關於優秀假期生活作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優秀假期生活作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

優秀假期生活作文 篇1

時間如沙，轉瞬即逝，漫長的暑假已經結束，馬上又要開學了。在這個暑假中，我學到了很多事情，讓我受益匪淺。

這個暑假，我幾乎是呆在家裏的。但也會出去，學校給我安排了一個夏令營。剛開始我覺得很好，正好可以玩，於是我懷着興奮的心情去參加了。但是，我沒想到的是我們沒有去玩，而是在一所學校裏訓練。我很驚訝，這和軍訓有什麼區別，但我還是去了，我不能給學校丟臉。

我準備了很多東西，但到了那兒，我的東西一多半都用不上，反而要用的卻沒帶，如杯子、盆之類的，學校的宿舍長時間沒人打掃，很髒。我都不知道怎麼辦才好，還是老師幫我收拾的，我頓時覺得自己很沒用，也覺得自己在家待遇是那麼好。

到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我們在接下來的日子裏一起訓練，一起吃飯，一起聊天，一起幹任何事情。有她們的陪伴，訓練很累，我聽過來了，條件很差，我捱過來了。我學到了許多新東西，有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營，其實也不錯，我明白只有你願意做的，沒有你做不到的。

暑假中，我還去了海洋館，這本是一件很快樂的事，但它也讓我明白有的時候，要學會為他人着想，甚至可以捨棄自己期盼已久的東西。

我很喜歡海洋裏的生物，自從得知我不就可以去海洋館，我就異常高興，我還叫了我的同學一起去。那天，雖然下雨了，但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計劃去海洋館，海洋館非常美，裏面有很多生物，我們看到了許多生物，像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看，但我們最期待的是最後的海豚表演。聽説，這是裏面最好看的節目，這讓我們更期待了，但就在我們等節目開始的時候，發生了一件計劃外的事情。

我的同學好像拉肚子了，她很痛，眼淚都快掉下來了。我們只好想想辦法，本來打算看醫生或買點藥，但附近沒有醫院也沒有藥店，現在只能二選一。要麼回去給她看病，要麼讓她忍着，把表演看完。但他看起來很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待這次表演。看着她忍痛捂着肚子，我突然有了決定。

最終，我們還是回去了，我並不後悔。因為我想起以前肚子痛，是很痛的，怎能為了看錶演讓她忍着。我第一次明白，有的時候，為了同伴或親人的快樂，可以犧牲一點自己的快樂，他們快樂就好。

這個暑假，我知道了要獨立，知道了要捨棄，知道了要懂事，也知道了要成長。這個暑假，生活很燦爛，亦很美好。

優秀假期生活作文 篇2

暑期，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電台去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑期少年兒童節目。我聽了這個消息，心裏既高興又緊張。高興的是，我在播音室裏説的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們知道了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶着疑惑的心情去了廣播電台。

到了直播室，我看到了面前控制枱上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心裏還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對着話筒説：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節目……”

節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接着，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她説：“名字裏有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，説：“是壁虎。”她説：“對了，你真聰明！”

忙忙碌碌中，時間過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶着歡快、喜悦的心情走出了廣播電台。

第一次當主持人，能通過主持節目豐富同學們的暑期生活，我心裏有説不出的高興。

優秀假期生活作文 篇3

愉快的暑假就來了,暑假裏的一天,雖然很熱,樹上的知了都在説：“熱了、熱了”。可我還是很高興的因為這一天是我的生日。

往年的生日，爸爸、媽媽都會給我賣漂亮的花裙子，可愛的布娃娃，更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今年的生日除此以外，我還得到了一份很特別的禮物呢？那就是爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書，我也很喜歡這份禮物；我向我的爸爸、媽媽表達內心的的謝意。下午我們吃過午飯，爸爸、媽媽不顧天氣嚴熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我“當今社會不可沒有知識”我們小學生要多讀書、多看書、多背書，這樣我的知識才能多，才能學習好。 來到書城我看到許多我喜歡的書，如：漫畫、名人名言、寓言、小説??來到這我看到了許多課本上沒有的知識，有些漫畫更給了我無窮的知識，讓我笑的肚子疼。

走出圖書城的大門，媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓“肯德基”我吃着吃着想到：9年前的今天是媽媽最痛苦的一天，也是最危險的一天，爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的把我養大，現在我長大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情，幫媽分擔重擔。在學習上面我也不能讓父母親操心，我要用那優異的成績回報父母親的養育之恩。

我們吃完“肯德基”就高高興興的回家了。我看見藍天格外的藍，白雲格外的白，我的心裏也是非常非常的'高興的。

我覺的這次生日是我過的很有意義的一次。

優秀假期生活作文 篇4

在假期的時候，由於父母整天的上班，孩子都是自己在家裏，所以在假期的時候，學生會過一段獨自的生活，我的假期生活500字，別樣的假期，就是寫的作者假期自己在家的事情，很有意思。

今年的暑假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個人獨自在家。或許有的人覺得這個題目很沒意思，因為獨自在家很常見，沒什麼可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

這還是我頭一回這麼長時間獨自一個人在家，剛做出這個決定時，我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了，不用媽媽看着我了，我可要好好放鬆放鬆了……為了讓我能按時完成作業，媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業的時候，家裏特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。有時候，門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農民，在這一年裏沒掙多少錢，於是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。於是我便會光着腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門鏡向外看：咦，外邊什麼也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什麼也沒發生，但我還是有些緊張。我想象着如果小偷真的來撬門，我該怎麼辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在牆上的一把亮閃閃的寶劍，對!如果小偷進來了，我便從牆上拿下寶劍，衝小偷一伸，然後大吼一聲：“不許動!否則我就要叫警察了!”他一見寶劍，便嚇跑了……哈哈!真有趣。

由於媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，於是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐裏熱一熱，然後便津津有味地吃起來，我感覺自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候，我會感到寂寞、孤單。唉!連個説話的人都沒有。於是我會彈彈鋼琴，聽聽音樂。這樣我既能欣賞優美動聽的音樂，也練了鋼琴，還能將寂寞拋到九霄雲外，真是個好辦法。有時我也會看看課外書，和裏面的名人“交談”，使我增長了不少知識。不過我也會看看電視，放鬆放鬆，電視節目可真好看，但我也不敢看時間長了，怕老媽回來發現又要挨説!

時間如流水，假期生活就要結束了。這個寒假我過得非常充實，雖然獨自在家，但我卻增長了生活常識，鍛鍊了自己的膽量。我天天都過得很愉快，還學到了不少知識，我覺得我長大了。

優秀假期生活作文 篇5

許多人的假期生活是多姿多彩的，有的人回來家過年，有的人去旅遊，等等。但我的假期生活卻迥然不同，我的假期就像沒有撒鹽的麪包，平淡無趣，平淡無趣······

要是在以往的假期裏樓底下定會傳來小孩子們的嬉笑打鬧聲，但現在的小區少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。但是，小區裏的年味也是足足的:小區的樓底下掛滿了紅燈籠，每家每户都貼上了“福”字和春聯，小孩子們，也都穿上了新衣服。果真，應徵了王安石的一首詩:‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。’但是，今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時候，窗外通常能看到五顏六色的煙花，聽到煙花發出的聲音。 今年，對於我來説簡直無聊透頂了啦，有時候早晨一起來就不知道該幹什麼，一想到有什麼事情要做的時候卻又打不起精神來。有時候，想要玩手機，但是，一打開手機卻又不知道要説什麼。所以，在微信羣裏有人發了幾個紅包，讓手氣最佳的接上發。但，玩着玩着，就覺得越發無聊了，所以，我索性關掉微信，聽音樂，邊聽音樂邊看書。説到看書，這就有話好説了，因為，這個寒假我大半的時間都在看書，手機上的書我也看了很多。各種作家寫的我都看，(但老師不建議我看的書，我是不看滴。)

當然，這個寒假，老媽也沒讓我這個“懶人”閒着，照樣讓我上了語文補習班,還“語重心長”地跟我説:“緣緣(我小名)，這個補習班，講的很多是四大名著的內容，所以，我給你報了，你別嫌煩(原來，這才是重點!）”我心説:你，報都給我報了，我現在怪你，有啥用?不過呢，這樣也好，不用待在家裏沒事可幹了。

我的寒假就是這樣平淡，沒有什麼可留戀的，也沒什麼可懷念的，就是這樣無趣。這就是我的寒假，你們的呢?

優秀假期生活作文 篇6

今年的暑期，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑期。你們瞧：

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

遊覽祖國的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑期充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收穫"啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛鍊，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑期裏，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀！

這就是我今年的暑期生活，一個多彩又有意義的暑期，而我更希望以後的寒暑期都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂。

優秀假期生活作文 篇7

每個人都有自己的假期生活，有的人打羽毛球，有的人踢足球，有的人去游泳，還有的人打籃球。我在這假期生活中印象最深刻的是夏令營時的打CS。記得那一次，教練帶我們去打仗，我們高興得一蹦三尺高。我們連忙穿好打仗時的衣服。帶上衝峯槍迅速躲起來，可沒過幾秒一連就發現我們，並迅速向我們攻擊。這下可把我急得團團轉哦，迫不及待地向一連跑過去，並向一連攻擊。我對一個一連的人窮追不捨，嚇的那個人四處逃躥。可不一會兒，我被包圍住了。我左衝右突，總算是逃出來了。可我背部中槍三次，所以我 “沒命”了。有時候，我會不小心把自己連的副連長看成不是自己連隊的人，所以一直向她發槍，等我跑近一看!啊呀!打中自己人啦!也許你會問：“你怎麼會把她當成不是自己連隊的人了呢]”因為一連的人都帶有紅標記，而她身上的排子也是紅色的，所以我才會不小心把她看成不是自己連他的人，哈哈!

這就是我假期生活夏令營的一天，怎麼樣啊?是不是很有趣啊?快快加入我們的隊伍吧!

優秀假期生活作文 篇8

我的寒假生活馬上就要過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢，它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的我的寒假生活生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

我的我的寒假生活生活之一：學習。假期生活中，學習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以後將要學的部分。學就要學得好，不要三心二意邊玩邊學。我每天都有大於4小時的學習時間。當然我也會有幾小時的運動時間，出去走走多多活動一下，鍛鍊一下身體。有時我看一些課外書，擴大知識面，當然是電腦類的，因為我很喜歡電腦，千萬不要使視力下降。我的假期生活之二：體育運動。多做些體育運動是有個健康身體的保障。每個人都應該有個自己最喜歡的體育項目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球。滑冰這項體育運動説起來很簡單，可是你真正地來到冰場上可就不一樣了！這可不是你想象中的那麼簡單那麼容易。當然站起來是很簡單的，但你滑一圈下來就是很難的。因為我花了很長一段時間了，技術也還可以現在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰都會，學習學累了想放鬆一下你就可以打會兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕鬆一下。我的我的寒假生活生活之三：電腦。

電腦的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦遊戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接髮網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上衝浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多麼迅速，現代人類的步伐是多麼有力。

這就是我的我的寒假生活，我多姿多彩的我的寒假生活。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

優秀假期生活作文 篇9

冬去春來，一個寒假又過去了。儘管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悦的寒假。

冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班部分學生來到了各自的小區，進行了服務。有的幫助小區打掃衞生，有的發放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人??同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關愛的重要。

冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節。拿着自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案。“自己的夥伴自己幫”，大家都有計劃地使用壓歲錢，懂得了勤儉節約的道理之餘，還不約而同地認識到助人為樂的內涵。

冬天寒風凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網勘察，同學們瞭解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深。活動既充實了同學們的課外知識，也瞭解了中國的背景文化。

冬天寒風冰冷，被充實過後的腦瓜卻是温暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫着老師佈置的作業。知識不斷地湧入大家的腦中，經過消化被牢牢記在心中。返校後，同學們望着自己完成的作業，心中充滿了滿足感與欣慰感。