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關於運動感受作文錦集四篇

關於運動感受作文錦集四篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的運動感受作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於運動感受作文錦集四篇

運動感受作文 篇1

我欣賞生活的美好,感歎生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。

10月29日,我們晚報小記者們一起走進了網絡健身館。你肯定要問什麼是網絡健身館?那就讓我告訴你吧。網絡健身館也叫客廳裏健身館,利用電腦儲存運動遊戲,和電視連線,在電視屏幕上出現遊戲畫面。比如打乒乓球,我拿着裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨着我的手揮動,球就被打過去,就能對打了。

我先玩了三局乒乓球,對着電視打球和在球枱上打還是有點不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終於扳回一局。第三局我逐漸找着點套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨後我又體驗了網球,對手先發球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會後我又玩游泳去了。

因為以前我學過游泳,所以懂得怎麼遊,我快速的揮動着胳膊,不一會就領先了有好幾米。開始往回遊了,由於剛才揮動胳膊太快太猛,這時感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,藉助前半程的領先優勢還是贏得了最後的勝利。

在這次活動中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛鍊。

生活中還有許許多多值得高興的事。

我對着生活微笑,笑迎明日的光彩;我對着生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對着生活微笑,笑迎未來的光輝。

運動感受作文 篇2

一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悦。

賽場上的運動員們,看台上不顧驕陽努力努力吶喊助威着的觀眾們,道旁辛勤服務着的後勤組的同學們,還有那場地上辛苦評判着的裁判員們,無一不為這運動會喝彩,無一不為這運動會添彩。

運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平台;運動會讓我們懂得了生命在於運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協作,在比賽中享受青春的張揚。

“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨着鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴着藍天的見證,放飛於空中。我們正年輕,我們的夢想寄託於運動着的青春之中。這一次的運動會,我們發揮的並不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風采,這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強,堅忍與堅持,成績的好壞已經顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛鍊,積極參與,已經給了運動會很好的精神詮釋。

一年一度的運動會,讓我們成長了許多;一年一度的運動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應虛度的,青春意味着力量,藴涵着創造。讓我們在運動中張揚青春。

我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的`同學們都跑到欄杆面前給運動員加油。老師誇我們説:“在終點就聽見咱班同學的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運動員加油,但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子,並把它交給了老師。

在比賽時,烈日炎炎,運動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空着的,什麼都沒有。我很驚訝,細細一看,原來是中間的同學抱着板凳跑到欄杆前面去為運動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒,前面的同學把外套掛在欄杆上,然後用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準備遮陽傘,還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時候還能用“低科技”解決問題。

通過這次運動會,我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什麼也不説對於運動員的成績有很大的影響。另外,團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。

運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想,我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍着老師問:“什麼時候開運動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑着我們班對運動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學們,我們一起加油來期待下一次運動會吧!

運動感受作文 篇3

今天是全校一年一度的運動會,我六點多就起牀去學校化粧。

化完粧,我們就下去參加比賽了。首先進行的是旗舞比賽,我們興高采烈地揮舞着旗子,高喊:“十年一班,鋭不可擋,超越自我,永創輝煌。後來舉辦的廣播操比賽,我們跟着音樂做完了一個又一個的動作,沒有參加廣播操比賽的同學還可以在草地上休息呢!下一個就是跑步比賽了,我和三個一年級的跑,比賽開始了, 我飛快地衝了出去,一年級的在後面一直追,跑到一半,我的腳突然很痛,慢了下來,一年級的其中一個突然加快速度,超過了我,我得了那一組的第二名,我想:“我要是下次還能參加,一定要爭取第一個到終點。

最後的接力賽,我們懷着希望,終於得了第一名,我們全班同學興高采烈地回到教室裏,又蹦又跳,好像是小鳥的天堂一樣,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,開心極了!

我們又下樓去照相,最前面的坐下,第二排坐在椅子上,第三排站着,而我們第四排站在椅子上,照完相就回家了。

運動感受作文 篇4

一年一度的運動會在我校舉行。

這天,天公作美,陽光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來到操場。看見操場上人山人海,很擁擠。我和徐希爾去找徐老師。找呀,找呀,還是找不着。我對徐希爾説:“在擁擠的人羣中找徐老師,就好像是大海撈針啊!”這麼説着,不一會兒,居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對我説:“你説錯了。”徐老師讓我寫張“單腳跳”的通訊稿。我不知怎麼寫,忽然,我計上心來,提起筆就是一行字,不一會兒,就寫好了。我把這篇頂呱呱的通訊稿送上了主席台。接着廣播播放:“二年七班通訊員黃子軒發來的信息是……”聽着廣播,我很自豪,但是要跑來跑去,也真累啊!

今天真是又累又快樂的一天!

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