【精選】感受作文400字集合八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的感受作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文400字 篇1

在今年的暑假，我一口氣把《愛的教育》讀透，這本讓我十分喜歡的書，文筆雖然質樸得平凡，卻很真實，給我感觸最深的是書中的“愛”，每一篇文章都貫穿着一個“愛”字。

這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂，他為了救一個一年級的小同學受了重傷，仍無怨無悔；還有品德高尚的卡隆，他並沒有因為自己身材高大而欺負弱小，反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空；關心父母、體貼父母的可萊帝，用行動減輕了父母的負擔；老實懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴厲的新老師，還有深愛着小主人公，並給予指引的爸爸媽媽。

看完這本書，我的眼前一一閃過父母、老師、同學的身影，爸爸常把好吃的留給我和妹妹，媽媽總是滿足我的需要；老師日日夜夜為我們操勞；同學之間偶爾鬧點小別扭但還是十分要好的。可平日裏，我只看見父母因工作忙而對自己的不在意，老師的嚴厲、同學的不和諧。讀完後，我感覺自己長大了，懂得了以後更應該學會換位思考、將心比心，學會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養育我們的父母，珍惜現在的友情。

時光悠悠流逝，經典代代相傳，雖然經歷了百年的光陰，但《愛的教育》這本書依然閃爍着耀眼的光芒，教會每個閲讀它的人去感受愛的芬芳，體會愛的力量。（指導老師：劉燕萍）

感受作文400字 篇2

世界上有許多不同的語種，但只有一個詞彙，各種語種卻發出了同一個聲音，那就是“媽媽”。

媽媽的愛像空氣，填滿了我們生活的每個角落，儘管有時我們會忽略了它的存在，但它無時無刻不在我們的身邊。

媽媽每天一早就為我們全家準備了營養豐富的早餐，我們也都習以為常了。可是有一天早晨，我起牀後卻沒有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來幾聲咳嗽聲，我順着聲音走進了廚房。

媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶着一個大口罩，不時地扭過頭去咳幾聲，我輕輕走過去問媽媽：“媽媽，你怎麼了，不舒服嗎？”説着，我摸了摸媽媽的額頭，哎呀，好燙！媽媽發燒了，我連忙勸媽媽停下手裏的活好好休息，但是媽媽搖了搖手説：“沒事兒，你快去洗漱，飯一會兒就好，吃了飯還要上學呢，快去吧。”我不想讓媽媽着急，只好聽話的走開。

等我洗漱完來到客廳，媽媽已經將做好的'飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲，心裏酸酸的，想着：媽媽生病了，她那麼難受，還要一大早撐着給全家做飯，今天的早餐真是“有温度的早餐”呀。我想着想着眼淚一下子湧了出來，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最愛吃的煎雞蛋大口大口的往嘴裏塞。今天的煎雞蛋格外的好吃，我吃出了媽媽愛的味道。

我希望媽媽可以快點好起來，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務活，讓媽媽有時間休息，這樣媽媽就不會再生病了。

母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書，每次想起總有一股温暖迎上心頭。

感受作文400字 篇3

“叮——”一聲清脆的上課鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表，是體育課!“哇，心愛的體育課，我來了!”我迅速向操場飛奔而去，並馬上站到了自己的位置上。 “雷老來了!”不知誰喊了一聲，我們全班立刻安靜了下來。只見雷老師手裏拿着一根長繩，笑眯眯地説：“同學們，因為運動會要來了，我們要抓緊時間練習，所以，我們這節課，就練習跳長繩!”

跑步五圈，做操……待一切準備活動做好了以後，才開始練習跳長繩。正當我們躍躍欲試時，雷老師又開始説道：“這次跳繩是?2+1?，必須要在前面同學跳了一個後，後面一個就跳進去，這才能算有效的一個。這次練習你們要當成一次考試，我要測試你們三分鐘能跳多少個?”

“啊?”這下子，我們全都不敢大意了。畢竟，這是一次“考試”啊!

“計時——開始!”隨着雷老師的一聲令下，兩個搖繩的同學飛快地搖起繩來。領頭的餘夢雪看準時間，猛地跑了進去，並迅速調整自己跳躍的速度跟着繩子有節奏的跳了起來。而在她跳了一個後，緊跟在後面的樑琳琳也躥了進去……

眼看快要到我了，我忍不住緊張起來：本來我跳長繩就不怎麼好，還要跳“2+1”，那無疑是當頭一棒，而前面的同學一個都沒跳死，如果到了我這兒出了岔子的話，他們肯定都要怪我的!我看着不斷抽打在地上併發出“噝噝”聲音的繩子，心裏有些發毛。

“一個，兩個，三個……”雷老師不停地報着數。只有一個人就該我了，

感受作文400字 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念與祝福，並在心裏默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣，幸福與快樂地生活着。此時，我們不禁會想起他們曾經與我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入我的眼簾，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長出來，到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這是一個充滿期望與祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，並且對得起他人。

感受作文400字 篇5

北風呼嘯，隆冬來臨。

冬天的風如刀子劃在臉上，冷極了。也隨這風，冬天的初雪來了。而我則就是那個雪的大家族中的一員，看，我的兄弟姐妹們都來了。

兄弟姐妹們都伴着冬風爺爺到大千世界裏去了，我可羨慕極了。我掙脱了雲媽媽的懷抱，冬風爺爺挽着我到多姿多彩的大千世界。

我落到枯樹枝上去了，同將要去覓食的小鳥説笑；飄到那地上的一羣羣活蹦亂跳的小精靈的頭上，同她頭上的花髮夾論生活中的快樂；飄到那紅紅的瓦房上，於洪瓦片笑談着地上的小精靈們。

呀。前面是一所大學校，我飄到了教室的窗前，教室裏的小精靈們正在誦讀優美的文章，那聲音可真動聽啊！丁零零……下課了。教室裏的小精靈們都擁到了操場上，有的同學張着嘴，吃雪；有的同學躺在雪地裏打滾；有的同學在一起打雪仗；有的同學堆雪人……看着他們臉上綻放的笑容，我的心裏甜滋滋的。因為我的到來可以給大千世界帶來生機，給這大千世界裏的每一個小精靈們帶來歡樂。

天氣轉晴了，太陽公公又召喚我回到雲媽媽的懷抱了。我被冬風爺爺抱着，一直到雲媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷，讓我感受到了大千世界的美與歡樂。讓我感受到這世界真好。

感受作文400字 篇6

春天到了，小草從土裏鑽出頭來，花兒競相開放，有的花瓣像一把小傘；有的五光十色，就像給大地穿上了五顏六色的新衣服；還有的金黃金黃的，像一把把金子。小青蛙在池塘裏“呱呱呱”地叫着，像在快樂地歌唱。小河裏的小蝌蚪在游來游去，有的幾個在一起，好像在玩捉迷藏；有的兩個在一起，好像在玩剪刀、石頭、布。

夏天，天氣炎熱，太陽炙烤着大地，像被烤熟的一樣。知了在樹上不停地叫着，發出“吱吱”的聲音。小狗熱的伸出舌頭，直流口水。池塘裏的荷花開放了，碧綠的荷葉就像一把把小傘，美麗極了！

秋天，樹葉變黃，風一吹，樹上的樹葉落下來，有的在天空中飛舞，像一隻只小鳥；有的十幾片葉子落在地上，像給大地鋪上了一層薄薄的地毯。菊花開了，有的紅紅的，像一個太陽；有的黃黃的，像金色的陽光；還有的粉紅色的，像一朵朵粉雲。天上的大雁往南飛，有時排成一字形，有時排成人字形。裏園裏的水果成熟了，有太陽似的蘋果，金子似的鴨梨，乒乓球似的葡萄，秋天真是個收穫的季節！

冬天，天氣寒冷，世界像個大冰箱。下雪時，大地銀裝素裹，分外美麗。有許多小朋友們在雪地上玩打雪仗、滑雪板、堆雪人……玩得開心極了！

一年四季的景色都非常美麗，你們喜歡哪個季節呢？

感受作文400字 篇7

已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也是經常叮囑我別馬虎了，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試的時候還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。

感受作文400字 篇8

這週五，學校組織春遊去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀科技館，參觀項目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。

我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中，我們先參觀了關於心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎麼把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關於食物的一些知識，比如哪些食物含有多少蛋白質和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態。

接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題，這個展廳裏的有許多設施。比如説空中自行車和光學迷宮等項目。不過我們想找關於光的反射相關的知識時，幾乎把整個“光影之絢”的展廳都轉了個遍也沒找到，而只看到了一些“光是什麼”的介紹。

我們最後參觀了一個關於機械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀念品。

雖然沒有找到光的反射的項目讓我們有點遺憾，但是這次遊覽科技館還是帶給我們許多歡樂。