【實用】感受作文300字彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

感受作文300字 篇1

隨着現代化水平的不斷推進，農業機械化也緊跟它的腳步，越來越多的傳統農耕用具及農家生活用具也開始漸漸淡出人們的視線。在城市生活的孩子對田園生活可謂是一無所知，對糧食、水果、蔬菜的由來更是知之甚少，此次104班的小隊活動— “參觀斗門鎮荷湖村農耕文化陳列館”顯得尤為重要。

11月22日 上午，在徐藝韜媽媽的組織及朱老師的引領下，104班10多個小朋友由各自父母陪同，走進荷湖村農耕文化陳列館：八腳眠牀、太師椅、紡織機、農用機、水車、犁、耙、鋤頭、收錄機等等各種老式用具都有序地陳列着，每一個物件都活生生地向大家展現了荷湖農耕的生產與生活狀況，這些古老用具散發着傳統農耕文化的醇厚氣息，讓我們彷彿回到了舊時的田園生活。在好奇心的驅使下，小朋友們一個個睜大了眼睛，邊看還邊不停地問這問那，展現了當代孩子對返璞歸真的殷切期望……

在愈發嚴重的城市環境污染下，食品安全也着實令人堪憂，人們漸漸開始嚮往淳樸的田園生活：有自家的一畝三分地，種種菜、種種豆、種種自己喜歡的花花草草，遠離城市的暄鬧，無憂無慮的日出而作，日落而息。

感受作文300字 篇2

大自然永恆地哺育着人類，但同時又常常以特殊的面孔，給成長中的人類以種種警示與磨難。但他永遠也壓不垮我們中華民族這一精神氣質永遠散發着她耀眼光輝的偉大中華民族。相反，一次次的磨難更加勵練了我們人民的心。使我們的心永遠連在一起。大到城市，小到鄉村。

自強不息

“天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以後得載物。”自強不息的精神自古以來是中華民族的精神之一，他永遠流淌着滾燙的.血液。為鄉村人民帶來新的希望。

在生活環境極其惡劣的青藏高原，有着這樣一支隊伍，他們離開家鄉，離開親人，憑着自強不息的精神和堅韌不拔的意志為西藏人民建造着一條內地通向西藏的天路——青藏鐵路。他們以自強不息的精神感動着鄉村西藏人民的心，牽動着整個中國人的心。向全世界展示鄉村的未來更美好，他們將成為一個又一個的小城鎮。

感受作文300字 篇3

今天，我們這幫初一的同學乘坐公交車，來到南海區國防教育訓練基地，進行我們的第二次行軍之旅。

這次是我第二次離開父母，外出軍訓。儘管以前也試過一次，不過我來到基地時還是很想念他們。

初到基地見到教官後，我的第一感覺是他們很親切，但有時也很嚴肅。我們訓練時，教官説：“我們要做，就要做到最好，不能讓自己白白流了汗水、受了累。”當時，我非常敬佩他，敬佩他這種軍人特有的作風。

晚上，有的同學累哭了，指導員就對他説：“現在你就是軍人，不能哭，要學會堅強。”這句話中，大家都聽出了軍人的頑強。

宿舍內部設施也比較簡陋，大家都抱怨:“哇，生活條件這麼差，去當軍又何苦呢！”其實我不這麼認為：當軍人不僅可以保衞祖國，而且還可以在這個過程中鍛鍊自己，使自己變得更頑強，更嚴於律己。

我們不應該把這個看做受罪過程，而是享受過程，珍惜這次的機會。

感受作文300字 篇4

今天，是開學的第一天。

同學們都回到了學校。

我剛進教室，就聽見各種吵鬧聲，同學們連説帶跳，個個眉開眼笑。

我找到合適的座位坐了下來，剛把書包放好，就聽見旁邊傳來一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”

我一看，噢，原來是“趙小龜”啊！

我回答他説：“我去南昌玩的！那你去那裏玩了？”

他沒精打采的説：“我在自家老窩玩的。”

就在我們聊得正興奮時，周旭來了，我喊他到我們這裏來坐。

他問我們暑假都去了哪裏，都到哪裏玩了。我們一五一十的告訴了他。

突然，金老師走到班上，頓時，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無聲。然後，他向我們報了一個喜訊：下午不上！

安靜的教室頓時又變得吵鬧起來，像開了鍋似的。

肖森洋叫我下午去他家裏玩，我便答應了他。

我來到肖森洋家裏以後，他又是拿蘋果橘子，又是拿牛奶麪包，塞得我袋子都快破了。他媽媽説：“不用客氣，隨便拿。”

我們下午一起玩了會電腦，還一邊談了談暑假裏的趣事。

一天就這麼無聊的過去了！

感受作文300字 篇5

走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望着教學樓，心裏總是忍不住幻想我以後在這棟樓裏怎麼怎麼樣地學習。天哪，我等不急了，我從來沒有這麼急過。我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。

這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑着的，不然我怎麼會覺得高興呢？我想我的同學一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎麼樣子的。這裏的風也彷彿在與我同樂。我終於體會到了教師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放鬆，我喜歡這種莫名其妙。

我高興，幸福，快樂，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！