感受秋天作文

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感受秋天作文，希望對大家有所幫助。

感受秋天作文1

在四季中，我最喜歡秋季。我為什麼喜歡秋季呢？因為我喜歡秋天的樹葉。

在眾多的秋葉中，我最喜歡楓樹葉。

楓葉是紅色，在陽光的照射下格外耀眼：平時深紅色的楓葉變的火紅火紅的，好像一團旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星，葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。，楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細又小，輕輕一掰就能把它折斷；楓葉的大葉脈有五條，每條大葉脈都連着二十來條小葉脈；楓葉的葉片是紅色的，雖然楓葉是紅色，但也能進行光合作用，只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉，我產生了許多聯想：正着看楓葉，楓葉像國徽上的五角星；要把楓葉倒過來看，他就像一枚鮮紅的獎章。

有一次，我在公園裏觀察樹上的紅楓葉。突然，一陣秋風襲來，樹上的楓葉發出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風吹落了。從樹上往下落的楓葉，有的像紅紙片一樣飄落下來；有的像流星一樣落下來；還有被風吹遠了，像戰鬥機一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢！

紅楓葉美嗎？其實有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗，找到他們就看你有沒有心了。“觀察、觀察、再觀察”。觀察不是説出來的，而是做出來的。那就讓我們一起行動，一起來發現美麗的秋葉吧！

感受秋天作文2

暑假一轉眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼裏，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經歷了滄桑的老人。經歷了兩個季節，他不是喘着氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的淒涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個季節的醖釀後，還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。

林語堂先生所説的秋天是北方的`秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機，枯葉凋零，淒涼寂寥的。可林語堂先生卻説那裏的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所説的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉愁啊，思念之類的。這種寫作聯想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人説出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。

換一個角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那麼快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養去照料新生命，年復一年，這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢，一種經過了很久的磨鍊卻始終沒有改變的感覺。這種醖釀後的氣勢在一刻間釋放，就會給人以磅礴之感。

我愛秋天，一位經歷滄桑卻又充滿活力的老人。

感受秋天作文3

今天，我獨自漫步於一條小徑，小徑周圍樹木叢生，別有一番風味。我在兩旁樹木的陪伴下，邁着輕快的步子，向小徑深處走去。走着，走着，忽然感覺腳底有些異樣。我便低頭，想看個究竟……

“天啊。”我什麼時候在一條黃地毯上，黃的喜人，黃的優雅，這條黃地毯是落葉的傑作，是千百片落葉留給人們最後的一絲震驚，看着這條美麗的黃地毯，我的心不知被什麼觸動，有一絲悲傷，有一絲欣喜。我抬起頭，享受着落葉與鞋摩擦發出嚓嚓的聲響，是那麼令人陶醉。一陣微風吹過，輕拂着我的小臉，倍感一絲清涼，兩旁的樹葉早已和母親告別，背上行囊，前去那遙遠的大洋彼岸，風吹來，他們紛紛離開母親温暖的懷抱，縱身一跳，向空中飄去。他們優美的舞姿，讓我為之驚歎。這是他們留給這個世界最後的美麗。我抓住一片落葉，細細觀看，細細品味其中的是非曲折。我準備將他永遠夾進書中使他變為永恆。

不經意間的一抬頭，使我倍感震驚，使我不禁想高誦一首或高唱一曲，來抒發心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高雲淡，這兩詞描述的太恰當了。我絞盡腦汁，卻想不出幾句描述秋天天氣的詩詞。正想作罷，腦中突然出現了一種植物起初十分模糊，而後漸漸清楚，是秋菊。菊花香飄千里，只恨無緣相見。只能空想，心中不快。

我繼續向前走，走向那神祕的小徑深處。突然眼前一亮，被一片繁忙的景象吸引。農民伯伯們揮汗如雨，收割莊稼，這金黃的麥田，不知寄託了他們多少希望，此刻夢想成真，迎來大豐收。雖説十分辛苦，卻也值得。那緩緩而流的汗水，就像高興的淚水，汗流的越多越高興。

我又準備繼續向前走，怎奈天色已晚，只得作罷。踏上返程，秋天的一切都美，夜更如此。秋夜寂靜，沒有夏夜那煩人的蟬叫，使人心情舒暢、十分開心。漫步於秋夜，全無了白天的喧囂，只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

感受秋天，需用心，才能品出秋的美，秋的獨特。

我愛秋天。