生命感受作文彙編10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生命感受作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命感受作文 篇1

每天我都感覺自己很忙，有做不完的作業、有寫不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽，可不可以不寫日記，可不可以不練舞蹈？他總是堅決地説不可以。我要是不做這些，他就讓我一人在家呆着，不準出去外面玩，甚至有時還會罵我。有時為了不想寫日記，我就會想辦法拖延時間，拖到晚上，其它時間就一直坐在那兒一動不動裝模作樣的在想。媽媽經常説我是“笨蛋”，浪費時間，還説，什麼名言。

魯迅曾經説過，“時間就是生命”。我們應該像珍惜生命一樣珍惜時間。

雖然世界上有數不盡用不完的時間，但時間不會倒流，從不會出現一模一樣的時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，如果你想用金子來買回時間，那是絕對不可能辦到的事情。我們應該自覺珍惜時間，加倍利用時間，哪怕是一分一秒也值得。

我們每天都會不知不覺地浪費好多時間，那是壞毛病，是愚蠢的。要想長大後成為對社會有用的人，我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以後再浪費時間，我就用一句話來提醒自己，“時間就像生命一樣寶貴，浪費時間就是浪費生命”。我們要珍惜生命，珍惜時間！

生命感受作文 篇2

一顆種子被人隨手亂扔，一段時間過後，它竟在生根發芽，這是生命的頑強；一個孩子不懂事，出於好奇吞下了一個果凍，結果噎着了，這是生命的脆弱。

有很多人説生命是死神生氣時創造的“出氣娃娃”，先讓它誕生，然後慢慢折磨它，直至死亡降臨。也有人説生命是上帝的蘋果，每一個都被咬過一口，因此每一個生命都有缺憾。關於“生命的誕生”這個話題，觀點很多，可真正是什麼，無人知曉。

“感受生命”其實很簡單，因為生命隨處可見：雨後生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時節的果實、冬季凋零的鮮花……這些都是生命，我們都應該珍惜，可是世間有幾個人真正珍惜過它們呢？或許在人們的意識裏，”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命，而對其它的生命”視而不見“吧！

生命，總是美好的。不是因為苦惱太多，而是我們不懂得生命；不是因為幸福太少，而是我們不懂得把握。

去感受生命吧，只有感受才能懂得生命的心聲！

生命感受作文 篇3

生命是美好的，每個人都只有一次生命。

那是個“六一”兒童節，爸爸送我一盆菊花，我一看，那黃黃的的身軀，讓人見了十分喜愛，我把這盆菊花放到了陽台上。因為快要考試了，我得趕緊複習了，因為事情忙不過來，便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家，我竟發現那盆菊花竟奇蹟般地活過來了。我大為吃驚，我連忙叫來爸爸看，爸爸一看。對我説：“你看，你雖然沒有給菊花澆水，可是，它卻憑藉自己頑強的生命力活了下來。你是不是也應該學習學習這種頑強的精神啊！”我聽了爸爸的話，似懂非懂地點點頭。心中彷彿知道了這盆菊花所具有的精神，這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力，是我們學習的好榜樣。這一刻，我彷彿明白了生命的力量多麼強大啊！只要我們面臨生活中的風風雨雨能不低頭，並且不放棄，就一定會活下來。這種品質感染了我，使我下定決心學習這種頑強的精神。

生命是有力量的，而要使我們也有這種生命力，就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質，而我們人為什麼不能有呢？這次事，使我恍然大悟。美好的生命只有一次，而我們要使生命具有光彩，就要勇敢。

生命感受作文 篇4

像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關注，就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

放學後，享受父母那温暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有説有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與温馨嗎？

如果，我們每天早晨起牀後，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經歷了戰爭的苦難，嚐盡了飢餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

每當我的數學題解答失誤，媽媽臉上就晴轉陰，幫我演算，也有指責，我才中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福；每當我吃飯時，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗裏的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

或許有些人不向往幸福，希望生命過得短些，但是當你仔細品味生活的時候，你會發現，有些你父母或親戚平時很平常的動作卻可以給你很深的感悟，讓你感覺自己能有一個這麼好的父母；讓你感覺到生命的偉大！

生命感受作文 篇5

在這個世界，每個人都是獨立的個體，可是無論是誰也無法完全脱離這由所有人組成整體，幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，並去實現各自的價值。

很多人做事情都是百分百圍繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受。可，他們想過嗎？世界只是一個人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界裏那會怎樣？

是的，無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責任就是實現並幫助他人實現價值。

每個人都有自我的價值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾病；他人生我們養我們……難道不是嗎？難道我們能沒有他人的幫助？

完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！

每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當唯你一人孤芳自賞時，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。

生命感受作文 篇6

我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。

古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。

生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看着這些文體活動中同學們的表現時都會感歎：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。

當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。

要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！

生命感受作文 篇7

生命，一個多麼耀眼而沉重的詞彙，一個多麼嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活着，活着，就意味不能絕望。

數學成績發下來了，我拿到成績後驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據。

回到家，躺在牀上，雙手捧着試卷，捧着那張讓我臉上不停發燒的試卷，不知所措，感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯着試卷……

母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關心我“怎麼了？為什麼不高興？發生什麼事了麼……”我依舊一言不發，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑着説："沒事兒的，下次好好考“。説罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。

母親見我如此，便轉過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那麼絕望？我應該昂首挺胸，大不向前走去。“天生我才必有用”我以後不一定要在數學上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經創造了一個奇蹟。

我不絕望！生命需要奮鬥！

著名昆蟲學家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種活着就必須全力以赴的義務……”

我對生命有了更深的認識。

生命感受作文 篇8

熱情其實源於對生活的真誠的熱愛，每一天我們都應該滿懷熱情地擁抱生活。只有這樣，我們才能感受到生命最原始的美好。

小時候我和小夥伴很喜歡玩過家家的遊戲，我們有時扮演父母、老師、有時甚至扮演電視劇的角色。我們在玩這個遊戲的時候都非常投入，因為我們在角色扮演的過程中懵懵懂懂地體會到了人生不同角色的感受，我們因為身份的不同，面對這個世界的態度和方法因此不同。但是有一點始終是相同的，我們都滿懷對生活的熱情，我們如此的投入遊戲是因為我們感受到了周圍的大人對生活的熱愛。正因為熱愛生活，日常生活的點點滴滴都賦予了完全不同的內涵。

我的老奶奶是個九十多歲的老太太，我聽大人説老人一生經歷了很多的磨難，真是太不容易了。老人生在戰亂的時期，幼年飽受戰亂、飢餓的痛苦。她二十多結婚之後沒幾年丈夫去戰場，結果這一去就再也沒回來。她一個人獨自拉扯兩個孩子長大，這其中的艱辛可想而知。

可是老人一直很樂觀，我每次見到她，她是樂呵呵的，你很難從她身上看到曾經經歷的苦難。老人的兩個孩子都很孝順，她晚年的生活很幸福。老人是個很勤快的人，她會在自家的院子裏種各種蔬菜，然後分給鄰居。當我們遇到困難的時候老人總是竭盡全力幫助我們度過難關，我們都很尊重這位老人。

老人為什麼能在經歷過生活中那麼多的磨難依然有着樂觀的精神呢，我想可能是因為她對生活的熱情之火從未消退過，這股熱情之火如同一盞燈照亮了一路走來的灰暗的日子。

即使生活中會遇到很多不如意的事情，我們依然要滿懷熱情，只有這樣我們才能感受到生命的美好。

生命感受作文 篇9

美源於生活，這正如藝術源於生活，生活中並不缺少美，美是無微不至的愛，美是燈下閃動的銀光……

又是一個陰沉的下午，又是一次失敗的，不同的是時間，是心情。心中瀕臨絕望，本是熱血少年，卻在一句句刺眼的評語中被擊垮，將我與熱衷的寫作分離，生活無情，現實亦殘酷。

放學了，我一把將揉皺了的.作業本丟進了書包中。託着書包，耷拉着腦袋，帶着疲倦向家中走去，絕望、厭世是我此時心情的寫照，快樂，是不和諧的，是刺眼的。

回到家中，父母正在吃飯。他們見我，便笑着道：“我們家的小作家又怎麼了，是不是又‘壯志難酬’啦，不管怎麼樣，吃了再説。”聽着他們近乎在我認為是挑釁的話，我倍感憤怒：“難道不會往好處想嗎？是，我是不會寫，寫得一塌糊塗，你們呢，嘲諷，飛短流長，比我好嗎？”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子，怒目圓瞪，我吃了一驚“這孩子，怎麼説話的，我們不過是想你接受現實，既然你沒有這方面天賦，何必強求。”聽着爸爸堅定的話語，我知道已無可辯駁，便衝進房間，將房門狠狠關上，撲倒在牀上，我想竭力仰制住哭泣，卻愈發厲害……

不知過了過久，我猛然醒來，看見爸媽正慈愛地看着我，眼裏流露出無限的憐愛與悔意。見我醒來，便道：“餓了吧，快吃點麪條吧！”

不知怎的我怒意已退，只覺腹中無比飢餓，爽朗地應了聲：“嗯。”我一隻手拽住爸爸的臂，另一隻手撐在牀上，慢慢地，我爬起來了。

來到大廳，便見一大碗熱氣騰騰的湯麪，散發着縷縷香味，令人讒言欲滴，無暇顧及其它，只是一股腦想着吃麪。

爸媽只是坐在一旁，用一種幸福而又心疼的眼光看着我，“好吃嗎？慢點吃，別噎着。”“嗯，真好吃，媽，還有嗎？”“有、有、有，夠你吃的。”

“其實，我看了你的文章，我覺得還好，我想，你只要認真修改一下，一定會好的，”不知何時，那皺成一團的作業已經出現在我手邊，摩的平平整整的。

“對，棒極了。”

“可、可是……”

“別可是，我們同你一齊改，你要相信我們，相信爸媽永遠支持你，”

夜已經很深了，我已疲憊不堪……

睡眼朦朧，隱約之中，看見燈下銀光閃爍，暖流觸動全身，此時，我真正感受到了生活之美。

生命感受作文 篇10

我常常想，生命意味着什麼？今天是暑假的最後一天，我整理好作業收拾好書包，躺在院子裏小花園的躺椅上看書。

一隻花蝴蝶在我的身旁飛來飛去，嘿！你敢騷擾美女看書。趁他停在粉粉的香香的月季花上時，我一伸手捉住了他，只要我的手掌再握緊一點兒，它便不能動彈了。但它掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中跳動，那樣強烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的慾望令我感到震驚，我忍不住便放了它！

老家有一棵無頭的老柳樹，樹身粗壯，聽媽媽説是惡劣的暴風雨擰斷了柳樹的頭，可是它頑強不屈，挑戰環境，硬是在斷頭的周圍長出嫩綠的枝條，我曾經讚美過柳樹的不屈不撓，讚美過他努力再現的第二次生命。

我又想起北湯河的草坪，小草下不知到埋藏着多少小花，過了幾天，竟然冒到了小草的上面！那一朵朵小小的花芯中，包含着一顆顆多麼強的生命力啊！竟使它們可以躲開密密小草的阻攔，在沒有任何人澆水的普通的小草坪下，不屈向上，茁壯生長！開出五顏六色的花朵，芬芳飄香點綴小河的兩邊。

又想起有一次媽媽帶我去醫院看病，打完針趁媽媽和醫生聊天的時候，我拿起聽診器靜聽起自己的心跳來。那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了我極大的震撼。這就是我的生命，屬於我一個人的生命！了不起的脈搏撥動着我激動的心絃！

雖然生命是有限的，人生是短暫的，但是我們可以把短暫的人生，儘自己最大的努力讓她體現出無限的人生價值！於是，我下定決心，一定要珍惜生命，不只是為了時時刻刻感受撥動心絃的那一瞬間！

歡迎來到開心小屋！

楊卉祝你天天開心！