【精選】我的感受作文錦集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的感受作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的感受作文 篇1

8月8日晚20時，北京“鳥巢”裏一場充滿想象、瑰麗無比的奧運會開幕式表演，拉開了一段現代神話故事開始的序幕。在這場盛典中，一幅幅歷史的畫卷在我們面前展開，一段段文明的足跡在我們眼前閃現。五千年文明古國的發展歷程濃縮成一段如詩如夢的神話夢想。

8月16日晚，牙買加“飛人”博爾特在男子百米決賽中，閒庭信步般的跑出了9秒69的成績，這一令人窒息的數字，將被稱為人類的“終極速度”的9秒72的世界紀錄捅了個“大窟窿”。8月20日，博爾特再次風一般的將男子200米世界紀錄甩在身後。我們不由發出驚歎：像風一樣奔跑對人類已不再是一種夢想，神話的人物就在我們身邊。

在本屆奧運會，美國游泳運動員菲爾普斯共收穫了8枚金牌，打破了世界紀錄，同時他也創造了一人累計奪得14枚奧運會金牌的紀錄。

充滿神奇幻想的“鳥巢”“水立方”，一個個奇蹟誕生了，舉起了超過自己體重兩倍重量的大力士，能在空中舞蹈的體操、跳水健兒……它帶給我們太多的震憾，太多的驚奇，我能夠看到這些奇蹟的誕生，我深深為人類的潛力和想象力、創造力而驕傲，為奧運健兒頑強拼博的精神所感動，為他們為國爭光的精神所崇敬。

曾幾何時，我們實現了在空中翱翔的人類夢想，登上了可望而不可及的月亮，我們開拓思維，將人類社會推向信息化時，我們勇於創造，實現了神話人物才能做到的移山填海，預測天象。有夢想，就有奇蹟。在我們的人生中，人經歷很多困難，只要付出努力，就一定會克服，就會實現自己的夢想，創造奇蹟。

我的感受作文 篇2

今年的六一，學校舉辦遊藝活動，帶給我的不是激動，不是驚喜，而是慚愧——六年級的答題遊戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊，更多的是無地自容。

“套圈，沒意思。”“拍球，沒新意。”“投籃，沒感覺。”於是，我闖進了六年級的班級，班上貼了很多小紙條，上面寫着問題，如果你會回答，就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進去，連眉毛都自豪的翹起來了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然後歸罪於學的英語書上沒寫到，繼續看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭髮，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見人家手裏滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。

儘管人家是六年級的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動力嘛！

我的感受作文 篇3

“曬”已經成為十分流行的網絡用語，“曬”就是一起分享快樂，分享知識，分享情感，分享幸福。很多人都會曬出自己的一首歌，一份心情，一張自拍照，一件工藝品等等，而我要把我的感受“曬”給大家分享。“感受”一個平凡的字眼，大家可能會想是什麼感受呢？還是讓我告訴大家吧！

我想，在我們現在這個社會上的孩子都讀過書吧！沒錯，我們每天都與書零距離的接觸，每天都與書打交道。今天我要分享我對書的感受，莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。列寧説：“書籍是巨大的力量”。巴羅説：“一個愛書的人，他不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。”我覺得書籍是我精神食糧，我可以經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成人生之路上的驅動力。讀書它可以豐富我們的知識，充實我們的情感，所以在這裏我提倡大家要多讀書！

鮮花之所以豔麗，是因為陽光的照耀；彩虹之所以絢爛，是因為風雨的考驗；人類之所以進步，是因為書籍的滋潤。古今中外有成就的人，都喜愛讀書，並善於從中汲取知識，從而走向成功之路。這説明了只要我們多讀書，才能有收穫。

大家想一下，如果我們的生活沒有書，那麼，我們的生活將是多麼寂寥空虛，我們的生命是多麼暗淡無光。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷，所以讀書是我們生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書融入我們的生命，就會有一個比海更為廣闊的心靈空間。

同學們，讓我們讀書吧！書可以將成長的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給我們，讓我們能夠馳騁古今，驚天動地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦，可以復甦我們乾涸的心靈。書籍雖是一種死的物體，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體，它可以幫助我們，豐富我們，提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”所以讓我們多讀書，讀好書吧！

讀書是我生活中的一部分，書像一艘帆船，讓我們遨遊在知識的海洋中吧！

我的感受作文 篇4

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這動聽的言語打動着我向前努力，但媽媽你可想過我的感受，我知道你是為我好，但你懂得我們內心的感受嗎大人的苦小孩不懂，但小孩的苦你們也不懂，我不相信，別勸我，你勸我我也不聽，你沒經過小孩這代，我所以不信。

我試着告訴你我的心，試着告訴你我的話，但你不懂小孩的心，小孩的話，這次期末考試我不好，這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘媽’請你原諒我，讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話，我真沒勇氣活下去了，我也讓你丟臉了，你生氣，你刺激我，我連活的勇氣也沒了，更別説追上他人了的勇氣了，即使你話上不説我，但我知道你心裏在説我，我見那一家人出去玩，我好想大聲痛哭，為什麼大人不懂我們的苦，難道他們沒經過童年時代嗎，成績大於我，考試好的學生家長什麼都給買，考試差的學生什麼都得挨家長一頓批，我與同桌都有同感，我們都學習中等，每次見想要的東西都一張嘴挨家長一頓批但家長一張嘴就是你看誰誰人家考那樣好，全年級第一你給我考過一次嗎，還敢張嘴有你這丟臉的嗎，這對我們這心靈是多大的傷痛嗎，有時我們不敢哭，卻在校裏傷心的哭

難道一條生命換不會一個成績嗎，我好傷心呀，一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時能懂，難道是失去了‘狗’後才會懂。

我的'感受作文 篇5

我沒上小學的時候根本不知道什麼是考試，成為了一名真正的小學生以後才知道放假之前會有一次考試。昨晚我特別高興，因為媽媽開完家長會回來告訴我了成績，數學與英語的成績就是我想的那樣，語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了，那是我還沒掌握好的知識，所以我對自己考的成績非常滿意！我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學們和我的爸爸媽媽，因為我覺得他們一定是在心裏默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我説了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進了自己最喜歡的學校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分數的高低，而是要求你們掌握好基礎知識，能不斷髮現你們的點滴成長，並能及時鼓勵你們！媽媽覺得你們的老師們真的好愛護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛戴。其實媽媽不説她的感受我也是這麼想的，因為在我的心裏我愛我的一5班的同學們和教我的老師們。

我的感受作文 篇6

六年的時光，2190多個的日子，都有您的陪伴。親愛的老師，面對您，我有數不盡道不明的滋味——敬佩，感激，依賴。您就好像是我們第二個媽媽，滋潤撫育着我們，讓我們在小學茁壯的成長，我們的點滴進步，少不了您不厭其煩地督促，苦口婆心的嘮叨。

三年前的那一幕幕，我現在回想起來都想笑，笑自己那時不愛學習，愛搗亂；笑自己身材胖乎乎，還帶點小心眼；笑自己一個男孩害羞又有些自卑。但是，這一切我所認為的好笑都因為一次語文考試而打破，因為那一次考試中我取得了97的高分，97分啊，在我認知裏，在中高年級的語文考試能考90多分是多麼了不起。那一次肖老師在全班同學面前大力表揚了我。雖然我表面上不動聲色，但是我心裏美極了。從那以後，我喜歡上了語文，愛上了寫作，課上特別認真，回答問題見解獨到，老師也毫不吝嗇地給予我表揚的話語，這讓我自信心更足。我的各科學習成績也一直穩定了在85分以上。因為有了老師們的認可和關心，再加上我自己的努力，雖然我看起來還是那個胖胖的男孩，但是至少沒那麼害羞了，更沒有以前的小心眼，那些斤斤計較的東西現在我可以毫不在乎，以前的自卑更是被我打敗，現在六年級的我又是一個全新的自己，我永遠在以自己的方式改變，只求未來的我還能變得更好。

老師們的温暖打開了我的心門，讓我幸運地從黑暗中走了出來沐浴陽光，現在我或許還不太自律，但是至少每次的作業我會按時完成。隨着年齡的增長，學識的提高，我真正讀懂了“人外有人，山外有山”的含義:只有不斷提升自己看得更高，才能讓自己變得更優秀，我們的生活就跟課文《丁香結》中説的一樣，我們的人生就應該不停地追趕，不停地解開各種問題各種煩惱，如果哪天的追趕停了，哪天沒有煩惱了，那就説明我們的人生已經沒有意義了，正是因為丁香有結可解，人生才多姿多彩。