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【精華】感受作文彙總七篇

【精華】感受作文彙總七篇

在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感受作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】感受作文彙總七篇

感受作文 篇1

今天,我們進行了校園科技節比賽,這次比賽還有領導和來賓來觀看錶演。

首先是號鼓隊出場,那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然後是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學手裏都舉着一幅船的畫,後面的同學手裏拿着一塊藍色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學每人手裏都拿着一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!突然,所有的同學都把手裏的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學説:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學手裏都拿着一個地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧祕,和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境,學科學用科學,使我們的生活更加美好。

接着是宣佈徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班裏的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星, 當領導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續努力。最後進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但願我們的校園永遠充滿愛科學,學科學、用科學的氣息。

感受作文 篇2

升入初中以來,我開始了嶄新的學習生活,同時也結交了許多新朋友。其中有一個女孩很特別,她有水汪汪的大眼睛,性格和我極其相仿,成績也差不了多少。她雖然有時和我玩“失蹤”,但在我需要幫助時,她也會來到我的身邊,給予我信心和勇氣。你猜到這個人是誰了嗎?小軒?相信你的心中已經有了分寸,這個人就是你。

小軒,你曾經和我説過:“我們倆要麼成為世上最好的朋友,要麼就成為天下最極端的仇敵。”我一開始並不明白,以為是常玩《仙劍》的你在和我裝神祕,後來我逐漸明白了它的含義。

記得有一次我生病了,在學校難受極了,很想吐。是你在下課鈴響過之後和我飛快的奔向衞生間;是你在我吐的東西不小心濺到你的鞋上時連眉頭都沒有皺一下;是你在我吐時拍了拍我的背。這些雖然不明顯的動作,卻藴藏了你對我的真誠與關愛。

我感受到了你的友情。記得有一次我們走在回教室的路上,我因為大大咧咧的性格無意中觸到了你心靈的傷口,並忘記了道歉,於是從那一天開始,你不理我了。我好多次向你打招呼,你都愛搭不理的,兩隻眼睛迸發出了令我徹骨的寒冷。是你當我和你打招呼時好像旁若無人;是你遇見我時像陌生人一樣匆匆走過;是你在不得不和我交談時冷面相向。同樣,這些在別人看來並不明顯的動作,包含着的市你對我的否認和無情。

我感受到了你的敵意。

這敵意足以讓我在你面前失去了自信,失去了平等,失去了關愛,失去了以往那份真誠,雖然你已經和我和好。在你開始恨我的那一刻起,我們倆已經在朋友和人生交織的舞台上換了角色,從一對好朋友變成了一對敵人,即使在落幕前,劇情發生了變化。

“我們倆要麼成為世上最好的朋友,要麼就成為天下最極端的仇敵。”這句話已經迴盪在我的心海磨滅不掉了。正如你所説,我們可以彼此作出決定。如果要選擇,那我就選擇前者。小軒,讓我們作世上最好的朋友吧!

感受作文 篇3

“書是人類進步的階梯。”一本好書,能讓你從中汲取知識,用眼睛去看社會,感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會進步,我們的生活也會無趣無味。可見,一本書是多麼重要啊!

其實,不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用,這是錯誤的認識。的確,課外書中夾雜着許多沒有意義、甚至迷信的內容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學習有所幫助。

例如我,我就比較愛看小説、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會主人公在生活上有哪些感悟。可見,課外書並不是那麼無用。

當然,有了一本好書還是遠遠不夠的,最重要的是要學會讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限,我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要瞭解主要內容即可,而那些好書就要細細品味,體會其中含義。

讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化着我的心田。閲讀,是快樂的。想想我們的閲讀經歷——— 最飢渴閲讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書,那種如飢似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是飢渴者赴盛宴的快樂嗎?

讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發現每本書中的'美妙情感。

感受作文 篇4

星期五,有外國的老師要來到我們學校參觀。老師分配每人的任務。大家七手八腳地工作起來,小軍是我們班的勤勞小蜜蜂,因為他星期一到星期五都是他幫我們全班同學拖地。他的任務還是拖地了,他又使勁又快的幫我們班的地,拖了五到六遍。小紅和紅紅是雙胞胎,她兩人的任務就是擦窗户,她二人把窗户擦的乾乾淨淨,一塵不染。小華是擺桌子和椅子的,他開心的把教室裏的桌子和椅子擺的整整齊齊。大家齊心協力把教室打掃的乾乾淨淨,一塵不染。

外國老師到學校參觀了之後問:“這是哪個班?”“是二(3)班。”方老師説。外國老師跟校長説:“一定要表揚二(3)班,因為他們的教室是最乾淨的一個。”校長微笑着説:“好的,一定一定。”校長表揚了二(3)班,老師跟同學們説:“外國老師跟校長説一定要表揚我們班,因為我們班太乾淨了。”教室裏響起了一片開心的笑聲。

感受作文 篇5

有一句話説得極美:音樂,是一種心境。 或許,我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間,她已經成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣,當生命有了音樂,她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時,獨自呆在寂靜的小屋裏,打開錄音機,讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般湧動,我的心也隨之時起時落。錄音機裏飄出的旋律,時而輕快,時而凝重;時而清脆,時而深沉,那個時候,心,裏有説不出的愜意和愉悦。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴,肯尼基的薩克斯,親聽他們演奏時,心永遠是純潔的,容不得一絲瑕疵。在我眼前,這個原本不完美的世界,在音樂的渲染寫,也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時,懷着平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。

雙手出沒着琴鍵,全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中,確實是一種享受。最欣賞《梁祝》,儘管我彈得遠不迷人,但我並不可以模仿藝術家的表情,動作。他們儘可以才華橫溢,我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴,聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質,Twins稚氣天真的嗓音,孫燕姿清純亮麗的歌喉,以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心願》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》,我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質,雖然如此,我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閒,就哼上幾句。即使無人喝彩,也樂此不疲。 音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上,她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴,因為音樂讓我多了一份睿智,讓世界多了幾縷温馨。

感受作文 篇6

今天,學校舉辦遊園會。這是我最期盼的日子。

終於,遊園會開始了。

我牽着一位同學飛奔到五班,卻發現我們來得太遲了。我們又跑到七班,他們的遊戲是一個人手拿乒乓球走,而七班的人就領着他走。我看隊也不是很長,於是我只好等着,四分鐘,五分鐘,六分鐘,還沒到我們。我真想給七班的同學提個意見:每一次遊戲都是算時間的,於是我又放棄了玩這個遊戲,再跑到另一個班級。這次我去到了六班,也就是我們自己的班。我排在了隊伍的後面,還好人不算多,但接下來的情景都讓我抓狂,一個接着一個的插隊,一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候,一個工作人員拍了拍我的肩膀,説:“你來幫我讀題吧!”。我一向喜歡出題,便欣然同意了。正當我很開心的時候,我覺得我還是想去玩遊戲,於是便又拜託了另一個同學就跑去別的地方玩遊戲了。我發現很多班都排起了長龍。

唉,早知道這樣,我就剛開始多點兒耐心,堅持排下去。現在估計也玩過一、兩個遊戲了。

感受作文 篇7

家長會那天我很開心,因為我盡我所能把我最好的一面展現給大家。我也很害怕,怕演砸了,大家對我的印象不好,同學們笑我。因此,我每天在寫完作業後都會和媽媽排練一會兒,再去幹自己別的事情。

星期五,家長開放日終於來到了。第一、二節課,張老師與孫老師各上了一堂課,大家都高高地舉起自己的小手,踴躍發言。大課間因為天氣不好,所以我們在教室裏跳手語操《我想要怒放的生命》,我們嫻熟的動作吸引了家長,充滿活力的身影也使家長的心情愉快一些。第三節課,校長關於孩子的教育問題與家長進行了探討,增加了學校與家長的溝通。直到夕會,令人最期待的親子才藝表演終於要開始了!

表演的節目有很多,如:相聲《大與小》、唱歌《加速度》、相聲《瘋狂理髮店》、黑管、古箏、小提琴伴奏、詩歌朗誦《感謝恩師》、魔術表演、唱歌《一瞬間》、詩歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》等。原來同學們都有一手呀!

輪到我了,我要表演的是詩歌朗誦《從小就要記住的事》,當我興高采烈地站在教室中間時,全班人都望着我,我不禁緊張了起來,但是《聽媽媽的話》這首歡快的音樂響起時,我又放輕鬆了一點,接下來,媽媽讀錯了一點,腳步有一點亂了,但還是比較順利的。,表演完時,我還不忘鞠一個躬並説一聲“謝謝”!當我表演完時我還看到了張老師對我肯定的笑容……

令我印象最深刻的表演是鄭小魚、餘欣怡、陳書苑三家的《媽媽,你知道嗎?》,她們的是最後一個壓軸戲。PPt不僅很好看、而且很精緻,她們站的姿勢,她們的服裝、她們的道具是那麼的統一:小孩站在自己媽媽的旁邊,穿漂亮的大紅衣服,媽媽們站在自己孩子的旁邊,穿着帶點神祕感的黑色衣服,大家都呈45°角站着,拿着8k的粉紅色紙,想必她們一定打了很多個電話:糾正動作、統一衣服等,可見他們對這次表演的重視和在意,所以我很喜歡鄭小魚她們的表演和認真的態度。

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