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精選愛的感受作文7篇

精選愛的感受作文7篇

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的愛的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選愛的感受作文7篇

愛的感受作文 篇1

直到現在,我還一直都不曾忘記,青春,微涼的愛。——題記

小時候,我就十分瘦弱,總是一副弱不禁風的樣子。為此,媽媽對我的體育成績十分苦惱。前幾天,她便要求我每天早上起來練習實心球。

那天清早,天空還蒙着一層淺灰,風吹在身上涼颼颼的。“咚咚咚——”三聲響亮而清脆的敲門聲一下子把我驚醒。我漸漸意識到了我要做什麼,但眼皮很沉,怎麼都睜不開,伸出一條手臂,微涼的空氣有些冰冷,頓時讓我打了個哆嚏。我馬上端縮進了温暖的被窩裏。“咚咚咚!”又是一陣急促而短暫的聲音,我只好很不情願地拖着無力的雙腿,緩緩移到了門口。

殘酷的訓練開始了——

每一次我將略沉的實心球拋出去後,媽媽在對面馬上將其扔了回來。一陣風吹來,我不禁又一哆嗦,心裏有些抱怨媽媽。

練了大約十五分鐘,渾身上下暖和了許多。便去吃早餐了。餘光一瞄。我便瞥見了媽媽。她無力地坐在沙發上,兩眼微閉,看得

出她有些累了。不知怎的,心中的不滿、抱怨一下子消失了,隨之鼻子一酸。媽媽為了我作出了多大的犧牲!她本能在早上多睡一會兒,為了陪我練習,她一定也是強撐着起來的吧。我擁了幾個球她也跟着扔了幾個,她本可以在家裏好好休息,卻要在大清早陪我,我竟還要抱怨她。目光又瞥見了她身上那件單薄的外套。現在的早上雖然不冷,但風吹在身上還是有些微涼的。我眼眶濕潤了,媽媽的倦容也越來越模糊……

青春,媽媽的愛,微涼的愛。

愛的感受作文 篇2

窗外的風輕輕吹來,撫在我的臉龐上,看着斜角上擺放着的那塊板子,心裏,暖暖的……

自上初中後,我週一至週五不能回家只有那麼短短一天半的時間留在家中,也不知怎的,媽媽買了一塊留言板,放在我的房間外,説以後會時不時的寫話在上面,讓我留意一些。我想笑但又忍住了,點了點頭。

那天,我在房間裏補習着作業,稍不留意就過去了幾個小時,我望着那完成好堆起來的小山般的作業,心裏很滿足:“終於寫完了,可以出去玩會了!”我伸了個大懶腰,走下椅子,推開門,那塊留言板映在我的眼前,上面寫着一句話“飯我放在桌子上了,是熱的,趕快吃了吧!——媽媽。”望着那塊留言板,我笑了笑走向桌去,坐下來品嚐着。心裏甜滋滋的,胃口也大了許多,把菜都吃完了。

過了幾天後的上午,我從同學家裏回來,進了家門,發現沒有人,還是那塊兒留言板——“對不起女兒,今天我要加一個小班不能做飯了,先去喝一杯奶茶吧,外賣一會兒送到——媽媽。”這次我卻沒有笑,只是有些感動,媽媽那麼忙還不忘記照顧我,幫我叫外賣,煮水。心裏莫名的很複雜,不知道該做些什麼了。

此後,在我的生活中,又很多次出現了這塊板子的身影“鋼琴又有進步,綠豆粥趕快喝吧!——媽媽”“收拾一下,回來接你去姥姥家玩會兒。——媽媽”……

或許,媽媽只是換了一種方式與我訴説,可是感覺真的很不一樣,很不一樣,就是它,讓我知道了,原來媽媽對我的愛,還有這麼多,這麼多……

愛的感受作文 篇3

小時候,給我洗衣做飯的是媽媽,給端茶送水的也是媽媽,給我穿衣蓋被的還是媽媽。媽媽給了我無微不至的關愛,而爸爸上班很忙,每天起早貪黑,有時連晚飯也沒有時間陪我們吃。上演了現實版的《爸爸去哪兒》,我會在心裏想:“爸爸到底愛不愛我呀?”

從我入學起,爸爸就讓我一個人去上學,我當時可真委屈。我多麼羨慕有爸爸媽媽接送的同學,我噘着小嘴説:“爸爸,壞人要是把我拐走了怎麼辦呀?”可爸爸卻説:“我兒子這麼聰明,一定會急中生智,擺脱壞人的。”其實我害怕的不是壞人,而是上學路上的孤單,可最終還是拗不過爸爸。我在心裏想:“爸爸可真狠心啊!”從那以後,我學會了獨立。

其實雖説爸爸日理萬機,但在我鍛鍊身體打球這項運動中爸爸可從未出席過,爸爸發現我喜歡打球,就給我報名參加了羽毛球培訓班。有一次,我在騎自行車時不小心蹭破了膝蓋,我想下午的羽毛球訓練可以請個假了。可爸爸卻説:“男子漢這點傷痛算什麼,不以請假。”看着爸爸神情嚴肅的樣子,我還堅持去上課了。從那以後,我學會了堅持,原來爸爸是要告訴我做事要持之以恆,不能半途而廢。

是呀,爸爸無時無刻地在關愛着我,原來爸爸的這種嚴厲也是一種愛,在這裏我想對親愛的爸爸説一聲:“我愛您。”

愛的感受作文 篇4

昨天的考試卷發下來了,成績很不好,語文91分,老師用鮮紅的筆寫着91分,還圈上了83名;數學更慘,只得了82分。要是媽媽看見了這個成績,不知道要氣成什麼樣子,我想象着暴風雨的來臨。只好藏起我往日的張揚,靜悄悄的寫着作業。

媽媽忙完了,過來看我寫作業了,我只好勇敢面對了,把試卷遞給媽媽。媽媽看着我的成績,臉一下子紅了,好久沒有説話。我的心一下子加快了跳動,等待着媽媽的責罵。可是等了一會,不見媽媽出聲,我抬起頭,看媽媽的臉,媽媽的臉不紅了,變柔和了,她語重心長的對我説:“孩子,今天這些題,你都不應該錯,你不是不會,都是因為沒有認真讀題、審題吧,要是你考試時用點心,一定不會打這麼少分。”我默默的點了點頭。然後,媽媽就開始輔導我寫作業。媽媽那温馨的話語,像一股暖流,流進了我的心田,滋潤着我健康成長。

感受媽媽的疼愛,享受着媽媽的温暖,我心裏暗下決心,我一定要努力學習,考試時用心答卷,不辜負媽媽的苦心,用我的努力換取媽媽的欣慰。

愛的感受作文 篇5

以前,我總感覺媽媽是非常愛我的,而爸爸就不一樣了。對我總是一副冷冰冰的面孔,似乎對我沒有多少感情。前些日子發生的一件事,讓我改變了對爸爸的看法。

要講這件事,還得從我讀書的習慣説起。我平時很愛讀書,但閲讀時有個壞毛病,必須得有人陪我讀,不然我就粗枝大葉地草草看一遍完事。因此,我可害苦了爸爸媽 媽,當我閲讀時,他倆必須有一個人陪着我。那是暑假中的一天,我和同學跑出去玩了一天,回家時,已是吃晚飯的時侯了。坐在計算計前打字的爸爸嚴肅地望了我兩眼。爸爸的眼神神讓我心裏直打鼓,我突然想起昨天剛到的小學語文報還沒有閲讀呢。晚飯後,我主動拿起報紙讀了起來,爸爸見了,也坐到沙發上來陪我讀,有了爸爸陪讀我一點也不煩躁,讀的非常認真。讀完後,已是11點多了,爸爸囑咐我快點睡覺,然後就推開門下樓去了。第二天早晨我下樓打開電腦準備複習功課。移動電腦桌上的茶杯是,我感覺到茶杯是熱的。我摸了摸電腦,電腦也是熱呼呼的。打印機前放着一疊稿紙,還有一疊打印出來的文稿。那一刻,我明白了;爸爸為了陪我讀報而耽誤了工作,等我睡下後,他忙呼了一夜,在我起牀之前他以匆匆上班去了。我的眼睛濕潤了,我彷彿看到消瘦的他坐在電腦前,雙手飛快的敲擊着鍵盤。由於長時間盯着屏幕,他的眼睛一定非常模糊,他不得不過一會就揉一揉眼睛。天快亮時,陣陣睏倦襲來,他為自己泡一杯濃茶解困。。。。我剋制着,不讓眼淚流出來。那個早晨,我真正懂得了父親對我的愛。

愛的感受作文 篇6

在世界上,不僅僅只有親人才能給我們愛,還有許許多多愛着其他人的,比如,一位默默無聞、卻為了我們的學習而無私奉獻人——老師。

兒時的我,也十分愛聽語文課。那天,我們要從幼兒園畢業了,學校安排大家帶上家長一起到學校。由小朋友們領着他們到處參觀着,十分不捨,我也是。第一節語文課,老師娓娓動聽地講起了一個故事:“有隻小貓叫咪咪,它養了一條魚,它們是朋友,可魚長大了,魚缸裝不下了它,怎麼辦?”頓時,大家七嘴八舌討論起來。有人説放生,有人説送人,…,還有人説買大魚缸。這時,我高高舉起手,大聲回答:“吃掉,把魚吃掉!上次學了‘小貓愛吃魚’。”大家鬨堂大笑,我突然意識到自己好像錯了,就面紅耳赤地坐下來。老師評價説:“還不錯,意思不對了,但選用語文是好的,記住了喲!盲目選用課文要出問題的呀!”我恍然大悟,老師又瞪了一眼嘲笑的同學王小偉:“誰還有問題?別人回答錯了,我們該給予她嘲笑嗎?不!”聽着老師的`話,我身上的尷尬迷霧散去了。

老師的教誨,我一定記住,並永不淡忘…

愛的感受作文 篇7

世界上最偉大的愛,就是父母對子女的愛;世界上最偉大的情,就是親情;世界上最無私的愛,那就是父愛和母愛!

我和大家一樣,擁有着父母對我無私的愛,一個人霸佔了他們全部的愛。而我,有時候並不理解他們,甚至會誤解他們的愛。

有時,母親讓我多穿點衣服,我卻認為她很嘮叨,事很多;有時,天黑了,我要到外面玩,母親不同意,説天都黑了,外面不安全。但我卻認為是他想的太多,是為了不讓我出去玩而找的藉口;有時,在外面玩到很晚才回家,被他們數落,我卻不以為然,總是左耳朵進,右耳朵出。有時,我會覺得,他們不愛我,不疼我,更不理解我,對我很嚴格、很兇,有時甚至會懷疑自己不是他們親生的。

直到有一次,我在外面和所謂的“鐵哥們”玩,父母説那些是我的“佞友”,玩到凌晨一點多的時候,我被父母找到後,回到家他們狠狠把我“罵”了一頓,而我,很不服氣,和他們頂撞,説了一些無厘頭的氣話,把母親氣到直哭,我更是不屑一顧。

之後,和他們便是冷戰,這樣的日子持續十五天,可是母親還是一如既往,每天早早起牀給我做好飯,端桌子上,給我洗好衣服,放衣櫃裏。可是,我仍心安理得的接受母親所做的一切,認為那些都是母親該做的。

直到有一天,我無意中看到母親的日記本,在好奇心的驅使下,我讀了母親寫的日記。

好幾頁面上,全是母親的淚痕,我在模糊不清的字跡中,看到這樣的幾行字“無論女兒變成什麼樣,我都是她的母親,她也一樣是我的女兒,無論怎樣我都會一直疼她,關心她,愛她……

看着看着,我的視線模糊了,淚,無聲的滴落在桌子上,滴落在我的心上,我此時的心情無法用語言形容!

從那之後,我對父母的舉動理解了。從那之後,我突然懂事了,每天,我用心去感悟父母對我的關懷,用心去領悟他們對我的愛!用心去體會親情的偉大,用心去感悟愛的真諦!

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