【熱門】童話故事作文300字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話故事作文300字 篇1

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠的路，飢渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽後立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”説幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水，烏鴉剛想説什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的`水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉説：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什麼現在不行呢？“小猴子笑着説：“當然不行，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

童話故事作文300字 篇2

我的文具盒裏裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。

兩支簽字筆跳起來，説：“小主人用我們倆用得最多！”

“不對！”鉛筆又尖又細的聲音傳了過來。接着，三支鉛筆出現在簽字筆的面前。“寫語文作業才用你們呢！小主人寫英語、數學作業還得用我！”

在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時候，尺子跑出來，説：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰也畫不出直線來。”

連平時默默無聞的橡皮檫和塗改帶也來了，他們把尺子趕走，對着鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們再好也沒用，寫錯了還是要我們清除掉！”橡皮擦對着鉛筆，塗改帶對着簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會吵起來呢！

後來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟着他們一起吵吵起來了。

“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。

童話故事作文300字 篇3

在一個風和日麗的下午，“啊！”的一聲打破了森林裏的寧靜。

小猴聽見了那叫聲，立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進了一個大坑裏，它正撲騰着翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來一根木棒，倒掛金鈎在樹枝上，對小鴨説：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來吧！”小鴨説：“不行！不行！我沒有手，抓不住木棒呀！”小猴覺得小鴨説的有道理，它知道自己的方法失敗了。

小象也聽見了叫聲，趕了過去，他想了想説：“小鴨，小鴨，我用長鼻子把你捲上來吧！”小鴨説：“不行！不行！我怕你長鼻子力氣太大，會把我卷傷！”小象覺得小鴨説得有道理，它的方法也失敗了。

小熊在草地上也聽見了叫聲，領着木桶跑了過去，想了想説：“我可以把木桶裝滿水，倒進大坑裏，小鴨就能浮上來啦！”小鴨説：“對呀！對呀！這個辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終於把大坑裝滿，小鴨子浮上來得救了。小鴨説：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒有你們，我都不知道什麼時候才能出來呢！”

最後，小熊的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！