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與詩同行作文400字三篇

與詩同行作文400字三篇

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的與詩同行作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

與詩同行作文400字三篇

與詩同行作文400字 篇1

在這一段時間裏,我們開展了“與詩同行”的活動,在本次活動中,我們瞭解了詩歌的起源,學習瞭如何欣賞詩歌,學習了在生活中如何運用詩,並且自我動手嘗試寫詩,從中體會到了詩歌文化博大精深。

在活動中,同學們分別收集了詩詞資料。我負責收集了現代詩和古詩。我盡情的欣賞這些詩人千古傳頌的作品,我新認識了一些詩人,如柳永、高適,還有唐宋四大家—關漢卿、鄭關祖、白樸、馬致遠。我又認識了現代詩人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我明白了我國最早的詩經總集—《詩經》,距今已有兩千年的歷史了,它凝集了我國古代人民智慧的結晶。

我還明白了詩歌如何分類。按題材分,有山水詩、詠物詩、邊塞詩;按形式分,能夠分為格律詩、自由詩;按題材分,分為童話詩、寓言詩、散文詩……

這次活動讓我感覺在詩的海洋裏徜徉的感覺真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我覺得我只得到了一粒小沙子;如果把詩比作細雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把詩比作天空中的星星,我只得到了羣星中最小的一顆。我要繼續在詩的海洋中遨遊,盡情感受詩歌的無限樂趣。

與詩同行作文400字 篇2

詩,是一種崇高美的精神之光的閃爍,是自由心靈在廣闊世界飛翔時撞擊出的火花。每當誦起詩詞,心中不禁生起一種奇異的感覺,聖潔、莊嚴、神祕……於是,我不知不覺地踏進詩色彩斑斕的世界,越走越深,越來越喜歡上了詩。

我喜歡詩,因為詩的美麗與神奇,每當吟起“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”時,眼前不禁浮現出一幅栩栩如生的春意圖;每當吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”時,不禁想起了盛夏之時,萬荷齊綻;每當吟起秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”時,眼前不禁浮現出美麗的秋菊;每當吟起“牆角數枝梅,凌寒獨自開”時,腦海中不禁浮現出傲然挺立的梅花……

我喜歡詩詞,因為它交給了我許多道理。“莫等閒,白了少年頭,空悲切”在滿江紅裏,岳飛大獎據用這句話提醒我,要珍惜時間,要做好未來;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥大將軍讓我體會到了一個愛國志士視死如歸的大無畏精神;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”李白讓我找回了真正的自己,讓我再次擁有追求勝利的信心和勇氣……

李白、白居易、杜甫、陸游等著名詩人,是歷史長河中璀璨的星辰,他們的光芒永遠照耀着中華。而我,是詩海中的一隻小舟,我在詩中前進,尋找詩的寶藏……

我們一起前進吧!尋找新的光輝吧!

與詩同行作文400字 篇3

那是一本詩集,安靜地沐浴在暖陽下。美麗的漢字和陽光輝映,像一句句硃紅的.問候,迴盪在耳邊;詩的靈魂散發芬芳,吸入胸腔裏,暈染開無限的遐思……

我是不知不覺地就喜歡上了詩。它們藴涵着詩人難以揣度的思想,越是不懂,我反而越覺得它好,少時懂了一兩句,整個人都沸騰了。

古詩,是李太白的月下獨酌,是劉希夷的歲月歎息,是翁格的春還歸來。讀起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,就看見了劉禹錫的樂觀;讀起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,就明白了文天祥的壯志激情;讀起“吾廬獨破受凍死亦足”,就感受到了杜甫的憂國憂民……

然而,吸引我的,不僅是這些古詩。

現代詩,是自由開放又神祕朦朧的。有的戰火紛飛,讀到這種詩,彷彿紙已被怒火灼成了灰燼,那是批判殖民主義的愛國詩;有的朝氣蓬勃,讀到這種詩,我會為青春讚歎,為生命鼓掌,那是活力四射的青春詩;有的詩憂傷曲折,宛若凋零的落紅,垂淚於土,那是哀傷的揮淚詩……“詩與遠方”,這句話多有意思,詩就是詩人多樣的情懷,讀者思想的遠方。

詩讀得多了,我便開始寫。有時受了委屈,我總愛在草稿本上盡情寫詩,清醒了,已寫滿了一頁紙。詩成為了我的心靈慰藉。從讀也不讀,到覺得枯燥乏味,到想去讀愛上讀,再到開始寫,詩豐富着我的情感,高雅着我的情趣,陪伴着我的成長!

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