【必備】感受作文600字合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感受作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

感受作文600字 篇1

我國是盛傳文字的傳統大國，我國等多個國家和地區都開展着“説普通話，寫規範字”等一系列和文字相關活動。很多外國友人通過參加湖南電視台熱播的《漢語橋》來感受中華文字所帶來的震撼和魅力……

文字的來源，早在古代甚至更久以前就已經源遠流長。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經過漫長的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉頡造字，以至於今天才形成了我們華人所看，所用的文字。

語言是人與人之間溝通的橋樑。也可以理解為：語言。語言是現代社會科技發展的基礎。沒有它，可以説就沒有了我們現在科技世界的美好生活，沒有了文字基礎，科學家們哪來的討論？哪來的我們的電腦，電話？

文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們在它的世界裏發現更多，更美好的事物，感受語言所給我們帶來的奇妙樂趣！所以，學好説話和寫好文字是我們必做的一件大事。

漢字的博大精深全體現在它的筆畫上，一撇，一捺，看似簡簡單單的筆畫，卻要從中體會到它的剛勁有力，温柔似水。就好比這一撇一捺，由它構成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動搖不了它。看似簡簡單單的筆畫，卻構成了千千萬萬箇中華漢字，這神奇的漢子賦予了中華語言神奇。與眾不同的魅力！就比如説我們常用的《新華字典》這一本小小的字典裏面，就容納了中華漢字一萬多個漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據日本朋友的估計，我國大約有六萬多個漢字。

在這個用字最為廣泛的泱泱大國，學好語言和文字，成了我們中小學生必不可少的一件事。所以，我們應該更加努力，不斷學習中國的文字，掌握這中國文字的應用，體會其中意味深長的奧祕，用文字記錄着自己逐漸成長的經歷！

感受作文600字 篇2

藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裏，我們享受着它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。

照片中，一位小女孩坐在湖邊，側着臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽着風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想着小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾着水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望着那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裏是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看着這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！

感受作文600字 篇3

誠實乃中華民族之美德，做人首先要誠實，這樣才能獲取大家對你的信任。這是母親常常對我所説的一句話。於是，從記事的那一刻起我便深深地感受到了誠實的可貴。

那是星期三的一箇中午，上午我們進行了數學測試，現在到了發試卷的時間了。當我回到教室，來到座位上時，發現試卷上面寫着一個鮮紅的100分。我心裏美滋滋的想：終於得了夢寐以求的100分，老媽一定會犒賞我的。可是事與願違，我發現自己的一道計算題算錯了，這下該怎麼辦呢？我慌張的神色，引來了同桌的注意，於是我悄悄地告訴了他。同桌説：“得個100分多不容易，你快趁沒有別人發現之前，改過來吧，我給你打掩護。”説完，便給我使了個眼色。此刻我內心糾結起來了，心中的正義説：“實話告訴老師，把分改了吧，你可要做一個誠實的孩子。”內心的邪惡又説：“千萬別告訴老師，不然你的美夢就要泡湯啦。”我禁不住誘惑，選擇了邪惡，可是……

這時，我的腦海中浮現出母親教育我説：“誠實乃中華民族之美德。我們一定不要騙人，千萬不要自欺欺人，要做一個誠實的好孩子。”接着又浮現出一篇讚頌一位小男孩兒誠實的文章……這時我不再選擇逃避，走上講台，對老師説：“胡老師…我有一道…計算題算錯了…請您幫我的分改回來吧！”這時我的心裏踏實了，一塊大石頭落了地。胡老師意味深長地笑了笑，將100分叉掉了，改成了95分。還表揚我，説我是一個誠實的好孩子。自那一刻起，我深深的感受到了誠實的可貴。

我為這一次我的行為感到自豪，也在心裏暗暗下了決心：我會不辜負母親的期望，成為一個誠實的好孩子！

感受作文600字 篇4

不知不覺我從小學步入了初中的行列，你要問我當一個初中生的感覺是什麼我告訴你那就是-----真好。

進入初中剪掉一頭秀髮，讓很多的女孩子覺得很不爽，但是看到我剪了短髮的感覺那就是英姿颯爽啊!進入了初中我就不再是一個小孩子了，媽媽也把我當成一個小大人來對待。在學習上我能自主的安排學習時間，不和小學一樣什麼都是媽媽説了算。在課程上也增加了很多，多了好多的老師，每天都能學習不同的課程，不斷地充實自己，而且有些課程讓我增加了不少知識，讓我如飢似渴的心靈得到了釋放。在新學期我又認識了很多的新同學和新朋友，怎麼處理好這些人際關係也給我上了生動的一課。

初中生對於小學生而言是一個嚮往的時代，對於高中生來説又是一個羨慕的時期，這個年齡的我們可以無憂無慮的生活，不和高中生一樣要面臨高考而焦慮不安，現在的我們是一個色彩繽紛的時光，是美好的時代。做完作業的同時我們可以有自己的時間去看一些自己喜歡的書籍，可以有自己的時間和同學們一起分享學習中的快樂。

進入初中就意味着我們離高考更進了一步，一想到這我就充滿了激情，充滿了力量，為了美好的未來，為了奔向成功的彼岸而努力着。在初中這一個月是時間裏，我感覺我長大了，能體會父母的艱辛和不易，能理解父母每天的嘮叨是問了什麼，也明白了同學之間的互相幫助和互相監督是為了我們的團隊不斷地強大。更明白了一個集體要想更加強大需要我們大家共同的努力。

初中生就像那初升的太陽，充滿了朝氣，你要問我初中生的感覺是什麼，我會告訴你初中生的感覺-----真好!

感受作文600字 篇5

説到游泳，就會説到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來説説我游泳的感受吧。

去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的小命！我為什麼這麼説呢？因為我非常非常怕水！也不敢去學游泳。媽媽從幼兒園開始，就説要給我報名學游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報了名！我非常非常害怕，但是無可奈何。

我去上課的時候，他們已經上了三節課了，但是，毛老師非要把我的進度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節課的時候，在淺水區都還不敢抬頭遊呢，老師卻讓我到深水去。記得那時，毛老師向我游過來，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱的緊緊的，往深水區走去。此時此刻，我心裏非常恐懼，象十五個吊桶――七上八下，我想我會不會死呀！我絕望的大喊大叫，哭着説：“我還這麼小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒有什麼反應，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽，你救救我吧！你就只有我這一個孩子呀！你就眼睜睜看着我死嗎？”這時毛老師笑着説：“你不會死的，有我在這裏維護你呢”

老師一撒手，我就掉到深水裏去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時，我喝了好多水。沒想到，那一瞬間出現了奇蹟，我竟然學會了“狗爬式”――踩水，就這樣我爬到了對岸，上岸歎了一口氣，我終於活着回來了！

我克服了恐懼，學會了游泳。

今年就和去年大不一樣了！我可以隨意的在水裏打滾、轉圈、跳水、捏着鼻子潛水、嬉耍，象美人魚一樣在水裏自由自在的遊，我對水還有一種親切的感受呢！

正像媽媽説的'：徐小雁，你一定行；再遇到什麼事，我一定會想：你能，我也能！

感受作文600字 篇6

“知道了，知道了，你真煩！”在我身後不時傳來媽媽的嘮叨聲，讓我不禁脱口而出了這一句話。今天，我很晚才起牀。本來自己起遲了。心情就很不爽。媽媽還在那邊嘮叨我：“在幹什？怎麼還不去吃飯？飯都快涼了！”唉我只好快步跑到餐桌前吃飯。還是這樣的飯！一點都不好吃！看着每次都一樣的飯菜。我不禁抱怨起來。“將就着吃吧。吃完了好上學！”“哼。我不吃了！”説完，我氣呼呼的拿起書包就往門外跑。

走在上學的路上，我的心情仍不能平復。我覺得我的生活一點都不快樂，一點都不幸福。我甚至覺的自己從來就沒有得到幸福。想到這裏我不禁流下了苦澀的淚，感覺委屈極了。

中午回到家，原以為桌上仍擺着媽媽做好的飯菜和在廚房裏忙來忙去的炒菜聲，可是一進門，什麼聲音都沒有，周圍被寂寞冷清包圍着。我突然感覺到了前所未有的孤獨感。這時電話突然響了起來，原來是媽媽打的，她説今天有事不能回家了。好吧。既然這樣我也能一個人過一天。

像往常一樣走向餐桌，還以為上面仍擺着做好的飯菜。可是等坐下去，才發現飯菜已經沒有了，而做飯給我吃的媽媽也不在家了。孤獨又一次包圍了我，我腦海裏不斷浮現出以前我和媽媽一起坐在餐桌前吃飯的情景：媽媽笑咪咪的看着我，一邊不停的給我夾菜吃而這一切在現在似乎都化為了泡影，眼淚開始不由自主的滴下來，多希望媽媽能快點回家，那怕是不停地嘮叨我也好啊！

“呯”的一聲，門被打開了。媽媽從門外走了過來，我飛奔似的撲向媽媽，感覺到了那種一直在我身邊而我卻才發現的幸福感。望着疑惑不解的媽媽，我幸福地破涕而笑

原來。幸福就在我們的身邊，但卻躲藏在微不足道的小事中，只等我們去發現，去感覺。

今天，我真正感覺到了幸福！

感受作文600字 篇7

天異常的白，厚厚的雲包住了太陽，包住了整個天空。到處是雪白，到處是冰涼。走在這樣的環境下，全身像是被冰凍了一般，所以只好把自己裹得厚厚的，像個肉包子，兩隻胳膊像被故意抬起來一樣，慢慢在人行道上平移。儘管如此，鼻尖還是紅紅的，像小丑一樣的紅鼻子。

我一向討厭冬天，只因為那種寒冷滲入骨的感覺很不舒服。可沒有辦法，我無法不上學，無法不出門，只好頂着寒風衝向那個暖和的地方。

那次，我站在路邊，“真討厭，怎麼車這麼久還不來”，我又着急，又不住地哈着手，“好冷，好冷”。身子不住地旋轉，雙腳跳着，跑着。我儘可能讓自己每個部位活動活動。

身子旋轉着，視線不由得落在一簇簇松柏上。啊，真好看，像畫的一樣。綠綠的松柏上頂着白白厚厚的雪，他們一株株挺立着。像位歷經滄桑的老人，綠的下端是枯黃的，可以看到他的枯枝，然而在這樣的冬日，他沒有停止生長，沒有像其他樹種一樣，丟掉綠葉，只剩下光禿禿的枝枝杈杈。那綠讓我興奮。他們並沒有因為寒冷而凋謝，也許，這就是松樹的性格吧：不畏寒冷，亦而綻放。這種性格讓他們在這樣的冬日裏獨顯美麗。我不禁為他們感到驕傲。

一個孩子進入了我的視線，他奔跑着，興奮地在潔白無瑕的雪地上印上自己的腳印。他變換着方向，像在創作一幅畫。不一會兒，“車輪印兒”出來了，“房子”也出來了，他歡笑着，這笑是多麼燦爛。從那歡樂中，可知他是多麼喜歡這雪白的一切。然而，又不畏懼冰冷，伸出白嫩嫩的一雙小手，捧起雪，緊緊地捏成一個球，朝牆打去……

終於車來了，乘上了車，我留意着外面的世界，看到那穿着半袖運動的老人，看到那翱翔在天空的鳥，多麼自由，多麼快樂。他們都沒有為這樣一個寒冷冬日感到悲哀，而是尋找着令自己幸福快樂的事情。

再次望向天空，天白白的，雲像是棉花，在東方的那一邊，有着淡黃的太陽。

雪白的世界裏，每個物都綻放着光彩，每個人都幸福地生活，也包括我。

感受作文600字 篇8

上午，媽媽要去馬羣幫婆婆辦點事，來不及接已經下課的我。於是，在徵得她老人家的同意以後，我跟着何珏琪，坐上了阿姨的電瓶車來到了她的家。

她的家是一間充滿田園風格的大平房。我站在院子裏四處看，首先看到的就是幾棵鬱鬱葱葱的絲瓜藤已經爬上了她家的屋頂，藤上隨風搖曳着幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的院子裏，阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細又長的辣椒，有已經快要成熟的聖女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。

阿姨去準備午飯了，我跟着何珏琪來到她屋子裏準備看會書，這才發現，她的家真的過於簡陋了點兒，全部家當只有一張牀、一個書櫃和一張既要當飯桌又要當寫字枱的桌子。南京這樣的火爐城市，她家沒有空調，連風力大點兒的電風扇都沒有。而就是在這樣的環境中，何珏琪還是一樣的用功讀書，我覺得她真不容易，了不起。

阿姨特地燒了我最喜歡吃的紅燒魚，吃飯的時候，儘管阿姨一直拿書本賣力的幫我扇着風，我全身冒出來的汗水還是像剛剛洗過澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗這樣的日子，而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。

下午2點，我跟何珏琪要去上作文課了，阿姨送我們的路上，我想了很多，我想到了自己的家冬暖夏涼，想到了我平時學習的三心二意、還想到了媽媽無時無刻的陪伴與關懷，使我日復一日衣食無憂……突然感覺自己很慚愧，我有那麼好的學習環境，卻總是不愛學習，以後我再不能這樣了！