【精華】身邊的藝術作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的藝術作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的藝術作文 篇1

在我們的學習和生活中，處處都有藝術。在我家也有藝術，其中有一件精美的藝術品是藝術的結晶。

這件藝術品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山，形狀奇特，無法比擬。它的左邊是假山延伸出來的巖石，上面長滿了青苔，上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球裏都是水，水裏屹立着一座小山。陡峭的山峯頂上，站立着一隻小鷹，我一有空就捧起這件工藝品，欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛，像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鈎。它渾身的毛都是金色的，彷彿正發着金色的光芒。爪子烏黑烏黑的，它昂着頭，神氣十足，有如王者一般高傲，十分可愛。山腳下沉澱着許多金色的小碎片。我把這個藝術品倒過來，彷彿雪花滿天飛舞，十分狀觀。

這件藝術品不僅精緻是藝術品的結晶，飽含着勞動人民的智慧和才幹。藝術品中的小鷹是我的榜樣。在我的學習和生活中遇到困難而膽怯時，小鷹彷彿對我説：“小主人別自卑，困難就像紙老虎，你弱它就強，你強它就弱。即使做事失敗了，而失敗乃成功之母，要戰勝困難，就能成功。小鷹給我力量，讓我在坎坷的道路上前進。

這件藝術品便是我成長道路上的指路燈，讓我沿着康莊大道奮勇前進。

身邊的藝術作文 篇2

在世界名畫的繁星夜空中，有一顆皎潔明亮的星星，散發着獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。

我第一次看到《清明上河圖》時，是在三年級的一篇課文裏。課本上《清明上河圖》中逼真的人物，深深地吸引住了我。

《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7釐米，寬24.8釐米，生動地展現了當時都城汴京城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況，已有近一千年的歷史了。

畫上有各行各業的人物：鄉下的農民，擺攤的小販，忙碌的商人，還有大小官吏、學生、家庭婦女……許許多多的人彙集在一起，猶如一片人海。瞧，那個小販拿着自己的商品，從他張開的嘴中，我好像聽到他在叫賣：“我家的商品便宜又好用，快來買啊！”一個商人匆忙的走着，神態倉促，似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子，圍着一張圓桌坐下喝茶，輕鬆愉悦地開了個“茶話會”。船工們撐着船，載着遊客們在綠如翡翠的湖上觀光。許多遊客向外探着頭，欣賞着湖邊優美的風景，我好像聽到他們不住地發出“哇！”“哇！”的讚歎聲。

看着《清明上河圖》這幅畫，我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人，一幅幅生動靈活的畫面，給人留下了無限的遐想……

栩栩如生的《清明上河圖》，你永遠是中華傳統文化的一顆明珠，散發着永恆的藝術魅力，照耀着中國的歷史，照耀着子孫後代。閃亮吧，永遠的清明上河圖。

身邊的藝術作文 篇3

很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實並不是，只要你善於觀察，你會發現身邊的藝術無處不在。

我最開始的愛好，是繪畫。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學什麼都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。

失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，説我進步了許多，我心裏感動了欣慰。

慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課餘時間，我都會拿起筆和紙，認真細緻得畫起畫來，可以話白雲，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我，在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

看吧，身邊的藝術就是這麼簡單。

身邊的藝術作文 篇4

在古老的中國，流傳着形形色色的藝術文化，它們有着典雅而神祕的風韻，也證實了炎黃子孫的聰明和才智

古詩是中國的一大文化藝術作品，表現了古人的心情和感悟，有的還描寫了風景和植物等，就如我們現在的寫作一般。唐代的李白、杜甫，清代的李清照，宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人，也是古代的藝術家。所以，古詩是文學中的一門藝術。

絃樂器是古人用來奏樂的樂器，在古代的宮廷裏，那些奏樂的宮女們面前擺放着一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時而柔和，時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器，只有在宮廷和大户人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱讚，今天也有不少人喜歡欣賞。所以，絃樂器是音樂中的一門藝術。

陶瓷，人們常説：景德鎮陶瓷甲天下。沒錯，陶瓷是中國古代的一種手工作品，它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀，然後再煎烤，成型後，再上色，一個美麗復古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候，我們不得不佩服古人的聰明才智，一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以，陶瓷是手工中的一門藝術。

水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的，古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河，名勝古蹟都描畫的淋漓盡致，不但是祖國的壯麗山河，就連徐悲鴻的駿馬，齊白石的龍蝦，這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕，可想而知，中國的水墨畫是多麼出名。所以，水墨畫是美術中的一門藝術。

中國的藝術還有很多很多，它們説不完也道不盡，中國的藝術是不可低估的，它們值得我們去學習，去欣賞。我愛中國的藝術!

我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現，我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。

從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

在我初中時，正好我的美術老師又是剪紙高手，她送給我一本關於剪紙的書。我被書裏的內容深深吸引住了。通過這一本書，我才真正地對剪紙有了書本知識的再認識，因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細緻活兒，心急的人做不來，往往一件作品馬上就要完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要説起來，這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行雲流水。

對我來説，剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的`音樂裏，可愛的動物活了，要想學好剪紙，先要學好它的基本功：繪畫，繪畫過關後，就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之後，就可以嘗試着用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。

剪紙，體現民間藝人的心靈手巧;剪紙，是勞動人民聰明才智的智慧的展示;剪紙，是民間傳統文化藝術的結晶。

我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們瞭解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋樑，成為中外小朋友友好的使者!

身邊的藝術作文 篇5

我們身邊的藝術作品異彩紛呈，藝術的種類繁多：如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。

我身邊的藝術很多，而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》，雖然《蘭亭集序》已經失傳了，但王羲之那不怕困難的精神已永遠刻在人們心中。王羲之之所以能取得那麼大的成就，那是因為他每天每夜在他袖子上劃來劃去，時間長了甚至把袖子劃破了，才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字，居然墨汁滲透木板三分，所以有句話説“王羲之寫字——入木三分”。

我喜歡書法還得感謝一個人，這個人叫朱政瑜，是我班書法最好的人，他的楷書已經達到了龍飛鳳舞的境界，讓我敬佩得五體投地。

他練成一身好書法，也是跟王羲之一樣勤學苦練。

那是一年暑假的時候，不幸的他被無情的病魔奪去了他的雙腿，他不得不休學了。

一天我走在大街上，四處張望一下，我看見一個熟悉的背影，我走近一看，啊！原來是我班的朱政瑜。我發現他的手在不停地話劃來劃去，我由於好奇心太強了，就走近一看，我簡直不敢相信自己所看到的，心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿着鋼筆在紙上練字，我還發現他的一邊有一大堆的紙，至少有五百張，只見他汗流浹背，我頓時呆住了。在想：朱政瑜的腳雖然受傷了，但他對學習的慾望很強，毅力不是普通人能比的。

我再想想我自己：我現在身體很健康，但沒有他那種堅強、不怕困難的毅力。

從此以後，我苦練書法，終於把我以前的壞習慣改光了，現在我終於知道取長補短的意思，也得到了一個結論：取長補短，十全十美。

書法這門藝術使我懂得一個道理：困難對懦弱的人來説是一個高大的惡魔；困難對堅強的人來説只是地上的一粒沙子。相信我，只要你堅強、勇敢，什麼困難都會變成七彩繽紛的彩虹。

身邊的藝術作文 篇6

今天，我們班開展了身邊的藝術分享會，我介紹的是我們家的一件木刻工藝品——悲傷的獅子。

這件工藝飾品是從瑞士盧塞恩的一個禮品店買回來的，它的原物很大，座落在一個湖的上方的一塊石頭上，是一個石雕，它雕得栩栩如生：前腳上有明顯的肌肉，顯得十分強壯，彷彿隨時都會一躍而起，再現它往日威武的風采；面部表情活靈活現，那耷拉的毛、那悲傷的眼神、那緊皺的眉頭，彷彿在説：“和平啊，你在哪兒啊？！”也讓人感到它隨時都有可能從噩夢中奮起，再將戰爭了結；它的背上插了一個長矛，矛頭已經深深地扎進了它的身體中，只剩下矛尾還露在外面；它的尾巴，繞到了“石牀”的邊緣，在字母“LUZERN”的上方；靠近它頭部的地方，有着一個圓盾，中間是瑞士的標誌，邊上有着一個長矛；在它的利爪下還有一個堅盾，在堅盾之下，有着一把利斧。看過去彷彿這些都是實物。

這件精緻的木刻背後，還是有一個故事的：

在1792年的時候，瑞士還並不是像現在這樣是一個美麗的景點，而是烽火連綿。因為瑞士的男子經常去做僱傭兵。有一次，為了保護路易十六和他的家族，786個長官和士兵盡忠職守，最後全體陣亡。後來，人們為了紀念這些勇士，也象徵着希望和平，建立了這座雕像。

馬克.吐温曾説過：“這是世界上最悲傷、最感人的石雕”。我也是這樣認為的，並且它如此栩栩如生，活靈活現，任何人都能看出它是最悲傷、最感人的石雕。

指導老師點評：小作者從工藝品的外形和故事兩方面來介紹，思路清晰，外形介紹很有順序，還有小作者的聯想和想象，使畫面內容更豐富。故事的敍述使工藝品顯得更有歷史價值和教育意義。