【推薦】童話故事小學作文500字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童話故事小學作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事小學作文500字 篇1

春天到了，萬物復甦，微風輕輕吹拂着柔軟的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑臉，一片生機勃勃。

燕子從南方飛回來了，在屋檐下搭了個舒舒服服的窩。不久，燕媽媽生了四隻小燕子，這些小燕子渾身毛絨絨的，真可愛！

有一天，燕媽媽出去給小燕子們捉蟲子。半個小時過去了，一個小時、兩個小時過去了，有一隻小燕子等急了，想看看媽媽去哪了，怎麼還不回來，所以就從窩裏探出頭來，不料，卻重重地摔在了地上，它悽慘地喊着自己的同伴，而同伴們也擔心地喊着它。小貓花花應聲走了出來，它看到一隻小燕子在地上怎麼也爬不起來，便生了憐惜之情，走過去關切地問小燕子：“小燕子，怎麼了？是誰欺負你了？”小燕子見花花這麼友好，恐懼也就自然消失了，便答道：“我的媽媽去找蟲子去了，我想看看媽媽怎麼還不回來，結果……結果我就掉下來了。”花花看小燕子可憐，便要想個辦法讓小燕子歸巢。

花花叼起小燕子，一個箭步就跳到了屋檐上，接着把小燕子輕輕地放到窩裏。這時，燕媽媽回來了，以為花花在欺負自己的孩子，因此它非常憤怒，它衝到窩旁，使勁啄花花，花花只得含着淚傷心地逃走了。

看到這情景，那隻小燕子忙對媽媽説：“媽媽，您誤會它了，是它把我送回來的。”媽媽聽了愧疚極了，決定找個機會向花花道歉。

事後的一個多星期，花花都沒敢出來，但它也時不時地望一眼巢中的小燕子，它們生活的是多麼幸福，多麼快樂。

有一天，花花實在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一塊出去散步。巧得是，燕媽媽正要出去捉蟲子，結果它們碰到了一起。花花見到燕媽媽，不禁驚慌失措，跑到主人身後拼命躲燕媽媽，可是，走獸哪能比得過飛禽呢？所以燕媽媽還是飛到了花花面前，抱歉地説道：“對不起，真對不起，那天實在是太失禮了，謝謝你把我的.孩子送回家，我們做好朋友吧！”花花歡快地答應了。

從此，它們成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戲，好像彼此都不能離開似的。

童話故事小學作文500字 篇2

誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裏。

一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊着聊着就説到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一説起比賽，喜鵲眉飛色舞地説：“森林了，就數我最漂亮……。”話還沒説完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林裏，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。”他倆各自搶着誇自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該説什麼。

這時，飛來一隻貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘着氣，他抬頭看見樹上有三隻小夥伴，着急地對他們説：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞着自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地説道：“我們哪有時間，你沒看見我們為參加”誰是森林小天使比賽嗎？正忙着做準備嗎？”説完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看着小烏鴉，點了點頭，笑着説道：“孩子，謝謝你！我會記着你的。”説完，展翅飛走了。

三個小夥伴終於等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的讚賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。

到了最後宣佈的那一天，森林裏來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家説道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。”説完以後，就把森裏小天使的獎狀發給了小烏鴉。

童話故事小學作文500字 篇3

森林裏住着小猴一家人，他們一直快樂地生活着。小猴心裏有一個願望：長大當一為科學家。

4歲時，小猴開始上學。可是他總是粗心大意、馬馬虎虎的，作業寫得一點也不工整。上了小學，他常常把乘號看做加號，6字當9字，所以他每次考試都是倒數第一。可這也不能全怪小猴呀，他曾經下決心好好學習，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學鋼琴、學畫畫，就是讓他學跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業，小猴根本沒時間好好學。為此，他常常躲在房間裏偷偷哭泣。

一天夜晚，小猴夢見一個白鬍子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉動這個按鈕，上面的分針就會跟着這個按鈕動，你把它調到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預期的時間到後，一切就會恢復原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學習的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢裏老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……

從那以後，小猴天天認真學習。“功夫不負有心人”，他終於獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一隻大老鼠……

幾年後，小猴考上了初中。可這時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這麼好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”

就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學習，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點也沒退步。

一晃有過了十幾年，小猴終於實現了他心中的願望，成了一位科學家。他永遠也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。

童話故事小學作文500字 篇4

很久以前，有一棵小草從發芽到生長一直無憂無慮地生活在一片肥沃的土地上，可正是因為這樣，它才養成了依賴的習慣。

一天，天空烏雲密佈，一會兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒有與暴風雨頑強對抗，反而請求一旁的榕樹爺爺説；榕樹爺爺，這雨太大了，我支撐不住了，您快幫我擋擋吧。””可你得學會自己經受風風雨雨呀“。榕樹説。小草撅着小嘴説"我還小榕樹只得無奈地搖頭歎氣呢，犯不着為這些事擔心。”榕樹爺爺剛想説些什麼，一看見小草那可憐狼狽樣，又心軟了，連忙為小草遮雨。與此同時，在小草左側的一塊貧瘠德邦土地上，一棵弱小的松樹正在頑強地與暴風雨對持。即使風像刀割一樣刺骨，雨像冰雹一樣凍人……可小松樹卻沒有一點兒向暴風雨低頭的樣子。終於，一道絢麗的彩虹把暴風雨趕走了。小松樹巍然挺立在大地，小草雖然安然無恙，可再也沒膽量經受大自然的考驗了。

日復一日，年復一年，每次小草在暴風雨襲擊時總是依賴榕樹爺爺的臂膀，而小松樹的堅強勇敢卻日益可見。每當榕樹苦口婆心地勸小草要胸懷大志時，小草卻總是不以為然地説"我覺得現在的生活很好啊，為什麼非要去受那些’皮肉之苦‘呢。”榕樹只得無奈地搖頭歎氣。又很多年過去了，人們在小草生長的土地旁修建了一條漂亮的公路，紛紛前來參觀的人們都不約而同地把讚許的目光投向已經長成一棵參天大樹的松樹，這棵松樹粗壯，結實，如同一位堅守崗位的士兵。

一位學者偶然間發現了那顆生命快走到盡頭的小草，對他人説“這棵小草本也能成為這裏的一處風景，可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中，它毅然選擇了舒適安逸這條路，以大樹漏下的陽光為榮耀，以小為滿足，胸無大志，所以它永遠不會向松樹那樣挺立，祖國的少年應學那松樹的毅力，去做國家的棟樑之才。”不久，那棵小草便被人們遺落在了世間。