我課餘生活作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我課餘生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我課餘生活作文1

在我五彩繽紛的課餘生活中，看書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作讓你在今後的人生路上能夠明辨是非，同時也讓你學到為人、處事的道理。

一次數學考試，我考得很不理想，心情自然也很糟糕，邊隨手捧起一本《簡·愛》進入了知識的海洋。當讀到簡愛為從小沒有父愛、母愛，被狠心的舅媽撫養，飽受折磨，不覺流下了淚來;當讀到簡愛被送進一所專為窮苦少女設立的學校，得知校長是一個極為刻薄的人，這些少女每餐飯都不能吃飽，睡眠也不能充足，我真為簡愛和這些少女感到不平，但到勞渥學校也是對簡愛的一種解脱，至少她可以不再忍受狠心舅媽與嬌生慣養的兄弟，她可以盡情學習，學她夢寐以求的知識和做人的道理，所以寒冷和餓飢餓對她來説有習以為常了。後來我又讀到簡愛在學習中也遇到過許多困難都被她的毅力所克服，最後終於成為了一個有學識的人，我想：“簡愛的毅力不正是我所要學習的嗎?”雖然這次考砸了但不代表永遠，吸取教訓，付出比別人多得多的時間和精力，下次一定能考好。就這樣，書教會了我許多做人的道理，讓我在學習、生活中能勝不驕、敗不餒，時時完善自己，提醒自己。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友!

我課餘生活作文2

如今，學生的業餘生活無非就是做大量的無價值的作業、看電視、上網聊天打遊戲，再好點的家長有時間陪同遊賞各地的風景，而大多數學生在無聊、苦悶中虛度光陰，我喜歡的課餘生活。

這樣的生活似乎太單調，太乏味了。我們應該在緊張的學習之餘，也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

我愛書，也喜歡看書。古人説：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋裏，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界裏，讓我同魯濱迅一起去冒險、去旅遊；在書的天空裏，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物，現在我雖然已經是畢業班的學生，但是隻要做完了作業我就一定在看書。你看，我的牀頭上，書櫃裏，沙發上，哪裏不是書？

那次我躺在牀上，翻起一旁早已準備好的《故事會》，津津有味地看了起來。看到“笑話樂園”時我情不自禁地笑了起來。但我看到“激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風”時，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來伸手，飯來張口，嬌生慣養的小皇上，小公主。我又接着看，讀到“禍起五十萬”時，我皺了皺眉頭，心想：金錢或許會給你帶來幸運，變貧窮為富裕，化憂愁為歡樂，去苦難為幸福，然而也有金錢買不到的東西。你説對不對？

啊！書，是一位無聲的老師，教會我們無窮無盡的知識；啊！書，是一艘船，載着求知的我們到知識的彼岸；啊！書，是一眼知識的清泉，澆着我們這些小草……

現在，看書幾乎是我課餘生活的全部——這就一個愛看書的小男孩。

我課餘生活作文3

我的課餘生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小夥伴們結伴去平頂山漂流的那次旅行。

8月6日早上，我早早的就起牀了。因為我們約好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下着雨，家長們商量着，我很擔心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去！我在心裏暗暗的祈禱，雨快停下來吧！八點多，老天爺好像聽見了我的祈禱一樣，雨停了！我們迫不及待的.出發了。

我們坐在大巴車上有説有笑的，車上還有電影可以看，不知不覺地到了目的地。

我們準備好水槍，坐在皮艇上，在平湖裏面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認識誰，但是大家都拿着水槍，水瓢互相潑向對方，開心極了！等所有遊客都下水後，我們就開始漂了，漂流的河道是經過人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會有一個平靜的湖，可以平復一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時候，皮艇就會直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時候，會把皮艇直接掉個頭，衝擊起很大的波浪來，有種不拍翻我們，誓不罷休的威力。那感覺就倆字可以表達：刺激！涼爽！那天的天氣真的很不給力！每一個刺激過後，就會有一個冷顫！但是一點都沒有影響我們的心情，總體來説，還是很愉快的！

那真是一次讓人流連忘返的平頂山軍事漂流旅行啊！

我課餘生活作文4

我的課餘生活是被安排得滿滿的，就連我喘口氣都沒有，唉~，自由你在哪裏？很多人課餘生活中必不可少的就是看看書，上電腦聊QQ，打遊戲，看電視，這也包括我，接下來我來介紹我的課餘生活吧！

我一整個星期行程是排得滿滿的，我來説一下吧！星期一鋼琴課，星期二數學課，星期三鋼琴課，星期四鋼琴課，星期五數學課，星期六英語課，星期天板球訓練，你們説我有一天閒着的麼？自由你在哪？

我最討厭的還是鋼琴課，我本來就不喜歡，我媽硬要給我報，每次陪練時我都一心二用的學，因為我不喜歡，他們哪有把自己喜歡的強加在我的身上，每次到老師家上課時，我都是最最恐怖的45分鐘，我不停的在和鋼琴魔鬼打鬥着，過完了這45分鐘，在這45分鐘內我是生不如死，我曾經學過更多的東西，我頭都大了，拉丁，高爾夫，圍棋，作文，珠心算，小提琴，等等，想到這些我的腦子會瓦特的，但是我有一段時間還是很輕鬆的，什麼看看電視，玩玩電腦，有時會看看書，我和同學打電話和鄰居玩，等等之類的，我想要的是沒有一堆興趣班拘束的日子，我的老天爺，我追求的自由在哪？

隨着老媽上二樓的腳步聲，把隨着老媽的河東獅吼，説“我看了一個作文班還可以你明天和阿姨去聽一節，好的話我幫你報，你看看對面的美美《簡稱）她都報了，你也去唄，還有個伴，我的天呀！誰來救救我，自由你居然拋棄了我！NO!

我課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。

我喜歡音樂，在幼兒園時彈過電子琴，上小學後，媽媽買了一架鋼琴，帶我到佳音琴行去學，漂亮的宗豔麗老師教我。開始學琴了，我很高興，老師先教指法，練習一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈着彈着硬幣從手背上掉到地下，經過反覆練習，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩穩地停在手背上。練習二：把一塊大圓橡皮握在手掌心裏，同時還要看着譜子彈曲子，當時我剛彈幾個音，橡皮就掉到地上了，撿起來又放進手掌心裏繼續練，直到彈琴的手形練對為止。

有一次，學了一首新曲子《大風車》，單手彈的時候比較容易，大約彈了三四遍就過了，加上左手配音時，有跨八度的音，我的手指短、張力不夠，彈起來非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續續，難聽的很，嘻嘻……練了幾遍之後，總也彈不成調，於是我就急了、煩了，想放棄，不願意再彈這首曲子。後來媽媽鼓勵我：“琪琪，彆着急，慢慢練，只要努力沒有你辦不成的事”，我重新坐到鋼琴旁，靜下心慢慢練，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，終於掌握指法彈熟練了。

我現在會彈很多曲子，如貝多芬的《歡樂頌》、《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《大風車》……彈鋼琴不僅豐富了我的課餘生活，鍛鍊了手指的靈活性，而且陶冶了情操，還開發智力呢!

我課餘生活作文6

自己上學後，弟弟沒人看，因為自己上學給媽填了不少的累。每天放學後，看到的是門上掛着鎖，那是一把老鎖，鑰匙只有一個齒的直棍，一拔拉就開，好在那時的賊少。再説那時也沒什麼好丟的，只是街門上有鎖而已。那時我特別盼望着回家時，門是開着的，那樣就是媽媽在家，我就高興。

那時好象沒現在孩子的作業多，進了門放下書包就開始抱柴和，涮鍋、用葫蘆做的瓢臼水碴粥，放現在都是純天然呀，可那時根本就不知道那個詞，真是身在福中不知福呀，哈。還盼望着我我們傢什麼時候也能買一個鋁合金的水臼子呢。等鍋裏放好了水，就剩下燒火了，遇到好柴和是沒什麼問題的，看着紅紅的火苗也是兒時的一個美好的回憶。就怕遇到陰雨天，點着了，又滅了，又是用嘴吹，又是用蒲扇煽，有時弄對了，唿的一下就着了，可它就象和你過不去，火苗不往裏跑卻往外跑，唿的一下，恨不得把你的眉毛全給你燎沒了，有的時候真會把頭髮燎成了卷，等水開始響鍋了，就往裏攪粥碴，就是玉米碴子，一手拿盛粥碴的瓢一手拿鏟子，一邊倒一邊攪，腳底下還要把着出灶門的火踢進去，説是是拳打腳踢一點不為過，然後就是燒火了，不過仍然要時常攪和粥鍋的，只有這樣才不窪鍋，做出來的粥不糊鍋的，當然現在的孩子沒有這種鍛鍊的機會喲，特別是沒有好柴火時候做飯就象打仗一樣，一噸飯做下來，有時就象從戰場上下來的一樣，灰頭土臉的。但是不管怎麼説，當爸媽他們收工回來，一盆黃澄澄的粥早就在那飯桌子上等候着了，再加上鹹莩和小葱蘸醬，還有中午剩下的貼餑餑，就是農家一噸豐盛的晚餐了。爸媽哥弟都吃得可香了，不時爸還要説個笑話，飯桌子上不乏笑聲的，那時的童年真是很快樂多多。

我課餘生活作文7

暑假是每個小朋友都喜歡的假期，因為可以做很多上學沒有時間做的事情。這個暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。

一天，爸爸下班後和幾個朋友約好了一起去抓螃蟹。晚上八點半，到達目的地後，我們一行人分成了幾個小組，我們小組有四個人，兩個大人，兩個小孩。

一開始，有一個小組因為比我們先出發，儘管我們兩個小組位置靠的比較近，但是許多螃蟹還是被他們抓走了，所以我們收穫很少。後來我們特意放慢速度，於是漸漸地和他們拉開了距離。分開以後我們遇到的螃蟹越來越多了。走着走着，我們在一個大橋下面停住了，決定就在這裏抓。突然，在橋下的陰影裏我發現了很多螃蟹的蹤跡，急忙叫爸爸把網給我，把螃蟹全部網了上來。通過觀察我發現只要螃蟹在水中游動就一定會有水波紋，於是，我決定蹲在岸邊觀察水波紋，果然我發現了一隻螃蟹在遊動的時候的水波紋，立馬把網輕輕地擋在它前方把它抓上了岸。大家覺得我的方法十分可行，紛紛利用起來。

時間過得真快，轉眼已經晚上十點了，我們要回家了。這次抓的螃蟹可真不少呀！通過這次我明白無論做什麼事情，只要仔細觀察，多多去想，就能找到合適的方法，迅速提高效率，收穫還很豐富哦！

你們的課餘生活是否也有一定有趣的事情呢，快來和我們一起分享吧！

我課餘生活作文8

我的課餘生活豐富多彩。有看書，畫畫，騎車，看電視，寫作業，上網，聽歌......其中我最喜歡的是畫畫。

我一開始畫畫時，只是找了根木棍在地上勾勾畫畫。後來有了畫筆和紙就在紙上畫畫。有一次，我剛拿到了畫筆，就在姐姐的作業本上畫了一隻可愛的小豬。不但把姐姐的作業毀了，還差點就要被姐姐打得滿地找牙。後來上了美術班才知道了畫畫的意義。

畫畫可以使我展開想象的翅膀。動物，植物，人，在我的畫筆中都有了靈魂。畫也是生活中的一個縮影，可以把最美的瞬間記錄下來。

這就是我的課餘生活，令我喜愛的課餘生活，令我歡樂的課餘生活。

這篇短文是我的妹妹(三年級上冊)寫的第一篇作文，如果有什麼不足請多包涵。

作文評語：這篇作文記敍的是“我”的課餘生活，其中小作者重點介紹的是課餘生活中畫畫這個愛好。文中從開始“我”畫畫的狀態寫到畫畫的意義，讓讀者真實地感受到了畫畫帶給“我”的快樂和開心。作文的重點突出，總結也比較到位，小作者具有比較好的語言表達能力。建議把“我的課餘生活絢麗多彩”改成“我的課餘生活豐富多彩”，表達的意思會更準確、到位。“不過姐姐看了我的作品，差一點就要被姐姐打的滿地找牙了”建議改成“不過姐姐看了我的作品，差一點就要把我打得滿地找牙了”，這樣表達會更加清晰、順暢。文中的描述還可以更細膩一些，比如“我”在姐姐的本子上畫的作品時什麼樣子，第一次用畫筆在紙上畫畫的感覺如何等等，描述越細緻，作文的內容會越豐富，表達的中心也會更明確、突出。

我課餘生活作文9

朋友，當你有煩惱的時候想找一個夥伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園裏散散步，坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。

那次，大隊幹部的競選，我失敗了，心裏很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭着跑到了花園，傷心地對花兒説：“為什麼？為什麼？失敗的總是我，幸運女神為什麼不照顧一下我這個可憐的人……為什麼？”説着，我又傷心起來。這時，花兒搖擺着“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我説：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風雨之後就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦乾眼淚，抬頭仰望天空，笑着。

“書”是我親密的朋友。我愛書，所以也愛看書。古人説：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋裏，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界裏，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書的天空裏，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨着升學難關的學生，更應該多看一些課外書，擴大知識面。你看，我的牀頭上，書櫃裏，沙發上，哪裏不是書？