簇,蛙聲在池塘裏蹦跳,也擊着我柔軟的心,我醉了。蛙兒們盡情地唱着。相隔相同的距離,都有一羣蛙。這難道是天計算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺佈棋子,既能收穫美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似清泉涓涓,流淌過我的心,洗滌了我的心。

學會欣賞自己作文3

有一種欣賞,可以使自己充滿信心,可以讓你對未來充滿陽光和希望,可以讓你抬頭笑看人生,那一種欣賞,就是懂得欣賞自己。我是一個很內向的女孩子,平常都不愛怎麼和同學們説話,也因此對很多事情都感到無比的自卑,我喜歡觀察周圍的同學,發現他們的優點,便會自卑,為什麼我就那麼的差勁呢?

我的成績不好,朋友不多,不愛説話,也不太好看,我常常認為自己是班上最不好的同學,我總認為我老是給班集體拖後腿。有時候常常懷疑老師的眼光,是不是對我極其失望,我生活在這樣一個黑暗的溝壑,像是井底之蛙,只能看到這一小片的地方,不敢從井底出來,看看外界美麗的天空。

我是這樣的女孩子,也許老師發現了一個這樣自卑而怯懦的我,於是她走在了我人生中的道路上,為我點起來一道明燈,我終於找到了出路,見到了光明。老師意味深長的告訴我,她説我要懂得欣賞自己,不要老是看別人的有點而不看缺點,而看待自己,不要老是看待缺點而不看待優點。

老師告訴我,要我多欣賞自己,才知道自己有多優秀,不要因為覺得自己比不上別人而悶悶不樂,只要能看見自己的優點,就不會再那麼自卑了。我想,老師也許説得很對,在無時無刻,我從不看看自己的優點,不看自己有勝過別人的地方,我領悟了,於是開始欣賞自己。

在黑暗的路途中走過,我終於見到了屬於我的那一片光輝,為我獨開的玫瑰。我發現我有很多優點的,於是在生活中過得比以前更為樂觀和堅強,笑容也重新掛在了臉上,朋友也越來越多,我也開始認真聽課。我們就應該多欣賞自己,不要因為自己有一點缺點就自卑,畢竟,人無完人。

學會欣賞自己作文4

“走自己的路,讓別人説去!”這句話成了很多人的人生座右銘。不管別人怎麼看自己,真的很難全心全意朝着自己的目標努力。

莫言先生曾經説過:我聽過一個故事。歌德和貝多芬一起走在街上,遇到了國王的車隊。貝多芬昂首挺胸走過去,歌德卻摘下帽子,恭恭敬敬地站在一邊。莫言先生説:“我以前覺得貝多芬很偉大,歌德太可笑;但後來我慢慢意識到,從某種意義上説,像貝多芬那樣做並不難,但像歌德那樣脱帽致敬世俗需要更多的'勇氣。”這種勇氣是書本上學不到的。

可惜我沒有歌德的勇氣,更多的是虛榮心。受到表揚和讚賞時,首先想到的是:“哇,看誰能比得上我!”被人批評謾罵,表面上謙遜的接受,內心卻大喊:“喂,你不是這樣的!”除此之外,我也想過這樣一個問題:當我不如別人的時候,我和別人是怎麼想的?

有一天,我騎着我媽的女人的車出去,踏板老是發出刺耳的聲音,好像在説“注意,我馬上要散架了!”對我自己來説,多尷尬啊!又一天,我走在路邊。看到一箇中學生騎着一輛“老爺車”,緩緩駛過。如果我不認識他,我永遠不會注意到褪色的白骨頭和生鏽的斑駁鐵鏈。這時我才明白,我的人生和別人的欣賞是兩個概念。

百合開花是為了證明它的存在,不是為了讓你聞到她的花香,然後詩意地對她説:“天啊,好香!”我們努力為這個世界留下一些東西,而不是幾千年後,其他人類會打開你的墳墓,對你的身體説:“哇,這真有價值。”

所以我在努力學會欣賞自己,全心全意默默學習。學會享受自己。

學會欣賞自己作文5

“走自己的路,讓別人説去!”這句話成了很多人的人生座右銘。不管別人怎麼看自己,真的很難全心全意朝着自己的目標努力。

莫言先生曾經説過:我聽過一個故事。歌德和貝多芬一起走在街上,遇到了國王的車隊。貝多芬昂首挺胸走過去,歌德卻摘下帽子,恭恭敬敬地站在一邊。莫言先生説:“我以前覺得貝多芬很偉大,歌德太可笑;但後來我慢慢意識到,從某種意義上説,像貝多芬那樣做並不難,但像歌德那樣脱帽致敬世俗需要更多的勇氣。”這種勇氣是書本上學不到的。

可惜我沒有歌德的勇氣,更多的是虛榮心。受到表揚和讚賞時,首先想到的是:“哇,看誰能比得上我!”被人批評謾罵,表面上謙遜的接受,內心卻大喊:“喂,你不是這樣的!”除此之外,我也想過這樣一個問題:當我不如別人的時候,我和別人是怎麼想的?

有一天,我騎着我媽的女人的車出去,踏板老是發出刺耳的聲音,好像在説“注意,我馬上要散架了!”對我自己來説,多尷尬啊!又一天,我走在路邊。看到一箇中學生騎着一輛“老爺車”,緩緩駛過。如果我不認識他,我永遠不會注意到褪色的白骨頭和生鏽的斑駁鐵鏈。這時我才明白,我的人生和別人的欣賞是兩個概念。

百合開花是為了證明它的存在,不是為了讓你聞到她的花香,然後詩意地對她説:“天啊,好香!”我們努力為這個世界留下一些東西,而不是幾千年後,其他人類會打開你的墳墓,對你的身體説:“哇,這真有價值。”

所以我在努力學會欣賞自己,全心全意默默學習。學會享受自己。

學會欣賞自己作文6

逃避在初夏藍得很淨的天空傾聽花開的聲音,灰白的牆角爬山虎瘋長,野薔薇瀨瀨地綻放。

你的低吟淺唱,緩緩將婪剪成絲縷,小鎮落寞的角落裏,陽光從45°的位置傾斜而下,習慣躲在綿長的歲月裏聽某些聲音,總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜,輕描淡寫,純淨得沒有一絲雜質,刺眼的光打進眼眶,朦朧氤氲着疼痛,你的眼睛裏有温潤的液體順着指縫流出來。

你説,你是這樣:當你胃裏翻江倒海夜裏在噩夢的催促下醒來的時候,當你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那麼多殤的時候,當你在一次次幸福的眩暈裏記憶顏色開始減淡的時候,你一直躲在亢長突兀的時光裏等待,於是我許諾讓自己迴歸純白給你一個暖色春天,陽光依舊班駁,蟬鳴的聲音也越發嘈雜。

旋轉的時針無法阻擋時光的遊走,我一路回望,隨意揮霍你手心的温熱,你把色澤圓潤的糖果塞進嘴裏説吃糖是因為害怕寂寞,我的靜默與緩慢,在你的笑顏裏凝固融化,獨自守望在罅隙裏替你尋找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望堅強,於是在一切反光的鏡像裏看見你,我就是你。

沙漏裏閃爍透明的沙礫,在底層漏成一個小沙堆,耗盡全力地奔赴簇擁與安寧,就象那一場遇見,在某個時間,突然戛然而止,那個未完待續的情節是,我只能卑微的仰望時光在荼靡裏結束,然後我故意在逆流45°的陽光裏走失,驗證你的歲月暗啞,少年靜好,你不能説我不乖,我會在某個季節,某一天,某一點裏,放下自己,學會遺忘。

學會欣賞自己作文7

許多人都有自己引以為傲的優點,但我們人格中也有一些潛在的優點等我們去發覺。

記得那是在一節“牛頓”發明課上,老師要我們製作“小太陽灶”,當老師講完設計理念後,對我們説:“同學們,發明是自己動手創作的,加油吧!”説完便笑着走出了教師。老師走後,同學們各個愁眉苦臉:有的同學目中無神的發呆,有的同學漫無目的的擺弄這七零八落的零件,有的同學一邊看着設計理念,一邊手忙腳亂地組裝零件,只有我慢慢斯理,不緊不慢地製作着:我先用紙板組裝好一個小盒子,然後將凌亂且參差不齊的錫紙整理好並固定在盒子底部,就這樣,一個“小太陽灶”就做好了。

“不會吧,你都做好了?怎麼做的,教教我吧。”我扭頭一看,原來是同桌向我請教,他正為裝不上零件發愁呢!“是啊,教教我們吧!”周圍的同學紛紛向我請教,“好……好啊”我結結巴巴的説到。於是我耐心的教他們組裝,同學們聽了我的方法,都對我佩服不已:“焦子安,你好厲害啊!我們以後要多向你學習!”可我並不認為這有什麼,只不過是自己手巧一些而已吧!但大家還是一個勁的誇我,説這是我的閃光點,我都不好意思了……

這件事,我感觸很深,我想起了老師説的話:“自己的優點其實就在生活中的小事上,要學會欣賞自己”。我被這突如其來“發掘”到的閃光點震懾到了,原來我也有“潛在”優點!我要繼續保持,認真發揮,讓自己變得更棒。

學會欣賞自己作文8

沒有藍天的博大,但有了白雲的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執着,它就是最美的;那麼,作為新青年的我們,怎樣才能像白雲,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?

朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的個性歡笑。是啊,一張洋溢着思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,並能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己。

爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小。是啊,這是自己內心深處的個性美,心中裝着中華五千年的傳統美德,並能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己。

老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創造力,才是真正欣賞了自己。

於是我又想起了白雲的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰。哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個性的時候,就是發揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候。那是一種內在美的展現。東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿。

是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光。

我不是那雲啊,也不是那電,我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人

學會欣賞自己作文9

《我的理想》,看着這個題目,心裏不知所措;看着雄心勃勃的同學,心裏很愧疚。耶!我度過了快樂的童年,快樂的小學,現在正處於忙碌的初三。可笑的是,我過去不知道自己在追求什麼。

爺爺説,人生很長,沒有自己的理想,就像一艘沒有目標的帆船,海風吹到哪裏,自己就會飄到哪裏。我不想沒有目標的航行。當我年輕的時候,我説我想成為一名科學家和作家

但是爸爸説,理想不能憑空想出來,要從現實出發;理想不高不低,只要能為人民服務,做個小螺絲釘就是光榮的。

是的,我們是21世紀的中學生,祖國不再需要我們拋頭顱灑熱血;祖國也不再需要我們為義犧牲生命。我們的祖國處於社會主義初級階段,正在發展。她需要的是權力和現代科技知識。

想了想,決定去當護士。雖然我國的醫療技術取得了很大的進步,但我國仍有許多不治之症。雖然我不可能是扁鵲,華佗,李時珍。但我只想做一個“白衣天使”。我只想把生命的希望帶給那些正在患病的人。我只想成為患者眼中的希望。我只想做一個卑微的螺絲釘。

朋友,你的理想是什麼?為了理想努力過嗎?

朋友們,找到自己的理想吧!因為理想的航標是永遠激勵你前進的不懈動力。

朋友們,讓我們讚美理想,嚮往理想,追求理想,期待理想成真。讓我們在理想的天空下成長。

學會欣賞自己作文10

朋友,如果你現在還因挫折耳沉浸在失落的苦海里;如果你覺得自己懷才不遇而煩惱;如果你認為自己比不上別人的優點而自暴自棄……那麼請先放下這種想法,和我一起來學會欣賞每個人心中都最瞭解的人——自己吧。

欣賞,欣賞自己的成與敗:失敗,我們不要怨天尤人,而是應該從自己的身上找原因;成功,我們更是不能驕傲自滿,而是繼續邁着穩健的步伐在人生的道路上一步一個腳印兒,百尺竿頭,更進一步!

以前的我也因自己的種種不足耳頗感慚愧。總覺得自己的成績不是最拔尖;不會與別人溝通;不夠勤奮。不過,後來我慢慢的改變了這種想法,因為我發現我也有着比別人與眾不同的優點:我語文閲讀能力比別人強;我數學思維比別人敏捷;英語比別人學得好;做事前也更加深思熟慮……我這樣説,也許你會認為是自吹自擂。但成功不正是源於這樣的一顆自信心嗎?一顆永不言敗的自信心。

記得那時在一堂數學課上,老師講的是“舉一反三”奧賽題,這種題比一般的數學題複雜得多。因此,同學們戲稱這種課叫“聽天書”。我卻不信這個邪。於是乎,我拉長耳朵,全神貫注的聽老師講解題思路,冥思苦想了好一陣,終於將那三道題趕在全班同學做完之前交給了老師。從那時起,我開始學會怎樣來發現自己的優點。

自我賞識需要一顆堅強的心,需要一脈滾燙的血,需要一個跳起來夠得着的志向。欣賞自己並不是一種驕傲的行為,而是為自己做伯樂,挖掘自身潛能,超越自我極限,肯定自我價值。

學會欣賞自己作文11

落葉飄零,總有人認為平淡無奇;滿園春色,總有人認為不值得欣賞;但花開花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認為不再相遇。其實,換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?

有人説,人生的道路,擁有的最多的,應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過於單調。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時間去讚賞別人的,多出來的十二分之一,就是我們多出來的一份愛。要學會欣賞他人。“人不知而不愠,不亦君於乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不瞭解我,但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人,即使他把這些話當成耳旁風,也不必太在意,因為,畢竟你已發現他的優點,畢竟你沒有吝嗇那幾句讚賞的話語,畢竟,你開始以一種賞識的眼光來對待他人,不是嗎?記得一次在報紙上看到過這個故事:一對兄妹天天針鋒相對,頻繁吵架。一天,妹妹看見哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一隻玩,哥哥破天荒問了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹間的隔膜。可見,賞識的眼光是多麼温暖,多麼明亮。

要學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為:“四季是化了粧的惡魔。春天太冷,風也大;夏天太熱,風太燻人??”其實,四季就像是一個小精靈,在我們身邊圍繞。春披着一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的純潔。這些詩一般的語言,刻在心上時,往往成為一道亮麗的風景線。其實,有時我們的眼睛,並不是真的看不見別人的優點,在心底、在深處,只是心情矇蔽了我們的眼睛。

要學會欣賞,便要學會了享受!要學會欣賞,便要學會了快樂!

學會欣賞自己作文12

小時候的我好幼稚,什麼都不懂,像一個丟失的轉盤,一直在轉。

小時候經常站在鏡子前,小心翼翼地“欣賞”自己:眼睛不大,鼻子不直……看了半天也看不出個所以然,最後歎了口氣。

坐在河邊,看着鳥兒在天空自由飛翔,我不禁感到羨慕。如果有一天,我能這樣飛,那就太好了!就這樣想着,突然,一隻鳥尖叫一聲,一個完美的弧線衝進了水中。我以為它要有“蜻蜓點水”了,可就在我要鼓掌的時候,我看到它在水裏掙扎。“哎,賣餅賣鳥的也自殺?”我驚呼道。

我想都不敢想。我到處找東西救它,但找不到。我在岸上着急,不能看着它淹死!天啊,它要死了!在那個緊要關頭,我“撲通”一聲,英勇就義。幸運的是,我會游泳。很快我就找到了它,於是我把它撿起來,游到了岸邊。

剛上岸,來不及換濕衣服,就開始搶救。我叫住他,按了按胸口,也無濟於事:“都是我的錯,早點下去我不會死的。”這樣想着,我淚流滿面。

媽媽聽到消息説:“怎麼了,寶貝?”我撲到媽媽的墳前説:“小鳥,小鳥死了是我的錯。如果我早點下去,它就不會死。”我媽笑着説:“傻孩子,你看天上,鳥沒死!剛換了個地方住。”聽了媽媽的話,我眨了眨眼睛,看着天上的雲,歪着頭,咬着手指,傻傻地笑着。回到家,我為它立了一座碑,用沾滿泥巴的手撫摸它,露出最真誠的微笑。

當再次站在鏡子前欣賞自己的時候,我已經長大了,不會像小時後那樣哭了。我也找到了一個欣賞自己的理由:善良。不會以歎息結束

學會欣賞自己作文13

假如你是一朵玫瑰,請不要只看到惱人的刺,因為你還有嬌豔的花朵;假如你是一隻蝸牛,請不要只專注於笨重的殼,因為你還有温暖的巢穴;假如你是一顆星星,請不要固執於形體的渺小,因為你還有照亮夜空的光芒。

尺有所短,寸有所長。用欣賞的眼光去看待自己,自己的生命就是美麗的。用挑剔的眼光去看待自己,自己就是不完美的。生命如此短暫,與其沉浸在生命的缺憾中,何不試着去發現自己的閃光之處呢。

“我的手指還能活動,我的頭腦還能思維,我有我始終追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”霍金先生的話猶響耳邊。我們每個人都是上帝咬過的蘋果,如果你被咬得深一些,請相信這是上帝偏愛你的緣故。

正在為月考備戰的我們,常常處在煩躁焦慮,迷惘彷徨和灰心喪氣中,總感覺力不從心,認為自己這也不行,那也不行,致使信心全無。經常看到自己的缺點,而找不到自己優點的人,很難快樂,也很難成功。學會用欣賞的眼光看待自己,看待自己的事業,感覺每天的點滴進步,感受每天的充足踏實。

我們每一個人都是生命的拓荒者,在人生的春天細心播下希望的種子,定能收穫一個五穀豐登的秋天。

學會用欣賞的眼光看待自己,你會發現原來生命真的很美好!

學會欣賞自己作文14

同一棵樹,有人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什麼同樣一件事物,會產生截然不同的結果呢?原因就在於有的人懂得常識、讚美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

曾經讀過這樣一個故事——

有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這麼急,想去哪裏啊?”這個人説:“我想搬家到一個地方。”司機説:“住得好好的,怎麼想搬家呀?”這個人抱怨説:“這裏的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司機問:“你常搬家嗎?”這個人説:“對呀。”司機説:“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人説:“難道你有什麼好的方法?”司機説:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣於抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。

任何事情都有它的兩面性,對他們的美與醜的定義都在於我們本身,看我們怎麼想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的豔麗,更沒有鬱金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態度兩種結果,批評出了無數缺點,欣賞到的是很多優點。

我們應該要學會欣賞,要學會讚美,努力挖掘周圍人的閃光點。讚美、賞識是希望,更是動力。有人曾對讚美、賞識作過這樣的評價:讚美、賞識就像是風對於帆,就像是雨對於種子。讚美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

學會欣賞自己作文15

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。

鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優劣,至於如何評價,關鍵在於我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成山。

要學會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發現,世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚歎與讚美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;愛因斯坦甚至很醜,但無礙他對科學熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術的痴狂??只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

要學會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發現,你會發現,遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻瀰漫着這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬於它的歸屬,要學會欣賞,不必苛求完美。

要學會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發現,生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬於自己的,成功不在於尺寸的大小,而在於做好的你。要學會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山,只須要學會欣賞,心雨也是晴。

標籤:
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/danyuanzuowen/sanxiace/0znxjd.html
專題