成長中的煩惱優秀作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長中的煩惱優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長中的煩惱優秀作文1

很小的時候，不知煩惱為何物，每天都樂呵呵的，那個時候，是媽媽的乖乖女，聽她的話，多吃飯，想要快快長大，直到有一天，真的長大了，上學了，結果煩惱也就來了。

我有很多很多的煩惱，為洋娃娃不會説話而煩惱；為錯過了一條漂亮的花裙子而難過；為睡覺睡過了頭，爸爸媽媽忘了喊我遲到而哭泣；為小夥伴過生日不邀請自己而感傷；為婆婆家的小花狗老是不聽我呼喚而傷神……

太多太多的煩惱充斥着我的生活，不過，這其中，我最大的煩惱是學習壓力過大，生活乏味、平淡。每天都過着幾乎是一成不變的生活，老早起牀，到學校讀書、背書、做作業，中午回家，再做作業，下午再重複早上的生活，晚上再重複中午的時光，一直延續到睡覺。

好不容易盼來了週末，終於可以做自己喜歡的事了，被“解放”後的鄰居姐姐常來約我到樓下騎車、遊戲，可是，十次有九次被媽媽以我作業沒有做完為由擋了回去。每次，我大聲抗議，媽媽總是以要實現理想，要取得優異成績必然要比他人付出更多的理由來數落我，每次，我都只能乖乖地聽話，胳膊擰不過大腿啊，我只能悶悶不樂地關起房門，躲進自己的小天地裏看書。壓抑，還是壓抑，有時候也會趁媽媽不注意，悄悄推開窗，看看球場上那些臉上綻放着笑容的小朋友，聽聽那一陣陣爽朗的笑聲，與他們相比，我覺得自己是一隻被囚禁的小鳥。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每次，我都只能這樣自我安慰，然後，開啟挖掘寶藏模式。

可是，我不知道，我親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們是否感知到了我的煩惱。

我的心事，你們懂嗎？

成長中的煩惱優秀作文2

我們，一羣懵懵懂懂的少年，帶着童年的天真，學着中年的老成。

成長的我們，一面在感歎現在的學生負擔太重，作業太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什麼作業這麼多，為什麼要學習這麼多，為什麼要學習這麼多的功課……彆着急，且聽我給你們細細道來。

煩惱一：太困。優美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點也不愉快，我的大腦還在發暈，還想再睡會兒；但是，又迫不得已的起牀，和我的枕頭説一聲再見了，哎，真困！

煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然後是語文；早自習下來，我的嗓子已經冒煙了，幸好接下來的課程只動手不動口。

煩惱三：作業多。上午第一節數學，老師佈置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節、第三節、第四節都佈置了非常多的作業，沒辦法呀！接下來該奮鬥了，只好埋頭在書堆中了。

煩惱四：肚子太餓。經過了一上午的戰鬥，我的體力漸漸不支了，哎，動力嚴重的不足呀！我的肚子早已開戰了。又經過我長時間的熬戰，終於放學了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎嚥的填飽我的肚子。

每天都有這麼多的煩惱，但這些煩惱和我們成長曆程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。

讓我們迎風歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶着七彩夢，走向未來，”為成長的煩惱歌唱！

成長中的煩惱優秀作文3

我是一隻小小小小鳥，我怎麼飛也飛不高，我是一隻“籠中鳥”，名副其實的“宅女”，我不是不想出去，而是沒時間出去呀!

自從進入六年級，老爸老媽就把我關進了“重要階段時期”的“籠子”裏，每天給我送來無數的作業本：課時作業本、考卷、金三練……(語文數學英語全套的)，不僅如此，每天都要背一篇作文，錯題都要抄寫10遍，一天的二分之一是對着無數作業本度過的，算算哪有時間休息?(指星期六、星期天)

那是一個風和日麗、陽光明媚的星期天，我做完了所有作業，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁，對媽媽一説，誰知道非但不讓我去，反而給我上了一節教育課：六年級了，不同於其他時候了，你看看隔壁的許亦豔，像你嗎?整天想着玩……你什麼時候能想想你的作業!想想你的學習!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看着老媽找打我的棍子，我驚慌失措地説。“可是……”“可是什麼?”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要説的話給吞了下去，擠出一句：“沒什麼……”不知怎麼了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不説什麼，可心裏依舊很不開心：“第一次有同學來早我，還要我趕走她，真是的……”

回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉着腰，眼睛裏似乎要噴出火來：“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調子拖得長長的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你，學無止境，你必須背!”

誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!

成長中的煩惱優秀作文4

我們每個人從哇哇落地的小寶貝，到牙牙學語的孩童，到知識愈來愈多的青少年，到挑起家庭重任的中年，最後到享受天倫之樂的老人的過程。在這一個過程我們遇到過許多的人事，物，可到了享受天倫之樂時，能留下的又有多少呢?

在小時候，我們總是一羣朋友，一羣朋友慢慢的長大，能留下的又有多少呢?一個，兩個······甚至有可能都沒有。這是為什麼呢？

因為我們都在長大，不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開始知道了害羞，有了自己的特點，有了自己的見解，有了自己的想法。

我有一個好朋友，他是一個男孩。小時候，母親説我們好的穿過同一條褲子，睡過同一張牀，同喝過一杯牛奶。小學的時候，因為他的成績優異，而我成績平平。於是他就開始幫我補習，在他的幫助下，在學校鮮為人知的我被學校公開表揚，於是我和他的友情又深了。

上了初中，我們都開始慢慢的疏遠對方，因為我們發現有同學在背後偷偷議論我們，我們原本會一起回家的，現在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎？

我不由得感歎，真是越長大越孤獨啊！

因為我的性子淡漠，便少有同學與我接觸。只有那些熱情的同學與我説話。小學時，有一羣朋友，她們都十分開朗活潑，我們常常在一起談話聊天

或許有時因為個人因素或他人因素，你會漸漸疏遠你的朋友，但記住越長大，越孤獨

成長中的煩惱優秀作文5

我的成長是幸福又甜蜜的'，我盼望長大，迎接美好的未來！可是，總會有煩惱在我身邊縈繞，是我毫無頭緒。至今，我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

我漸漸長大了，課程排的愈來愈滿，可當學生不容易，更別説學鋼琴，更是難上加難！那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》，總是和不好。彈着左手卻忘記了右手，我束手無策。誰都不能體會我當時的感受，無奈，苦惱，他們摻合着，將我的腦袋攪成漿糊。於是，我周而復始的練着，非但沒好轉，到更是我覺得厭煩了。我終於抑制不住自己的情緒了，大喊一聲：“我不彈了！”淚水滴落在書上，滲透了它。然後狠狠心，將書一下就“甩”到地上，心中不停的申訴。就從那時起，我漸漸開始迴避樂曲了。

離上鋼琴課的時間愈來愈近了，牆上的日曆被飛速扯掉，我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以，只要播放《春之歌》，我就只能將頭埋進被子痛哭，不想面對它。媽媽似乎不以為然，只是輕描談寫地説了句：“自己好好琢磨琢磨，到底問題出在哪裏，眼淚和放棄都不是解決問題的最好辦法。”聽了媽媽的話，我沉思了好久，轉念一想：既然學習的道路上沒有任何捷徑，我為何不嘗試攀登奇山險峯呢？我一個箭步衝到鋼琴前，邊打拍子便反覆練習卡可的地方，我重新視唱，在心裏演練着——————每得到一點進步，我便受到了一份鼓舞，我的心愈來愈熱切，奮勇攀登，漸漸看見了更為廣闊的世界。

終於，一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過。那跳動的，充滿活力的小音符在向我微笑，聽着悦耳的琴聲，我陶醉及了。

原來，擁有煩惱並不是什麼壞事，我們要勇於和它作鬥爭，每一次鬥爭都是一次成長，再加一把勁兒，我就能到達理想的雲端’，藍天的深處——我夢想的頂峯。

成長中的煩惱優秀作文6

小時候，很想長大，因為可以和哥哥姐姐們一樣讀書、上學，那時的我十分羨慕他們，很想和他們一起上學，看到他們揹着那大大的書包，我真希望自己也能長大啊！

直到現在，我才發現越大煩惱越多，望着那堆小山似的作業，我感慨：“今晚作業繁多，熬夜不得殘乏（罰）。試躺入卧牀，卻想作業依舊。知否，知否？應是作業常少！”於是，我不得不“潛入”題海之中，題海無涯，回頭無岸，沉重的作業壓得我喘不過氣。我不敢玩，不敢看電視，更不敢玩電腦，只好在題海中“游泳”，想着我做不完作業又會被念“緊箍咒”，我只好寫啊寫。

這還不算完。記得有一次星期六，早晨就聽見老媽在我耳邊猛喊：“起牀嘍，太陽曬屁股嘍！”我一看鐘，才六點哪！“為了你初中的適應能力，每天必須六點鐘起牀，趕緊穿衣服！告訴你，如果初中天天遲到是要扣分的，到時候，你就……”我一穿完衣服，剛想吃早飯，那可以讓人得腦震盪的緊箍咒又來了：“%n*@=＾…％…！……”我吃完早飯，那聲音又來了：“我可以和你商量一件事嗎？”老媽陰沉的臉裏露出一絲不易察覺的冷笑，“反正我們也不經常看電視，乾脆把它給賣了，你説行不行啊？”我啞口無言，老半天才結結巴巴地吐出了幾個字：“呃……好，行……行吧。”雖然我表現上答應了，心裏卻有一萬個不願意：“我心愛的電視機啊！永別了！”這時，我又想到了電腦，“反正還有電腦呢！別怕。”我自我安慰道。這時，老媽又來了，説：“給你二十分鐘，把所有作業全部做完，否則以後不準碰電腦。頓時，我百爪撓心、坐立不安、魂不守舍，我只好趕緊寫，寫啊寫……

多麼留戀那無瑕的童年時光啊！沒有煩惱、沒有壓力、沒有嘮叨，只有笑聲……

成長中的煩惱優秀作文7

大人們總是説：“你們小孩真是好，沒有煩惱。”其實不然，如果小孩子沒有煩惱，那麼，報刊、電視咋會時常出現一些青少年會自殺的新聞呢？天下的父母沒有一個不希望自己的孩子成為有用之才，但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢？就拿我來説吧，我的父母還算開明，但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師佈置的作業之外，我還要做4本習題。望着窗外那些玩耍嬉戲的孩童，我的心中不免有些羨慕。好不容易捱到了下午五點鐘，終於做完了今天所學內容的習題，該下去好好瘋一把了！

快樂的時光總是那麼短暫，吃完晚飯，休息一會兒，我又得去題海中遨遊。但晚上我比較自由，除了做作業，我可以一個人在樓上玩、做手工、看電視。

雙休日，本應是快樂的。但我星期六上午要學奧數，下午要學英語(這是父母安排的校外輔導班，一定要遵從)，忙得我頭暈腦脹；星期日，我在家要做家庭作業。唉，真是悲哀啊!

家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解，但他們的所作所為，往往扼殺了我們的天性，把我們當成了學習機器。我曾經看過一本書，名叫《玩過小學》。我十分羨慕這本書裏的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽，她的童年是快樂的，是五彩的。這麼兩相比較，我的童年就要黯然失色了。

在這裏，我不禁勸告一下天底下所有的父母，你們的出發點是好的，但如果試着調整一下你們的作法，多給你們的孩子一些自由，還有一些學習方法，説不定能事半功倍，有意想不到的驚喜！

成長中的煩惱優秀作文8

成長的過程既漫長，又短暫，既有風雨的陪伴，又有陽光的照耀。悲喜也罷，苦樂也好，總之一路走過，總會有坎坎坷坷。

我的成長過程可謂煩惱多多。譬如，在學校，你得拼命地學習，嚴格遵守校紀校規；在家裏你得認真地寫作業，自己能做的事必須自己做；你要學會分清好壞，明辨什麼事可以做，什麼事不可以做。總之，煩惱接二連三。

先説説在家裏所歷經的煩惱。自從上小學一年級，到現在讀四年級，回到家裏做的第一件事就是趴在桌子前寫作業。除了寫呀算呀，就沒有時間幹別的。你還得聽奶奶，媽媽不停地嘮叨：什麼早上起牀必須自己疊被子，什麼自己的衣服要學會自己洗，什麼每天回家要打掃衞生。什麼陽台上的花要澆水等等。你説煩不煩。

再説在學校的經歷。每天要按時到校，上課要積極舉手發言，認真做筆記，認真寫作業。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉，要尊敬老師團結同學。記得有一次，我不小心在下樓梯的時候，由於腳沒有站穩，結果，手推了前面的一個小學生，這件事發生以後，被老師狠狠地批評了一頓。説我沒有遵守校紀校規。哎！真的倒黴。

總之，煩惱的事總是纏着你。有時候我在想：陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹。雖然在成長的道路上遭遇了煩惱。我相信，我的明天一定會充滿陽光。

成長中的煩惱優秀作文9

小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裏總是酸溜溜的……

小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹着媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促着，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。

我努力當個好孩子，可是父母説長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦?我每天在擔心着，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣! 。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着，等到華燈初上，我又騎着自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望着一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文?還是數學?還是英語?還是……

我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大羣小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們。打成一片啊!可玩着玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。

成長中的煩惱優秀作文10

成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾着我，請你來幫我一起想辦法吧！

我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，並且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業，想要休息一下，放鬆一下，但他們卻説：“休息什麼呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽説起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進卧室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，於是，就生氣的指着我説："天天看課外書有什麼用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那麼多的事沒幹完，你還有閒功夫看課外書，唉，我説你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"

唉，媽媽總這樣説，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認為只有把語文書，數學書搞懂了才能有出息，她們總逼着我們讀書再讀書。我想對大人們説：”你們總讓我們幹不想幹的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以後為我們想想吧！”

大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！