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有關生活問題作文錦集6篇

有關生活問題作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的生活問題作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關生活問題作文錦集6篇

生活問題作文 篇1

星期天的早上,我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種着一排樹,我們一起從河這頭的第一棵樹數到那頭的最後一棵樹,一共數到有80棵。

媽媽説:“如果我告訴你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米,你能知道小河有多長嗎?”

“這還不容易。”我很快地回答道。“80×5=400米,小河長400米唄!”

媽媽摸着我的頭,笑着説:“你做題目速度是很快,但是,要仔細想清楚才行啊!”

我疑惑了,還在捧着腦袋想自己錯在哪兒呢。媽媽説:“你過來看,2棵樹之間有1個5米,3棵樹之間有2個5米,4棵樹之間有3個5米……80棵樹之間應該有多少個5米呀?”

聽媽媽這麼一講,我仔細看了看河邊的樹:原來是這樣的規律,樹中間間隔的段數比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個5米,而應該是79個5米,小河的長度原來是79×5=395米呀!

這個星期天我和媽媽出去旅遊,來到了一個小湖邊。湖邊也種了一圈樹,我們一邊繞着湖散步一邊數湖邊的樹,繞湖一圈總共也是數到了80棵樹。

媽媽問:“如果每相鄰兩棵樹之間的距離還是5米,我們順着樹繞湖一圈,小湖的這一圈該有多長呢?”

我不假思索的馬上脱口而出:“79×5=395米,這樣繞湖一圈是395米!”

媽媽盯着我的眼睛,微笑着説:“你又犯了心急不愛動腦的毛病,你仔細想想有什麼不一樣的地方呀?”

見我還一副摸不着頭腦的模樣,媽媽耐心地講給我聽。“你看,我們從第1棵樹走到第80棵樹時有沒有繞完湖一圈啊?”

“對了,我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹,才能繞湖一圈,所以繞一圈的話就應該是79+1=80個5米,80×5=400米。”

“再想想,如果是3棵樹圍一圈的話,是一個三角形,有3條邊組成;4棵樹能圍成一個正方形或長方形,有4條邊組成;5棵樹圍一圈有5條邊組成……”

我低頭認真想了起來:原來是這樣,那80棵樹圍一圈,就應該有80個5米組成,這樣繞一圈真的是80×5=400米啊!原來看着相似的生活現象裏藏着不一樣的數學常識啊!

生活問題作文 篇2

童年是最美好的一段時光,當然也會有許多新發現,然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。

六歲時的一天,媽媽上街買東西了,我則在家玩氣球。媽媽回來了。“哇!”媽媽給我帶橘子回來了。於是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。

剝着剝着,奇怪的事情發生了:我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始,我沒在意。後來,我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,又產生了這種現象。

這一下,我的心裏突然冒出了一個問號。我去找媽媽,把事情一五一十地和媽媽説清楚了,也問了媽媽為什麼會產生這種現象。媽媽笑眯眯地對我説:“等會兒去網上查點資料吧!”

媽媽打開電腦,幫我查閲了這個問題。原來橘子汁是酸性的,當酸性液體碰到塑膠時就會產生這種爆炸現象。我看完後自言自語地説道:“哦,原來如此!”

生活問題作文 篇3

在這金色九月,氣爽宜人,丹桂漂香的日子裏,一年一度的質量月悄然而至。

普天之下,質量至上。打造質量基石,創造高品質的生活,是人生的至高,是人類追求的永恆主題,是我們構建和諧社會的共同語言和心願。質量在我們身邊無處不在。對於一個企業,產品質量是企業的生命線;對於我們每一個人,為了提高生活質量,我們每天都在努力奮鬥着。

有一次,我陪媽媽逛街,在一個商店看見兩件看上去完全一樣的衣服,但標價差異卻非常大,於是向營業員打聽了一下,才知道這兩件衣服雖然相似,卻有着天壤之別。它們的布料完全不一樣,從而穿上去給人的舒適感也就不一樣,好的那件也不易變形掉色。

像這樣的事情,細想一下,在現實生活中的許多地方都存在着,當家裏裝修時,看似相同的木板,看似相同的鋁合金,看似相同的地面磚,在質量上卻存在着很大的差異,就連我們吃的,看似熟透了的蘋果,你用指甲一刮,蘋果表面就出現一層薄薄的臘,這些都是對人身體有害的。每天每時每刻每分每秒我們無不處在質量的環境中,例如:食品質量,藥品質量,服務質量,空氣質量,睡眠質量,產品質量,生活質量等等。

先從食品質量説起吧!

我們學校門口就有許多小商小販在擺攤,有的同學經不住誘惑,便買來吃。有的食品過期了,同學們也沒在意。可回到家,症狀全都出來了,一下是肚子疼;一下又拉肚子;吃多了,可能還會造成更為嚴重的後果。

所以,我要告訴大家,在買東西時,要認準保質期,生產日期,生產地址產品的合格證等。如果發現過期了,你可以投訴,或者退還。

我在來説説空氣質量的問題吧!

我們人類不愛護環境,亂丟垃圾,隨地吐痰,砍伐山上的樹木,使地上的

白色垃圾增多了。最重要的是,人類無休止地砍伐樹木,他們可曾知道,樹木

可以吸收二氧化碳,供給人們氧氣。使人們能生活在舒適的環境。他們也許不知道,每一棵樹都是一個氧氣發生器和二氧化碳吸收器。一棵椴樹一天能吸收16公斤二氧化碳,150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可產生100噸氧氣。城市居民如果平均每人佔有10平方米樹木或25平方米草地,他們呼出的二氧化碳就有了去處,所需要的氧氣也有了來源。瞧:這是一些多麼驚人的數目呀!以前,我們武隆有一個政策:退耕還林。意思是説,原來用來種莊稼的不是很好的地,現在用來種樹。看,這個政策都是為了讓我們周圍的空氣更好,不是嗎?我向全縣人民高呼:愛護環境,是我們每一個公民應盡的責任。

同學們,質量無時不刻的在我們的身邊。我們的吃穿住行,都和我們的平常的生活息息相關。

質量關係着健康,質量關係着幸福,質量關係着生命。同學們,讓我們共築質量大堤,共享和諧社會吧!

生活問題作文 篇4

今天,媽媽帶我去菜場買菜。菜場裏的菜可多了!我和媽媽邊走邊看,不知不覺地來到了買榨菜的地方。我説:“媽媽,我們買一袋榨菜吧?”媽媽説:“好吧!可是你要回答一個數學問題,四袋榨菜是一元錢,一袋是幾元錢呢?”我思考了一會兒説:“2元5角。”媽媽説:“再想想!”“哦!我想了一會説:“應該是2角5分。”我説。媽媽笑着問我是怎麼算出來的,我説:“我是拆開來算的,一元錢買二袋,每袋是五角錢,五角錢再買兩袋,每袋是2角5分,就等於一元錢買四袋的價錢。“媽媽説:“你真聰明,答對了,這包榨菜給你當獎品!”

我的反思

以前,我一直有一個壞毛病,就是上課屁股坐不住,總是要離開位置,為這個毛病,媽媽不知道説了我多少次,但我總是耳邊風,改不掉。前不久,我在老師和媽媽的幫助下,想了一個好辦法,就是讓老師每天記錄我上課的表現,這招果然有用,我漸漸地改掉了這個壞毛病。但是老師説我還有一個壞毛病,就是上課愛插嘴,但不知為什麼,我想努力地改,但是上課一興奮,就不由自主地説出來了。我下定決心到五月底一定要改掉這個壞毛病,請老師和媽媽看我的行動。

生活問題作文 篇5

在生活中,有很多有趣的現象和問題我們都可以用概率來解釋,讓我們撥開雲霧,豁然開朗。

上個月,我去平頂山參加一個講課活動,講課的.順序是按抽籤的順序來定的。由於路途較遠,我趕到時,已有一多半的老師抽過簽了,心想肯定吃虧了,千萬別抽到1號呀,結果偏偏就是第一個上場,這就更讓我堅信“先下手為強”的道理了。可學過“概率”問題後,我才恍然大悟,抽籤方式絕對是公平公正的,根本不存在誰先抽誰沾光的道理。比如,10張獎券,2張有獎,8張無獎。我們來進行計算;第一個人抽到有獎的概率是2/10即1/5。我們可以把這個事件(第一個人抽到有獎的概率)表示為:P(A1)=1/5。第二個人抽到有獎的概率就和第一個人有關了,可以分為兩種情況:第一個人抽到獎和第一個人沒抽到獎。所以第二個人抽到有獎的概率是P(A2)=1/5·1/9+4/5·2/9=1/5。同理,第三個人抽到獎的概率和前兩個人有關。如果前兩個人都抽到獎了,第三個人就抽不到獎了;如果第一個人抽到獎,第二個人沒抽到獎,第三個人有可能抽到獎;如果第一個人沒抽到獎,第二個人抽到獎,第三個人有可能抽到獎;如果第一個人沒抽到獎,第二個人沒抽到獎,第三個人有可能抽到獎。共有4種情況。所以,第三個人抽到獎的概率是:0+1/5·8/9·1/8+4/5·2/9·1/8+4/5·7/9·2/8=1/5。同理,再往下算,每個人抽到獎的概率都是1/5。説明,抽獎不受先後順序的影響,“先下手為強”對於抽獎、抽籤來説是錯誤的,“抽籤”是一種絕對公平公正的方法。

我們再來用古典概率解釋一下關於“生日問題”吧。如果一年有365天,我們知道,需要366人才能保證至少有兩個人同一天生日。但現實生活中,一個47人的班級幾乎就有兩個人同一天生日,這是為什麼呢?現在,我們來算一算“47人至少有兩人生日相同”這個事件發生的概率。因為兩個對立事件的概率之和為1,所以,我們先算它的對立事件“47人的生日互不相同”的概率。(讓這個事件所包含的基本事件數除以基本事件總數即可)基本事件總數為,某人的生日可能是365天中的任一天,就是47個365相乘(365的47次方), 這個事件所包含的基本事件47人的生日互不相同就是叢365天中任選47天進行排列,即:365×364×363×…(365-47+1)。所以,“47人至少有兩人生日相同”這個事件發生的概率是1-365×364×363×…(365-47+1)除以365的47次方,結果是0.989即98.9%。顯然,這個概率發生的可能性將近100%,所以現實生活中,一個47人的班級幾乎就有兩個人同一天生日。不信的話,大家可以在班上試驗一下。

利用概率知識能幫我們解釋很多問題,比如抽獎問題、等車問題、賭徒分賭金問題等等。數學是科學但它更是一門藝術,表面看似枯燥的數學原理其實都來源於生活,細細品味其樂無比、魅力無限。讓我們共同享受數學給我們帶來的無窮樂趣吧。

生活問題作文 篇6

寒假裏,我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園遊玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕裏播放着當天的票價:節假日成人票290元,兒童票180元。我發現節假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半,而這裏的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想着,媽媽叫我算算,我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內的加減法,200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的説。媽媽告訴我:可以把290這個三位數去掉0看成29一個二位數來算,最後答案再加個零升位就可以了,你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的説着我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。

走進樂園,裏面的建築真漂亮啊!有城堡,有噴水池,有舞台,還有好多好多的遊玩設施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船,只見那船上下搖擺還會轉圈,刺激極了。但是排隊的人很多,隊伍在慢慢地往前挪,快到我們了,爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算:我先觀察了石船,石船上有6排位置,每一排能坐4人,四六二十四,24個位置。再數數我們前面大概有幾個24,就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽:大概我們第二批就能坐上去了,因為我們前面大概只有30個人了。

玩好了石船,我還玩了旋轉木馬,魔法單車等等,我都用學過的數學知識估計等待的時間,嘿!嘿!還都比較準確的哦。

生活中數學問題真是無處不在啊!

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